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90-91 - Décembre 2017 - Illettrisme (Bulletin de BIBLIOthèque(s))
[n° ou bulletin]
est un bulletin de BIBLIOthèque(s) : revue de l'Association des bibliothécaires français / Association des bibliothécaires français
Titre : 90-91 - Décembre 2017 - Illettrisme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques et analphabétisme Résumé :
"Le dossier de la revue que vous tenez entre vos mains est en quelque sorte la synthèse autant que le prolongement naturel de cette journée d’étude. Je vous laisse découvrir le mot de présentation du dossier de Jean-Rémi François, responsable du groupe Illettrisme, un dossier riche, varié où partenaires institutionnels, associations et bibliothécaires ont à cœur de mettre des mots sur les maux - car l’illettrisme est avant tout, rappelons-le, une situation de handicap – et de démontrer aussi que si ce n’est pas une fatalité, c’est tous ensemble qu’il nous faut agir. Et les moyens d’actions sont nombreux, que ce soient l’accompagnement personnalisé des usagers (Les premiers pas à la médiathèque guidés par l’association Mots et Merveilles), les outils adaptés mis à disposition (comme les espaces « Facile à lire » en Bretagne) ou les moyens développés (à l’instar des Contrats Territoire-Lecture), pour ne citer que ces exemples précis. Dans tous les cas, il y a de l’humain, beaucoup d’humain, énormément d’humain dans toutes les actions menées... Qu’il nous soit permis de remercier chaque contributeur pour leur témoignage apporté, la passion et la patience qui sont la leur." Laurent Lemaître
Note de contenu :
BILBIOMONDE
La bibliothèque culinaire de Philadelphie
Agenda 2030 et bibliothèques
Bibliothèques polonaises
ESPACES ET ARCHITECTURE
C'est Versailles! La bibliothèque de la conservation du château
Puzzle, troisième lieu thionvillois, un projet innovant
DOSSIER: L'illettrisme
Les bibliothèques, un acteur essentiel de la prévention et de la lutte contre l’illettrisme
Les livres et l'illettrisme
Les bibliothèques de rue, des liens et des livres
Illettrisme: des clichés à la réalité!
Premiers pas à la médiathèque
La dynamique bretonne: des idées simples pour renouer avec la lecture
La Bibliothèque du Finistère, 12 ans de prévention de l'illettrisme en milieu rural
Les CTL, un outil au service des projets de prévention et de lutte contre l'illettrisme
On fait de la lutte contre l'illettrisme, là? On (r)éveille un désir?
bibliothèque, illettrisme et inclusion sociale
Des livres dès le plus jeune âge, une carte majeure pour la prévention de l'illettrisme
Action culturelle et langue française: le rôle des médiathèques
Accueillir des personnes éloignées de l'écrit en bibliothèque
Le guide "Prévenir et lutter contre l’illettrisme avec les bibliothèques"
Apprendre à parler le français comme vecteur d'actions citoyennes
La culture, une condition de privilégiée à la langue française
Lire des albums avec bébé et sa famille, une ambition résolument collective
De la nécessité du partenariat dans la lutte et la prévention de illettrisme
L'AFEV et les ambassadeurs du livre
Accéder au livre dès le plus jeune âge: l'opération Premières Pages
Le plus court chemin vers le livre c'est le plaisir de partager
Il n'y a pas de recette clé en main
Les bibliothèques écossaises, un acteur clé pour aider les individus et les communautés à réaliser leur potentiel
Literacy, une approche écossaise de la lutte contre l'illettrisme
Charlevil'lecture
Rejoignez-nous!
BIBLIOTHÈQUES ET INCLUSION
Des bibliothèques gay friendly?
PORTAIT
Quand la formation ABF devient un outil d'insertion
Le point de vue de l'ABF en région
BIBLIOTHÈQUES ET NUMÉRIQUE
Le BiblioFab ou comment faire entrer le FABLAB en bibliothèque
ET AUSSI...
Bibliothécaires et politique: tous gauche, tous militants?
