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Titre : Alterscience : postures, dogmes, idéologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Moatti, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : Impr. 2012 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2887-4 Prix : 23,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 317-329 Langues : Français (fre) Catégories : Controverses scientifiques
Idéologie et sciencesIndex. décimale : 500 Sciences naturelles et mathématiques Résumé : « Pourquoi et comment des personnes formées à la science se mettent-elles, à un certain âge de leur vie, à prendre une attitude violemment opposée à la science qui leur est contemporaine ? Comment des scientifiques en viennent-ils à mobiliser leur capacité de raisonnement et construisent-ils une argumentation à caractère scientifique au service d idéologies sans rapport avec la science ? Comment expliquer la permanence de tels comportements chez des hommes de science depuis au moins la naissance de la science moderne, il y a plus de trois cents ans ? De nos jours, quel est l impact sur les rapports entre science et société de ces attitudes, diffusées sinon multipliées par le canal de l Internet ?
Nous désignerons leur démarche par le terme d alterscience, dans lequel nous englobons diverses constructions théoriques remettant en cause de manière radicale des résultats importants de la science ou utilisant des arguments scientifiques à des fins idéologiques, religieuses ou personnelles. » (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21676 Alterscience : postures, dogmes, idéologies [texte imprimé] / Alexandre Moatti, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, Impr. 2012 . - 1 vol. (334 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-2887-4 : 23,90 EUR
Bibliogr. p. 317-329
Langues : Français (fre)
Catégories : Controverses scientifiques
Idéologie et sciencesIndex. décimale : 500 Sciences naturelles et mathématiques Résumé : « Pourquoi et comment des personnes formées à la science se mettent-elles, à un certain âge de leur vie, à prendre une attitude violemment opposée à la science qui leur est contemporaine ? Comment des scientifiques en viennent-ils à mobiliser leur capacité de raisonnement et construisent-ils une argumentation à caractère scientifique au service d idéologies sans rapport avec la science ? Comment expliquer la permanence de tels comportements chez des hommes de science depuis au moins la naissance de la science moderne, il y a plus de trois cents ans ? De nos jours, quel est l impact sur les rapports entre science et société de ces attitudes, diffusées sinon multipliées par le canal de l Internet ?
Nous désignerons leur démarche par le terme d alterscience, dans lequel nous englobons diverses constructions théoriques remettant en cause de manière radicale des résultats importants de la science ou utilisant des arguments scientifiques à des fins idéologiques, religieuses ou personnelles. » (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21676 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0274544 500 MOA A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Le cerveau funambule : comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : DL 2015 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (307 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3255-0 Prix : 23,90 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau
Neuropsychologie
Neurosciences cognitives
Troubles de l'attentionIndex. décimale : 159DCO PIAGET - Psychologie cognitive Résumé : "Le cerveau sélectionne à chaque instant les informations qui lui paraissent les plus importantes grâce à ce que l’on appelle l’« attention ». Mais dans notre monde hyperconnecté, les données qui lui parviennent sont de plus en plus nombreuses. Comment utiliser notre cerveau au mieux pour ne pas se laisser distraire et concentrer notre énergie sur ce qui est le plus important ? Comment être plus attentif au quotidien ?
En partant des problèmes d’attention qui nous compliquent constamment la vie, Jean-Philippe Lachaux décrypte notre fonctionnement cérébral pour nous apprendre à réstabiliser rapidement notre attention à chaque distraction, comme un funambule sur un fil. D’exemples concrets en exercices pratiques, il nous apprend ainsi à développer notre sens de l’équilibre attentionnel pour mieux nous concentrer, quelle que soit notre activité.
Ancien élève de l’École polytechnique, Jean-Philippe Lachaux est directeur de recherches en neurosciences cognitives au sein de l’unité Inserm « Dynamique cérébrale et cognition », à Lyon. Il est l’auteur du Cerveau attentif. Contrôle, maîtrise et lâcher-prise, qui a rencontré un grand succès."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21442 Le cerveau funambule : comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, DL 2015 . - 1 vol. (307 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-3255-0 : 23,90 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cerveau
Neuropsychologie
Neurosciences cognitives
Troubles de l'attentionIndex. décimale : 159DCO PIAGET - Psychologie cognitive Résumé : "Le cerveau sélectionne à chaque instant les informations qui lui paraissent les plus importantes grâce à ce que l’on appelle l’« attention ». Mais dans notre monde hyperconnecté, les données qui lui parviennent sont de plus en plus nombreuses. Comment utiliser notre cerveau au mieux pour ne pas se laisser distraire et concentrer notre énergie sur ce qui est le plus important ? Comment être plus attentif au quotidien ?
