Travailler en classe avec des cartes mentales / Philippe Benz

Public ISBD Titre : Travailler en classe avec des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Benz, Auteur Editeur : Paris [France] : Delagrave Année de publication : impr. 2011 Collection : Projetice Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-01683-2 Prix : 11,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Cartes heuristiques Technologie éducative Index. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé : "Les cartes mentales sont avant tout des outils qui permettent de sortir de l'approche linéaire des listes et des textes en tissant des liens entre les idées et les mots. Elles permettent aux élèves de mieux appréhender les réseaux lexicaux, grammaticaux ou logiques et d'activer des processus de mémorisation et d'apprentissage qui sortent des sentiers battus. Au travers des différentes fiches constituant cet ouvrage, l'auteur vous propose des séquences pédagogiques ainsi que des exemples de pratiques dans lesquelles les cartes mentales témoignent concrètement de leur apport dans le processus d'apprentissage de nos élèves" (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19396 Travailler en classe avec des cartes mentales [texte imprimé] / Philippe Benz, Auteur . - Paris (France) : Delagrave, impr. 2011 . - 1 vol. (125 p.) : ill. ; 21 cm. - (Projetice) . ISBN : 978-2-206-01683-2 : 11,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Cartes heuristiques Technologie éducative Index. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé : "Les cartes mentales sont avant tout des outils qui permettent de sortir de l'approche linéaire des listes et des textes en tissant des liens entre les idées et les mots. Elles permettent aux élèves de mieux appréhender les réseaux lexicaux, grammaticaux ou logiques et d'activer des processus de mémorisation et d'apprentissage qui sortent des sentiers battus. Au travers des différentes fiches constituant cet ouvrage, l'auteur vous propose des séquences pédagogiques ainsi que des exemples de pratiques dans lesquelles les cartes mentales témoignent concrètement de leur apport dans le processus d'apprentissage de nos élèves" (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19396

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0245820	001 BEN T	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

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