[n° ou bulletin]
| Titre : |
95 - Juin 2021 - L'adolescence, un monde à part? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2021 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adolescence
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| Résumé : |
"L’adolescence a pour constante d’être associée à des comportements irritants, déviants parfois, incompréhensibles souvent. Délinquance, conduites à risque, inconscience… Les qualificatifs sont majoritairement péjoratifs et le regard porté sur la jeunesse globalement sévère ou inquiet. Pourtant nous sommes tous passés par là et nous avons tôt ou tard fini par lui jeter un regard nostalgique et complaisant. Qui sont les ados d’aujourd’hui et qu’est-ce aussi que ce concept d’adolescence ? L’occasion de réaliser quelques expériences extrêmes avant de pénétrer un monde de responsabilités, de décisions, de tracas et de traites à payer ? Comment les jeunes peuvent-ils se projeter et se construire dans le monde qui leur est proposé ?" Stefania, Marsella
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| Note de contenu : |
EDITO
Inégalités de santé, inégalités de vie
POLITIQUE
Arnaud Zacharie: "Il faut stabiliser le contexte international, et cela implique une coopération multilatérale"
INTERNATIONALE
Tesfay et la crise humanitaire en Ethiopie
DROITS
Violences policières et charge de la preuve
SOCIETE
Adopter une approche de genre en santé
DOSSIER: L'adolescence, un monde à part?
L'adolescence, un monde à part?
La journée ne fait que commencer
Une idée de l'adolescence
Que jeunesse se passe!
Sexe and love: les enjeux de l'EVRAS
Une consultation pas comme les autres
L'adolescence au temps du Covid
Trouver sa place
Ils ont des idées et ils le font savoir!
Décrochage… et accrochage scolaires
Jeunes, école, emploi: là où ça coince
Un âge entre deux rives
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7421 |
[n° ou bulletin]
95 - Juin 2021 - L'adolescence, un monde à part? [texte imprimé] . - 2021. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Adolescence
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| Résumé : |
"L’adolescence a pour constante d’être associée à des comportements irritants, déviants parfois, incompréhensibles souvent. Délinquance, conduites à risque, inconscience… Les qualificatifs sont majoritairement péjoratifs et le regard porté sur la jeunesse globalement sévère ou inquiet. Pourtant nous sommes tous passés par là et nous avons tôt ou tard fini par lui jeter un regard nostalgique et complaisant. Qui sont les ados d’aujourd’hui et qu’est-ce aussi que ce concept d’adolescence ? L’occasion de réaliser quelques expériences extrêmes avant de pénétrer un monde de responsabilités, de décisions, de tracas et de traites à payer ? Comment les jeunes peuvent-ils se projeter et se construire dans le monde qui leur est proposé ?" Stefania, Marsella
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| Note de contenu : |
EDITO
Inégalités de santé, inégalités de vie
POLITIQUE
Arnaud Zacharie: "Il faut stabiliser le contexte international, et cela implique une coopération multilatérale"
INTERNATIONALE
Tesfay et la crise humanitaire en Ethiopie
DROITS
Violences policières et charge de la preuve
SOCIETE
Adopter une approche de genre en santé
DOSSIER: L'adolescence, un monde à part?
L'adolescence, un monde à part?
La journée ne fait que commencer
Une idée de l'adolescence
Que jeunesse se passe!
Sexe and love: les enjeux de l'EVRAS
Une consultation pas comme les autres
L'adolescence au temps du Covid
Trouver sa place
Ils ont des idées et ils le font savoir!
Décrochage… et accrochage scolaires
Jeunes, école, emploi: là où ça coince
Un âge entre deux rives
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7421 |
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