En partant des problèmes d’attention qui nous compliquent constamment la vie, Jean-Philippe Lachaux décrypte notre fonctionnement cérébral pour nous apprendre à réstabiliser rapidement notre attention à chaque distraction, comme un funambule sur un fil. D’exemples concrets en exercices pratiques, il nous apprend ainsi à développer notre sens de l’équilibre attentionnel pour mieux nous concentrer, quelle que soit notre activité.
Ancien élève de l’École polytechnique, Jean-Philippe Lachaux est directeur de recherches en neurosciences cognitives au sein de l’unité Inserm « Dynamique cérébrale et cognition », à Lyon. Il est l’auteur du Cerveau attentif. Contrôle, maîtrise et lâcher-prise, qui a rencontré un grand succès."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21442 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0272761 159DCO LAC C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Les continents de l'ignorance Titre original : Ignorance. How it Drives Science Type de document : texte imprimé Auteurs : Stuart Firestein, Auteur ; Sylvie Kleiman-Lafon, Traducteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : impr 2014 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (181 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3092-1 Prix : 23,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 177 Langues : Français (fre) Catégories : Découvertes scientifiques
Ignorance
Philosophie des sciencesIndex. décimale : 500 Sciences naturelles et mathématiques Résumé : "La connaissance scientifique procède-t-elle vraiment d’une méthode sûre, progressive, rigoureuse ? N’avance-t-elle pas, bien plus qu’on le croit, par essais et erreurs, par tâtonnements ? C’est le fait de buter sur des questions épineuses et des données inexplicables qui motive les chercheurs à pousser plus loin leur travail.
On réfléchit beaucoup à ce qu’est la connaissance, mais l’ignorance compte tout autant. Elle est même le moteur de la science.
Stuart Firestein décrit ici comment les scientifiques se servent de l’ignorance pour programmer leur travail, pour identifier ce qu’ils doivent atteindre, les étapes à suivre et où concentrer leurs efforts. À travers des exemples empruntés à la psychologie cognitive, à la physique théorique, à l’astronomie et aux neurosciences, il illustre ce qu’est la pratique quasi quotidienne de l’ignorance dans les laboratoires et l’esprit des scientifiques.
Brillant et drôle, ce petit livre accessible à tous montre vraiment comment on fait de la science et à quel point elle reste aujourd’hui encore une aventure pleine de surprises.
Stuart Firestein enseigne les neurosciences et dirige le département de biologie de l’Université Columbia. Il est membre de l’Association américaine pour l’avancement des sciences. " (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21741 Les continents de l'ignorance = Ignorance. How it Drives Science [texte imprimé] / Stuart Firestein, Auteur ; Sylvie Kleiman-Lafon, Traducteur . - Paris (France) : Odile Jacob, impr 2014 . - 1 vol. (181 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-3092-1 : 23,90 EUR
Bibliogr. p. 177
Langues : Français (fre)
Catégories : Découvertes scientifiques
Ignorance
Philosophie des sciencesIndex. décimale : 500 Sciences naturelles et mathématiques Résumé : "La connaissance scientifique procède-t-elle vraiment d’une méthode sûre, progressive, rigoureuse ? N’avance-t-elle pas, bien plus qu’on le croit, par essais et erreurs, par tâtonnements ? C’est le fait de buter sur des questions épineuses et des données inexplicables qui motive les chercheurs à pousser plus loin leur travail.
On réfléchit beaucoup à ce qu’est la connaissance, mais l’ignorance compte tout autant. Elle est même le moteur de la science.
Stuart Firestein décrit ici comment les scientifiques se servent de l’ignorance pour programmer leur travail, pour identifier ce qu’ils doivent atteindre, les étapes à suivre et où concentrer leurs efforts. À travers des exemples empruntés à la psychologie cognitive, à la physique théorique, à l’astronomie et aux neurosciences, il illustre ce qu’est la pratique quasi quotidienne de l’ignorance dans les laboratoires et l’esprit des scientifiques.
