Dépouillements

Le dernier guichet / Jehanne Bergé in Medor, 29 (Hiver 2022-2023)

Public ISBD [article]  inMedor > 29 (Hiver 2022-2023) . - p. 90-98 (9 p.) Titre : Le dernier guichet Type de document : texte imprimé Auteurs : Jehanne Bergé, Auteur ; Pia-Mélissa Laroche, Illustrateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 90-98 (9 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Fracture numérique Mots-clés : Illectronisme Résumé : "Droits bafoués, sentiment de mépris exacerbé : Médor prend la tension d'un monde numérique fracturé, entre les murs d'un lieu d'accueil des "e-largués" (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28044 [article] Le dernier guichet [texte imprimé] / Jehanne Bergé, Auteur ; Pia-Mélissa Laroche, Illustrateur . - 2022 . - p. 90-98 (9 p.). Langues : Français (fre) in Medor > 29 (Hiver 2022-2023) . - p. 90-98 (9 p.) Catégories : Fracture numérique Mots-clés : Illectronisme Résumé : "Droits bafoués, sentiment de mépris exacerbé : Médor prend la tension d'un monde numérique fracturé, entre les murs d'un lieu d'accueil des "e-largués" (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28044

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Inégalités scolaires : à 5 ans, ils sont déjà largués / Céline Gautier in Medor, 29 (Hiver 2022-2023)

Public ISBD [article]  inMedor > 29 (Hiver 2022-2023) . - p. 48-57 (10 p.) Titre : Inégalités scolaires : à 5 ans, ils sont déjà largués Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Gautier, Auteur ; école des Fleuristes, Illustrateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 48-57 (10 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Résumé : "En maternelle, près d'un enfant sur cent fréquente une école spécialisée. Le type 3 accueille les élèves sans déficiences mentale mais avec des "troubles du comportement et/ou de la personnalité". Petites classes, apprentissages individualisés et ramassage scolaire : cet enseignement de rêve leur promet aussi une réintégration dans l'ordinaire, dès que possible. Mais, avant même l'entrée en primaires, il est souvent déjà trop tard" (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28045 [article] Inégalités scolaires : à 5 ans, ils sont déjà largués [texte imprimé] / Céline Gautier, Auteur ; école des Fleuristes, Illustrateur . - 2022 . - p. 48-57 (10 p.). Langues : Français (fre) in Medor > 29 (Hiver 2022-2023) . - p. 48-57 (10 p.) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Résumé : "En maternelle, près d'un enfant sur cent fréquente une école spécialisée. Le type 3 accueille les élèves sans déficiences mentale mais avec des "troubles du comportement et/ou de la personnalité". Petites classes, apprentissages individualisés et ramassage scolaire : cet enseignement de rêve leur promet aussi une réintégration dans l'ordinaire, dès que possible. Mais, avant même l'entrée en primaires, il est souvent déjà trop tard" (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28045

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