"Lire pour se faire du bien" tel est le credo de la bibliothérapie
FOCUS: Colombie
Année France-Colombie 2017, le livre et la lecture au cœur de rencontres interculturelles
Lire pour grandir, regards croisés France-Colombie 2017
Chemins créatifs
Des bibliothécaires en voyage
Les passeurs de livres en Colombie
Le long chemin de la formation des promoteurs de lecture en Colombie
La lecture et la paix
Des bibliothèques pour tisser la paix à Medellín
Celle qui raconte: retour sur une histoire de lecture et d'amitié entre la France et la Colombie
Écosystème du livre et de la lecture à Bogota
Cali et El Valle se connectent... Les bibliothèques se transforment
Les défis de la lecture et de l'écriture dans le monde rural en Colombie
Les bibliothèques: un acteur incontournable du processus de paix en Colombie
Des mots et des pratiques pour resserrer les liens
Les lectures numériques en périphérie
La création d'un réseau des Médiathèques d'Excellence (RME) par l'Alliance française de Bogota
Focus sur la vie éditoriale en Colombie
ET AUSSI...
Congrès ABF 2017
Une nouvelle donne territoriale pour les bibliothèques
Prix Sorcière 2017
Exception handicap au droit d'auteur et la plateforme PALTON
Quelle interculturalité pour les bibliothèques françaises?
A VOIR
Atelier de conversation
LE DEBAT
"Qu'attendez-vous de la mission d'Orsenna?"
NOTE DE LECTURE
Les métiers des bibliothèques
Bibliothèques: le Web est à vous
Commun du savoir et des bibliothèques
La valeur sociétale des bibliothèques: construire in plaidoyer pour les décideurs
Williams Sassine, itinéraires d'un indigné guinéen
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6314 [n° ou bulletin]90-91 - Décembre 2017 - Illettrisme [texte imprimé] . - 2017.
est un bulletin de BIBLIOthèque(s) : revue de l'Association des bibliothécaires français / Association des bibliothécaires français
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques et analphabétisme Résumé :
"Le dossier de la revue que vous tenez entre vos mains est en quelque sorte la synthèse autant que le prolongement naturel de cette journée d’étude. Je vous laisse découvrir le mot de présentation du dossier de Jean-Rémi François, responsable du groupe Illettrisme, un dossier riche, varié où partenaires institutionnels, associations et bibliothécaires ont à cœur de mettre des mots sur les maux - car l’illettrisme est avant tout, rappelons-le, une situation de handicap – et de démontrer aussi que si ce n’est pas une fatalité, c’est tous ensemble qu’il nous faut agir. Et les moyens d’actions sont nombreux, que ce soient l’accompagnement personnalisé des usagers (Les premiers pas à la médiathèque guidés par l’association Mots et Merveilles), les outils adaptés mis à disposition (comme les espaces « Facile à lire » en Bretagne) ou les moyens développés (à l’instar des Contrats Territoire-Lecture), pour ne citer que ces exemples précis. Dans tous les cas, il y a de l’humain, beaucoup d’humain, énormément d’humain dans toutes les actions menées... Qu’il nous soit permis de remercier chaque contributeur pour leur témoignage apporté, la passion et la patience qui sont la leur." Laurent Lemaître
Note de contenu :
BILBIOMONDE
La bibliothèque culinaire de Philadelphie
Agenda 2030 et bibliothèques
Bibliothèques polonaises
ESPACES ET ARCHITECTURE
C'est Versailles! La bibliothèque de la conservation du château
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Les bibliothèques, un acteur essentiel de la prévention et de la lutte contre l’illettrisme
Les livres et l'illettrisme
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Premiers pas à la médiathèque
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La Bibliothèque du Finistère, 12 ans de prévention de l'illettrisme en milieu rural
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On fait de la lutte contre l'illettrisme, là? On (r)éveille un désir?
