[article]
| Titre : |
La formation des assistants sociaux en Communauté française de Belgique : de la relation au développement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Ancia |
| Article en page(s) : |
p. 52-54 (3 p.) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Travailleurs sociaux ** Formation ** Belgique
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| Résumé : |
L'article qui suit, se fonde très largement sur une récente proposition de "Fiche d'études" concernant la formation des assistants sociaux, réalisé en 2003 par une délégation de professeurs, supervisés par les directeurs des départements sociaux des Hautes Ecoles, à la demande du Conseil supérieur social. Cette proposition reflète l'état actuel de la réflexion sur la profession en lien avec les perspectives de la formation. Ce texte s'appuie également sur les documents officiels, issus du Conseil supérieur de la formation ; ceux-ci fixent les objectifs spécifiques et les contenus minimums pour l'enseignement des diverses matières. |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8247 |
in La revue française de service social > 211 (2003) . - p. 52-54 (3 p.)
[article] La formation des assistants sociaux en Communauté française de Belgique : de la relation au développement [texte imprimé] / Anne Ancia . - p. 52-54 (3 p.). Langues : Français ( fre) in La revue française de service social > 211 (2003) . - p. 52-54 (3 p.)
| Catégories : |
Travailleurs sociaux ** Formation ** Belgique
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| Résumé : |
L'article qui suit, se fonde très largement sur une récente proposition de "Fiche d'études" concernant la formation des assistants sociaux, réalisé en 2003 par une délégation de professeurs, supervisés par les directeurs des départements sociaux des Hautes Ecoles, à la demande du Conseil supérieur social. Cette proposition reflète l'état actuel de la réflexion sur la profession en lien avec les perspectives de la formation. Ce texte s'appuie également sur les documents officiels, issus du Conseil supérieur de la formation ; ceux-ci fixent les objectifs spécifiques et les contenus minimums pour l'enseignement des diverses matières. |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8247 |
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