[article] 
inLe journal des psychologues > 213 (2004) . - p. 44-47 (4 p.)

Titre :	Précocité intellectuelle et narcissisme des enseignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvie Leclerre, Auteur
Article en page(s) :	p. 44-47 (4 p.)
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfants surdoués
Résumé :	La précocité intellectuelle est source d'"inquiétante étrangeté" et d'un malaise qui revient à la considérer comme un handicap. L'institution scolaire, en se voulant égalitaire, qualifie alors d'"inadaptés" les enfants dits "surdoués", et donne des réponses normatives qui stigmatisent ce développement singulier. Illustration à travers le cas de Gilles.
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5787

[article] Précocité intellectuelle et narcissisme des enseignants [texte imprimé] / Sylvie Leclerre, Auteur . - p. 44-47 (4 p.).
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 213 (2004) . - p. 44-47 (4 p.)

Catégories :	Enfants surdoués
Résumé :	La précocité intellectuelle est source d'"inquiétante étrangeté" et d'un malaise qui revient à la considérer comme un handicap. L'institution scolaire, en se voulant égalitaire, qualifie alors d'"inadaptés" les enfants dits "surdoués", et donne des réponses normatives qui stigmatisent ce développement singulier. Illustration à travers le cas de Gilles.
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5787