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794 : Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu |
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Une pratique pédagogique innovante / Emilie Lebret
Titre : Une pratique pédagogique innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Lebret, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christelle Quesne, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Futuroscope [France] : Canopé éditions Année de publication : Impr. 2019 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04911-7 Note générale : Bibliogr. p. 152-154. Notes bibliogr. Liste de sites Internet p. 155. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par le jeu
Jeux d'évasion
Jeux éducatifsIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "Quel est l’intérêt pédagogique d’un escape game ? Comment en créer un avec et pour les élèves ? Comment s’approprier un escape game de manière simple en classe ? Le jeu d’évasion pédagogique développe l’imagination, la créativité, les relations sociales et permet également une acquisition pérenne des connaissances. À la manière de maîtres de jeu, les auteurs essaiment, au fil des pages, des apports scientifiques et théoriques, des démarches pédagogiques, des retours d’expériences et des exemples de mise en œuvre d’escape games en classe ou en formation. Pour chaque escape game présenté, sont indiqués : - les objectifs pédagogiques ; - les compétences mises en œuvre ; - le matériel nécessaire ; - le déroulement du jeu ; - les évaluations. Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants désireux d’appréhender cette nouvelle forme de travail collaboratif et de renouveler leur pratique pédagogique." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24401 Une pratique pédagogique innovante [texte imprimé] / Emilie Lebret, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christelle Quesne, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Futuroscope (France) : Canopé éditions, Impr. 2019 . - 1 vol. (159 p.) ; 30 cm.
ISBN : 978-2-240-04911-7
Bibliogr. p. 152-154. Notes bibliogr. Liste de sites Internet p. 155. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage par le jeu
Jeux d'évasion
Jeux éducatifsIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "Quel est l’intérêt pédagogique d’un escape game ? Comment en créer un avec et pour les élèves ? Comment s’approprier un escape game de manière simple en classe ? Le jeu d’évasion pédagogique développe l’imagination, la créativité, les relations sociales et permet également une acquisition pérenne des connaissances. À la manière de maîtres de jeu, les auteurs essaiment, au fil des pages, des apports scientifiques et théoriques, des démarches pédagogiques, des retours d’expériences et des exemples de mise en œuvre d’escape games en classe ou en formation. Pour chaque escape game présenté, sont indiqués : - les objectifs pédagogiques ; - les compétences mises en œuvre ; - le matériel nécessaire ; - le déroulement du jeu ; - les évaluations. Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants désireux d’appréhender cette nouvelle forme de travail collaboratif et de renouveler leur pratique pédagogique." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24401 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300299 794 LEB U Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Pratiquer le jeu : un art populaire ! : des jeux inédits à fabriquer / Alain Bideau
Titre : Pratiquer le jeu : un art populaire ! : des jeux inédits à fabriquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bideau, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : DL 2008 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-655-7 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Jeux d'intérieur
Jouets pour handicapésIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "Le jeu, art populaire, s'adresse à tous, mais doit se développer encore un peu plus auprès des moins favorisés.
A travers son travail en faveur des personnes handicapées, ses formations en direction de ceux qui ont en charge les personnes âgées, les jeunes des banlieues, les familles en difficulté, l'auteur nous propose, ici, quelques pistes à suivre.
Vous trouverez dans ce livre de nombreux jeux inédits, faciles à fabriquer pour un budget modeste. Chacun vous apportera des centaines d'heures de plaisir et d'amusement."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24881 Pratiquer le jeu : un art populaire ! : des jeux inédits à fabriquer [texte imprimé] / Alain Bideau, Auteur . - Lyon (7, rue du Plat, 69002, France) : Chronique Sociale, DL 2008 . - 1 vol. (110 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-655-7 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeux d'intérieur
Jouets pour handicapésIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "Le jeu, art populaire, s'adresse à tous, mais doit se développer encore un peu plus auprès des moins favorisés.
A travers son travail en faveur des personnes handicapées, ses formations en direction de ceux qui ont en charge les personnes âgées, les jeunes des banlieues, les familles en difficulté, l'auteur nous propose, ici, quelques pistes à suivre.