Brillant et drôle, ce petit livre accessible à tous montre vraiment comment on fait de la science et à quel point elle reste aujourd’hui encore une aventure pleine de surprises.
Stuart Firestein enseigne les neurosciences et dirige le département de biologie de l’Université Columbia. Il est membre de l’Association américaine pour l’avancement des sciences. " (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21741 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0276855 500 FIR C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La décision Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Berthoz, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : impr. 2005 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (391 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1102-9 Note générale : Notes bibliogr. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Neurosciences cognitives
Prise de décisionIndex. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé : "Comment prend-on une décision ? En calculant le pour et le contre ? En gardant la tête froide pour évaluer ses chances de succès ou ses risques d'échec ? En faisant taire ses passions ? Et si la décision n'était rien de tout cela ? Si la décision n'était pas raison mais action ? Et si ce que nous appelons aujourd'hui « les décideurs » étaient avant tout des « hommes d'actions » ?
Ce livre renouvelle entièrement nos idées sur la prise de décision en étudiant au plus près comment notre cerveau s'y prend pour décider. On y découvrira un cerveau parieur. Un cerveau joueur. Un cerveau qui dialogue avec le corps sensible et son double. Un cerveau ému." (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10265 La décision [texte imprimé] / Alain Berthoz, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, impr. 2005 . - 1 vol. (391 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-1102-9
Notes bibliogr. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Neurosciences cognitives
Prise de décisionIndex. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé : "Comment prend-on une décision ? En calculant le pour et le contre ? En gardant la tête froide pour évaluer ses chances de succès ou ses risques d'échec ? En faisant taire ses passions ? Et si la décision n'était rien de tout cela ? Si la décision n'était pas raison mais action ? Et si ce que nous appelons aujourd'hui « les décideurs » étaient avant tout des « hommes d'actions » ?
Ce livre renouvelle entièrement nos idées sur la prise de décision en étudiant au plus près comment notre cerveau s'y prend pour décider. On y découvrira un cerveau parieur. Un cerveau joueur. Un cerveau qui dialogue avec le corps sensible et son double. Un cerveau ému." (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10265 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021440X 159B BER D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Le libre arbitre et la science du cerveau Titre original : Who's in Charge : Free Will and the Science of the Brain Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael S. Gazzaniga, Auteur ; Pierre Kaldy, Traducteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : Impr. 2013 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (264 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2916-1 Prix : 28,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. [243]-260 Langues : Français (fre) Catégories : Choix (philosophie)
Libre arbitre
Neurosciences cognitives
Prise de décision
ResponsabilitéIndex. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé :
"Qu’est-ce qui, en nous, prend vraiment nos décisions ? Pouvons-nous nous estimer libres alors que nous ne maîtrisons pas complètement ce qui se produit dans les tréfonds de notre esprit ? Si le libre arbitre n’est qu’une illusion, sommes-nous vraiment responsables de nos actes ?
Grâce aux apports des neurosciences et de la psychologie de pointe, un auteur phare éclaire d’un jour nouveau un débat philosophique qui a aussi des implications morales et juridiques pour chacun de nous." (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21743 Le libre arbitre et la science du cerveau = Who's in Charge : Free Will and the Science of the Brain [texte imprimé] / Michael S. Gazzaniga, Auteur ; Pierre Kaldy, Traducteur . - Paris (France) : Odile Jacob, Impr. 2013 . - 1 vol. (264 p.) ; 23 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-2916-1 : 28,90 EUR
Bibliogr. p. [243]-260
Langues : Français (fre)
Catégories : Choix (philosophie)
Libre arbitre
Neurosciences cognitives
Prise de décision
ResponsabilitéIndex. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé :
"Qu’est-ce qui, en nous, prend vraiment nos décisions ? Pouvons-nous nous estimer libres alors que nous ne maîtrisons pas complètement ce qui se produit dans les tréfonds de notre esprit ? Si le libre arbitre n’est qu’une illusion, sommes-nous vraiment responsables de nos actes ?
Grâce aux apports des neurosciences et de la psychologie de pointe, un auteur phare éclaire d’un jour nouveau un débat philosophique qui a aussi des implications morales et juridiques pour chacun de nous." (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21743 Réservation
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