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L'incident raciste au quotidien : représentations, dilemmes et interventions des travailleurs sociaux et des enseignants / Monique Eckmann
Titre : L'incident raciste au quotidien : représentations, dilemmes et interventions des travailleurs sociaux et des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Eckmann, Auteur ; Daniela Sebeledi, Auteur ; Véronique Bouhadouza, Auteur ; Doris Angst, Préfacier, etc. ; Pierre-Yves Aubert, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Genève [Suisse] : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions Année de publication : cop. 2009 Importance : 1 vol. (339 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88224-085-9 Note générale : Notes bibliogr. - Bibliogr. p. 325-335. Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination raciale ** Cas, Etudes de
Enseignants
Racisme ** Lutte contre
Travailleurs sociauxIndex. décimale : 308RAC Racisme Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17906 L'incident raciste au quotidien : représentations, dilemmes et interventions des travailleurs sociaux et des enseignants [texte imprimé] / Monique Eckmann, Auteur ; Daniela Sebeledi, Auteur ; Véronique Bouhadouza, Auteur ; Doris Angst, Préfacier, etc. ; Pierre-Yves Aubert, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Genève (Suisse) : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions, cop. 2009 . - 1 vol. (339 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-88224-085-9
Notes bibliogr. - Bibliogr. p. 325-335.
Langues : Français (fre)
Catégories : Discrimination raciale ** Cas, Etudes de
Enseignants
Racisme ** Lutte contre
Travailleurs sociauxIndex. décimale : 308RAC Racisme Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17906 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0227123 308RAC ECK I Livre Bibliothèque IESSID Livres Exclu du prêt Enseignants, chercheurs, journalistes, ingénieurs... : les travailleurs du savoir / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 157 (2005)
[article]
Titre : Enseignants, chercheurs, journalistes, ingénieurs... : les travailleurs du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier Article en page(s) : p. 27-49 (23 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants
Journalistes
Société de l'information
Travailleurs du savoir
UniversitairesRésumé : Ils sont chercheurs, journalistes, ingénieurs, architectes, documentalistes, étudiants, experts-comptables, enseignants... Leur point commun ? Produire, diffuser, manipuler de la connaissance; chercher, découvrir, informer, enseigner. On peut les considérer comme les fers de lance de la société de l'information, une société où l'information est à la fois une source de richesse et un ensemble de biens de consommation. On peut aussi chercher à comprendre dans quelle mesure leur position sociale détermine les connaissances qu'ils produisent. C'est ce double regard que posent les sociologues sur le monde des professionnels du neurone. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7971
in Sciences humaines > 157 (2005) . - p. 27-49 (23 p.)[article] Enseignants, chercheurs, journalistes, ingénieurs... : les travailleurs du savoir [texte imprimé] / Jean-François Dortier . - p. 27-49 (23 p.) : ill.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 157 (2005) . - p. 27-49 (23 p.)
Catégories : Enseignants
Journalistes
Société de l'information
Travailleurs du savoir
UniversitairesRésumé : Ils sont chercheurs, journalistes, ingénieurs, architectes, documentalistes, étudiants, experts-comptables, enseignants... Leur point commun ? Produire, diffuser, manipuler de la connaissance; chercher, découvrir, informer, enseigner. On peut les considérer comme les fers de lance de la société de l'information, une société où l'information est à la fois une source de richesse et un ensemble de biens de consommation. On peut aussi chercher à comprendre dans quelle mesure leur position sociale détermine les connaissances qu'ils produisent. C'est ce double regard que posent les sociologues sur le monde des professionnels du neurone. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7971