Le mentorat : expériences vécues à la Bibliothèque des sciences humaines et sociales de l'Université de Laval / Normand Pelletier in Argus, 35,1 (Printemps - Eté 2006)

Public ISBD [article]  inArgus > 35,1 (Printemps - Eté 2006) . - p. 25-29 (5 p.) Titre : Le mentorat : expériences vécues à la Bibliothèque des sciences humaines et sociales de l'Université de Laval Type de document : texte imprimé Auteurs : Normand Pelletier ; Gaston Quirion Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 25-29 (5 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires ** Formation ** Québec (Canada) Tuteurs et tutorat (travail) Résumé : La bibliothèque des sciences humaines et sociales de l'Univesité Laval a cherché à mettre en place une forme de mentorat où des bibliothécaires ont pu offrir leur soutien à des collègues plus jeunes au cours des mois qui ont précédé leur départ pour la retraite... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10161 [article] Le mentorat : expériences vécues à la Bibliothèque des sciences humaines et sociales de l'Université de Laval [texte imprimé] / Normand Pelletier ; Gaston Quirion . - 2006 . - p. 25-29 (5 p.). Langues : Français (fre) in Argus > 35,1 (Printemps - Eté 2006) . - p. 25-29 (5 p.) Catégories : Bibliothécaires ** Formation ** Québec (Canada) Tuteurs et tutorat (travail) Résumé : La bibliothèque des sciences humaines et sociales de l'Univesité Laval a cherché à mettre en place une forme de mentorat où des bibliothécaires ont pu offrir leur soutien à des collègues plus jeunes au cours des mois qui ont précédé leur départ pour la retraite... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10161

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Coaching : questions et réponses / Alix Foulard in Le journal des psychologues, 231 (2005)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 231 (2005) . - p. 67-69 (3 p.) Titre : Coaching : questions et réponses Type de document : texte imprimé Auteurs : Alix Foulard Article en page(s) : p. 67-69 (3 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Tuteurs et tutorat (travail) Résumé : Arriver à se repérer dans les produits de coaching, mais aussi faire reculer les amalgames et les "procès" aux psys, tel est l'objectif de cet article. Loin de psychologiser la pratique du coaching, reste à l'expliciter et à la formaliser... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9016 [article] Coaching : questions et réponses [texte imprimé] / Alix Foulard . - p. 67-69 (3 p.). Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 231 (2005) . - p. 67-69 (3 p.) Catégories : Tuteurs et tutorat (travail) Résumé : Arriver à se repérer dans les produits de coaching, mais aussi faire reculer les amalgames et les "procès" aux psys, tel est l'objectif de cet article. Loin de psychologiser la pratique du coaching, reste à l'expliciter et à la formaliser... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9016

Enquête sur le coaching / Xavier, de La Vega in Sciences humaines, 165 (2005)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 165 (2005) . - p. 18-25 (8 p.) Titre : Enquête sur le coaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier, de La Vega ; Yves Clot ; Roland Gori Article en page(s) : p. 18-25 (8 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Tuteurs et tutorat (travail) Résumé : Les entreprises, voire les administrations publiques, font facilement appel au coaching pour aider leurs managers à mieux "gérer" leurs tâches et leurs équipes. Mais qui sont les coachs ? Sur quoi repose leur pratique ? Enquête sur une pratique en voie de banalisation, qui n'est dépourvue ni de risques, ni d'ambiguïtés... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9017 [article] Enquête sur le coaching [texte imprimé] / Xavier, de La Vega ; Yves Clot ; Roland Gori . - p. 18-25 (8 p.). Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 165 (2005) . - p. 18-25 (8 p.) Catégories : Tuteurs et tutorat (travail) Résumé : Les entreprises, voire les administrations publiques, font facilement appel au coaching pour aider leurs managers à mieux "gérer" leurs tâches et leurs équipes. Mais qui sont les coachs ? Sur quoi repose leur pratique ? Enquête sur une pratique en voie de banalisation, qui n'est dépourvue ni de risques, ni d'ambiguïtés... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9017

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