Vous trouverez dans ce livre de nombreux jeux inédits, faciles à fabriquer pour un budget modeste. Chacun vous apportera des centaines d'heures de plaisir et d'amusement."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24881 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300707 794 BID P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Préhistoire du jeu vidéo / Damien Djaouti
Titre : Préhistoire du jeu vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Djaouti (1984-....), Auteur Editeur : pix'n love éditions Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37188-069-6 Note générale : Bibliogr. p 122-127 Langues : Français (fre) Catégories : Jeux vidéo ** Histoire Index. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : Quel est le premier jeu vidéo ?
Pour certains, il s'agit de PONG (1972). Pour d'autres, de Spacewar! (1962). Mais en vérité, il existe de nombreux jeux vidéo créés bien avant eux. Par exemple, le jeu du mouton et de la clôture, qui date de 1951. Ou encore le premier jeu informatique français, qui remonte à 1960.
"À travers ce livre illustré de nombreuses archives visuelles, l'auteur Damien Djaouti, enseignant-chercheur en informatique à l'Université de Montpellier, vous propose un voyage au début de l'informatique, à la découverte des pionniers qui ont créé les ancêtres de nos jeux vidéo actuels. Car à l'époque, il ne fallait pas simplement inventer un programme, mais aussi la machine qui allait avec !
Découvrez l'épopée de précurseurs aux talents multiples et aux idées folles, sans qui le « jeu vidéo » n'existerait pas aujourd'hui." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24373 Préhistoire du jeu vidéo [texte imprimé] / Damien Djaouti (1984-....), Auteur . - [S.l.] : pix'n love éditions, DL 2019 . - 1 vol. (127 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-37188-069-6
Bibliogr. p 122-127
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeux vidéo ** Histoire Index. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : Quel est le premier jeu vidéo ?
Pour certains, il s'agit de PONG (1972). Pour d'autres, de Spacewar! (1962). Mais en vérité, il existe de nombreux jeux vidéo créés bien avant eux. Par exemple, le jeu du mouton et de la clôture, qui date de 1951. Ou encore le premier jeu informatique français, qui remonte à 1960.
"À travers ce livre illustré de nombreuses archives visuelles, l'auteur Damien Djaouti, enseignant-chercheur en informatique à l'Université de Montpellier, vous propose un voyage au début de l'informatique, à la découverte des pionniers qui ont créé les ancêtres de nos jeux vidéo actuels. Car à l'époque, il ne fallait pas simplement inventer un programme, mais aussi la machine qui allait avec !
Découvrez l'épopée de précurseurs aux talents multiples et aux idées folles, sans qui le « jeu vidéo » n'existerait pas aujourd'hui." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24373 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300442 794 DJA P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Un projet pour ... : associer jeux et apprentissages / Annie Rodriguez
Titre : Un projet pour ... : associer jeux et apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Rodriguez, Auteur Editeur : Paris [France] : Delagrave Année de publication : Impr. 2010 Collection : Guides de poche de l'enseignant Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-01602-3 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 94-95. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Jeux éducatifs Index. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23536 Un projet pour ... : associer jeux et apprentissages [texte imprimé] / Annie Rodriguez, Auteur . - Paris (France) : Delagrave, Impr. 2010 . - 1 vol. (95 p.) : ill. ; 18 cm. - (Guides de poche de l'enseignant) .
ISBN : 978-2-206-01602-3
Bibliogr. et webliogr. p. 94-95. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeux éducatifs Index. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23536 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0289612 794 ROD A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0289579 794 ROD A Livre Bibliothèque IESSID Livres Sorti jusqu'au 13/05/2024 Racisme et jeu vidéo / Mehdi Derfouti
Titre : Racisme et jeu vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Mehdi Derfouti, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions de la Maison des sciences de l'homme Année de publication : Impr. 2021 Importance : 1 vol. (350 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7351-2440-4 Note générale : Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Jeux vidéo
Racisme ** Dans les jeux vidéoIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "En 2007, une polémique secoue le monde du jeu vidéo : Resident Evil 5, nouvel épisode d'une série mondialement connue, est accusé de racisme ! La bande-annonce du jeu met en scène le héros, un soldat blanc nommé Chris Redfield, dans une petite ville d'Afrique indéterminée. Chargé d'enquêter sur les agissements d'une corporation soupçonnée de produire un virus mutagène, il est soudain assailli par une horde de zombie, tous noirs. Il se met à les abattre à la chaîne. Certains dénoncent ces images, d'autres relativisent la violence. Face aux polémiques, comment l'industrie du jeu vidéo pense-t-elle la diversité ? Dans cet ouvrage, Mehdi Derfoufi, joueur et chercheur, interroge le rôle des stéréotypes de race et de genre dans la fabrique des jeux vidéo. Alternant l'analyse politique et la critique culturelle, il réfléchit aux conditions qui permettent aux productions alternatives de voir le jour - notamment dans les pays des suds. Une nouvelle culture vidéoludique émerge, polycentrique et multiculturelle. Contre l'hégémonie, la riposte s'organise " (4e de couv.) Note de contenu :
