Réussir l'épreuve de sciences et techniques documentaires au Capes de documentation : éduquer à l'information / Odile Riondet

Public ISBD Titre : Réussir l'épreuve de sciences et techniques documentaires au Capes de documentation : éduquer à l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Riondet, Auteur Editeur : Paris [France] : Association des professionnels de l'information et de la documentation (ADBS) Année de publication : 2003 Collection : Sciences et techniques de l'information Sous-collection : Travaux et publications Importance : 190 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84365-066-6 Prix : 27 EUR Note générale : Tables des matières. Langues : Français (fre) Catégories : Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré de documentation Index. décimale : 023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles Résumé : "Parmi les épreuves du Capes de documentation figure désormais une épreuve écrite de "sciences et techniques documentaires". L'intitulé de cette épreuve l'inscrit clairement dans la double perspective d'un rattachement aux sciences de l'information et d'une vérification des motivations professionnelles. Deux dimensions auxquelles s'ajoutent une troisième, explicitée par les textes officiels : les documentalistes d'établissement scolaire doivent faire preuve d'intérêt pour la didactique et de sens pédagogique." (4è de couv.) Note de contenu : PREMIERE PARTIE - COMPRENDRE L'EPREUVE 1. Les attendus --- 1.1. Intentions générale --- 1.2. Analyse de chacune des parties 2. Les savoirs de référence --- 2.1. Communication, information, documentation --- 2.2. Documentation et bibliothéconomie --- 2.3. Information, documentation, pédagogie DEUXIEME PARTIE - EXERCICES D'APPLICATION 1. Le commentaire critique --- 1.1. La critique documentaire --- 1.2. travailler une question --- 1.3. Travailler le document --- 1.4. Comparer la question et le texte --- 1.5. Trouver un plan 2. L'analyse de situation ou de dispositif --- 2.1. Garder les réflexes de la première partie --- 2.2. aides offertes par la démarche de projet --- 2.3. Comment utiliser les annexes --- 2.4. Construire un texte court 3. Exposé relatif aux applications pédagogiques --- 3.1. Aides offertes par la méthode des cas --- 3.2. utiliser des check-lists en ingénierie pédagogique --- 3.3. Les types de plan 4. Rédiger --- 4.1. Les risques de l'épreuve --- 4.2. Les points-clefs du devoir: introduction, transitions, conclusion --- 4.3. Construire des paragraphes et sa pensée --- 4.4. Penser le concret --- 4.5. Proposition de chronométrage global de l'épreuve --- 4.6. Proposition de corrigé sur l'épreuve 2001: les espaces documentaires Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6046 Réussir l'épreuve de sciences et techniques documentaires au Capes de documentation : éduquer à l'information [texte imprimé] / Odile Riondet, Auteur . - , 2003 . - 190 p. ; 24 cm. - (. Travaux et publications) . ISBN : 978-2-84365-066-6 : 27 EUR Tables des matières. Langues : Français (fre) Catégories : Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré de documentation Index. décimale : 023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles Résumé : "Parmi les épreuves du Capes de documentation figure désormais une épreuve écrite de "sciences et techniques documentaires". L'intitulé de cette épreuve l'inscrit clairement dans la double perspective d'un rattachement aux sciences de l'information et d'une vérification des motivations professionnelles. Deux dimensions auxquelles s'ajoutent une troisième, explicitée par les textes officiels : les documentalistes d'établissement scolaire doivent faire preuve d'intérêt pour la didactique et de sens pédagogique." (4è de couv.) Note de contenu : PREMIERE PARTIE - COMPRENDRE L'EPREUVE 1. Les attendus --- 1.1. Intentions générale --- 1.2. Analyse de chacune des parties 2. Les savoirs de référence --- 2.1. Communication, information, documentation --- 2.2. Documentation et bibliothéconomie --- 2.3. Information, documentation, pédagogie DEUXIEME PARTIE - EXERCICES D'APPLICATION 1. Le commentaire critique --- 1.1. La critique documentaire --- 1.2. travailler une question --- 1.3. Travailler le document --- 1.4. Comparer la question et le texte --- 1.5. Trouver un plan 2. L'analyse de situation ou de dispositif --- 2.1. Garder les réflexes de la première partie --- 2.2. aides offertes par la démarche de projet --- 2.3. Comment utiliser les annexes --- 2.4. Construire un texte court 3. Exposé relatif aux applications pédagogiques --- 3.1. Aides offertes par la méthode des cas --- 3.2. utiliser des check-lists en ingénierie pédagogique --- 3.3. Les types de plan 4. Rédiger --- 4.1. Les risques de l'épreuve --- 4.2. Les points-clefs du devoir: introduction, transitions, conclusion --- 4.3. Construire des paragraphes et sa pensée --- 4.4. Penser le concret --- 4.5. Proposition de chronométrage global de l'épreuve --- 4.6. Proposition de corrigé sur l'épreuve 2001: les espaces documentaires Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6046