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Des livres dès le plus jeune âge, une carte majeure pour la prévention de l'illettrisme
Action culturelle et langue française: le rôle des médiathèques
Accueillir des personnes éloignées de l'écrit en bibliothèque
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Apprendre à parler le français comme vecteur d'actions citoyennes
La culture, une condition de privilégiée à la langue française
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De la nécessité du partenariat dans la lutte et la prévention de illettrisme
L'AFEV et les ambassadeurs du livre
Accéder au livre dès le plus jeune âge: l'opération Premières Pages
Le plus court chemin vers le livre c'est le plaisir de partager
Il n'y a pas de recette clé en main
Les bibliothèques écossaises, un acteur clé pour aider les individus et les communautés à réaliser leur potentiel
Literacy, une approche écossaise de la lutte contre l'illettrisme
Charlevil'lecture
Rejoignez-nous!
BIBLIOTHÈQUES ET INCLUSION
Des bibliothèques gay friendly?
PORTAIT
Quand la formation ABF devient un outil d'insertion
Le point de vue de l'ABF en région
BIBLIOTHÈQUES ET NUMÉRIQUE
Le BiblioFab ou comment faire entrer le FABLAB en bibliothèque
ET AUSSI...
Bibliothécaires et politique: tous gauche, tous militants?
"Lire pour se faire du bien" tel est le credo de la bibliothérapie
FOCUS: Colombie
Année France-Colombie 2017, le livre et la lecture au cœur de rencontres interculturelles
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Chemins créatifs
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La lecture et la paix
Des bibliothèques pour tisser la paix à Medellín
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Une nouvelle donne territoriale pour les bibliothèques
Prix Sorcière 2017
Exception handicap au droit d'auteur et la plateforme PALTON
Quelle interculturalité pour les bibliothèques françaises?
A VOIR
Atelier de conversation
LE DEBAT
"Qu'attendez-vous de la mission d'Orsenna?"
NOTE DE LECTURE
Les métiers des bibliothèques
Bibliothèques: le Web est à vous
Commun du savoir et des bibliothèques
La valeur sociétale des bibliothèques: construire in plaidoyer pour les décideurs
Williams Sassine, itinéraires d'un indigné guinéen
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6314 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0281179 ASS Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Alphabétisation : la contribution des bibliothèques publiques / Camille Côté in Argus, Vol. 20, n 2 (1991)
[article]
Titre : Alphabétisation : la contribution des bibliothèques publiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Côté, Auteur Article en page(s) : p. 9-15 (7 p.) Note générale : Bibliographie p. 14 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques et analphabétisme Résumé : Cet article examine les réalisations de certaines bibliothèques québecoises et ontariennes dans le domaine de l'alphabétisation. Après un survol historique des mouvements d'alphabétisation, l'auteur se penche sur deux modèles d'intervention dans les bibliothèques publiques : le modèle ontarien, où les bibliothèques s'impliquent directement dans la formation ; et celui de la Bibliothèque municipal de Montréal (B.M.M.), qui se situe davantage au niveau des services de soutien. Une constatation de l'auteur : les tendances actuelles sont au partenariat et à la concertation ; à la sensibilisation et à la formation des personnels des bibliothèques. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12863
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 9-15 (7 p.)[article] Alphabétisation : la contribution des bibliothèques publiques [texte imprimé] / Camille Côté, Auteur . - p. 9-15 (7 p.).
Bibliographie p. 14
Langues : Français (fre)
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 9-15 (7 p.)
Catégories : Bibliothèques et analphabétisme Résumé : Cet article examine les réalisations de certaines bibliothèques québecoises et ontariennes dans le domaine de l'alphabétisation. Après un survol historique des mouvements d'alphabétisation, l'auteur se penche sur deux modèles d'intervention dans les bibliothèques publiques : le modèle ontarien, où les bibliothèques s'impliquent directement dans la formation ; et celui de la Bibliothèque municipal de Montréal (B.M.M.), qui se situe davantage au niveau des services de soutien. Une constatation de l'auteur : les tendances actuelles sont au partenariat et à la concertation ; à la sensibilisation et à la formation des personnels des bibliothèques. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12863