P. 21. Préface. Se jouer du racisme
P. 31. Introduction. Racisme, sexisme, classisme : les logiques coloniales du jeu vidéo
P. 63. Décoloniser le jeu vidéo ?
P. 105 ##. Politique des identités et marketing de la diversité
P. 137. Alt-right, fachosphère et jeu vidéo
P. 169. Au prisme du whitewashing
P. 217. Gameplay*, stéréotypes et représentations raciales
P. 261. Le Japon : hyperculturalité et globalisation culturelle
P. 283. Perspectives sur le gaming postcolonial
P. 329. ConclusionPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25103 Racisme et jeu vidéo [texte imprimé] / Mehdi Derfouti, Auteur . - Paris (France) : Editions de la Maison des sciences de l'homme, Impr. 2021 . - 1 vol. (350 p.) ; 18 cm.
ISBN : 978-2-7351-2440-4
Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeux vidéo
Racisme ** Dans les jeux vidéoIndex. décimale : 794 Jeux - Jeux de société - Jeux vidéo - Apprentissage par le jeu Résumé : "En 2007, une polémique secoue le monde du jeu vidéo : Resident Evil 5, nouvel épisode d'une série mondialement connue, est accusé de racisme ! La bande-annonce du jeu met en scène le héros, un soldat blanc nommé Chris Redfield, dans une petite ville d'Afrique indéterminée. Chargé d'enquêter sur les agissements d'une corporation soupçonnée de produire un virus mutagène, il est soudain assailli par une horde de zombie, tous noirs. Il se met à les abattre à la chaîne. Certains dénoncent ces images, d'autres relativisent la violence. Face aux polémiques, comment l'industrie du jeu vidéo pense-t-elle la diversité ? Dans cet ouvrage, Mehdi Derfoufi, joueur et chercheur, interroge le rôle des stéréotypes de race et de genre dans la fabrique des jeux vidéo. Alternant l'analyse politique et la critique culturelle, il réfléchit aux conditions qui permettent aux productions alternatives de voir le jour - notamment dans les pays des suds. Une nouvelle culture vidéoludique émerge, polycentrique et multiculturelle. Contre l'hégémonie, la riposte s'organise " (4e de couv.) Note de contenu :
P. 21. Préface. Se jouer du racisme
P. 31. Introduction. Racisme, sexisme, classisme : les logiques coloniales du jeu vidéo
P. 63. Décoloniser le jeu vidéo ?
P. 105 ##. Politique des identités et marketing de la diversité
P. 137. Alt-right, fachosphère et jeu vidéo
P. 169. Au prisme du whitewashing
P. 217. Gameplay*, stéréotypes et représentations raciales
P. 261. Le Japon : hyperculturalité et globalisation culturelle
P. 283. Perspectives sur le gaming postcolonial
P. 329. ConclusionPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25103 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301211 794 DER R Livre Bibliothèque IESSID Livres Sorti jusqu'au 27/05/2024 Rethinking Children's Play / Fraser Brown
PermalinkRules of play : game design fundamentals / Katie Salen
PermalinkSignification et fonction des jeux dans le Pérou préhispanique et colonial / Denis Roberge
PermalinkLa société en jeu(x) : le laboratoire social des jeux en ligne / Sylvie Craipeau
PermalinkStart ! : la grande histoire des jeux vidéos / Erwan Cario
PermalinkThéorie des jeux : stratégies et tectiques / Gilles Cohen
PermalinkJouer : Une étude anthropologique à partir d'exemples sibériens / Roberte Hamayon
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