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0181480	023 RIO R	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

Guide du professeur documentaliste : 40 fiches pour (re)découvrir le métier / Elodie Royer

Public ISBD Titre : Guide du professeur documentaliste : 40 fiches pour (re)découvrir le métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Royer, Auteur ; Bernard Heizmann, Auteur Editeur : Bois Guillaume [France] : Klog éditions Année de publication : impr. 2025 Collection : Collection En pratique Importance : 1 vol. (184 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-92272-55-0 Prix : 32 EUR Note générale : KLOG = Knowledge blog. - Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires scolaires ** Travail ** France ** 2001-2025 Bibliothèques scolaires ** France ** 2001-2025 Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré de documentation Guides pratiques Index. décimale : 023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles Résumé : "Que vous soyez professeur documentaliste débutant, expérimenté ou candidat au concours, ce guide vous est destiné. En 40 fiches synthétiques et structurées, il propose un tour d horizon de la profession, de ses missions fondamentales et de ses enjeux actuels. Parce qu un CDI bien piloté, bien pensé, bien animé, peut transformer l expérience scolaire des élèves comme des enseignants, ce guide donne les clés pour faire du CDI un espace à la fois structurant, ouvert et créatif. Organisé en cinq parties thématiques Connaître le métier, Enseigner, Piloter, Gérer, Ouvrir et communiquer , l ouvrage reprend les grandes lignes de la circulaire de missions de 2017 tout en les éclairant à la lumière du terrain, des pratiques quotidiennes et des réalités d établissement. Les auteurs, eux-mêmes professeurs documentalistes et formateurs, ne se contentent pas d exposer les attendus institutionnels : ils y ajoutent leur regard critique, des conseils concrets, des suggestions issues de leur expérience avec quelques audaces bienvenues. Notions clés, étapes, rappels essentiels, points de vigilance, inspirations, ressources complémentaires, chaque fiche suit une trame simple et claire. Cette approche permet à chacun et chacune de se repérer facilement, de puiser des idées, de réfléchir à sa posture et d enrichir sa pratique, quel que soit son contexte. Ni manuel technique, ni simple vade-mecum, ce guide est un outil accessible et motivant, conçu pour accompagner le professeur documentaliste dans la durée, susciter l envie de s impliquer, et lui permettre de progresser." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28310 Guide du professeur documentaliste : 40 fiches pour (re)découvrir le métier [texte imprimé] / Elodie Royer, Auteur ; Bernard Heizmann, Auteur . - Bois Guillaume (France) : Klog éditions, impr. 2025 . - 1 vol. (184 p.) ; 21 cm. - (Collection En pratique) . ISBN : 979-10-92272-55-0 : 32 EUR KLOG = Knowledge blog. - Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires scolaires ** Travail ** France ** 2001-2025 Bibliothèques scolaires ** France ** 2001-2025 Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré de documentation Guides pratiques Index. décimale : 023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles Résumé : "Que vous soyez professeur documentaliste débutant, expérimenté ou candidat au concours, ce guide vous est destiné. En 40 fiches synthétiques et structurées, il propose un tour d horizon de la profession, de ses missions fondamentales et de ses enjeux actuels. Parce qu un CDI bien piloté, bien pensé, bien animé, peut transformer l expérience scolaire des élèves comme des enseignants, ce guide donne les clés pour faire du CDI un espace à la fois structurant, ouvert et créatif. Organisé en cinq parties thématiques Connaître le métier, Enseigner, Piloter, Gérer, Ouvrir et communiquer , l ouvrage reprend les grandes lignes de la circulaire de missions de 2017 tout en les éclairant à la lumière du terrain, des pratiques quotidiennes et des réalités d établissement. Les auteurs, eux-mêmes professeurs documentalistes et formateurs, ne se contentent pas d exposer les attendus institutionnels : ils y ajoutent leur regard critique, des conseils concrets, des suggestions issues de leur expérience avec quelques audaces bienvenues. Notions clés, étapes, rappels essentiels, points de vigilance, inspirations, ressources complémentaires, chaque fiche suit une trame simple et claire. Cette approche permet à chacun et chacune de se repérer facilement, de puiser des idées, de réfléchir à sa posture et d enrichir sa pratique, quel que soit son contexte. Ni manuel technique, ni simple vade-mecum, ce guide est un outil accessible et motivant, conçu pour accompagner le professeur documentaliste dans la durée, susciter l envie de s impliquer, et lui permettre de progresser." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28310

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