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Auteur Jacques André |
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Titre : Incestes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques André, Editeur scientifique ; André Green, Collaborateur ; Monique Bydlowski, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : 2001 Collection : Petite bibliothèque de psychanalyse Importance : 148 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-051921-8 Langues : Français (fre) Catégories : Inceste Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3864 Incestes [texte imprimé] / Jacques André, Editeur scientifique ; André Green, Collaborateur ; Monique Bydlowski, Collaborateur . - Paris (Avenue Reille, 6, 75685, France) : Presses universitaires de France, 2001 . - 148 p. ; 19 cm. - (Petite bibliothèque de psychanalyse) .
ISBN : 978-2-13-051921-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Inceste Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3864 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0164602 308 MAL AND I Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre de série : Cliniques, 15 Titre : La vie quotidienne : le véritable enjeu du soin en institution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick de Saint-Jacob, Auteur ; Charlotte Costantino, Auteur ; Jacques André, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (235 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 159DI Psychiatrie de secteur - Institutions psychiatriques Résumé : "Dans Psychopathologie de la vie quotidienne, Freud nous montrait l’ubiquité de l'inconscient, combien chaque menu incident de la vie pouvait révéler des enjeux psychiques insoupçonnés. Point n'est besoin d'être allongé sur le divan du psychanalyste pour percevoir l'intérêt d'appréhender au quotidien la richesse inépuisable des désirs inconscients et le pouvoir redoutable des forces qui s’opposent au sein de la psyché. Mais lorsque l'esprit est trop en souffrance ou en panne de symbolisation, les conflits ou clivages sont projetés par l'individu sur son environnement et la reconnaissance de son humanité est menacée. L’institution de soin se doit alors d’offrir un environnement fiable et étayant où chaque moment de la vie quotidienne peut être une occasion pour la personne accueillie d’être considérée au-delà des apparences, où le transfert peut être repéré et rejoué autrement. L'essentiel pour l’institution n'est-il pas de pouvoir dépasser les routines et l’ennui pour donner sens aux interactions et aux rituels de la vie quotidienne qui impliquent soignants et soignés ?" (Site de l'éditeur) Note de contenu : - pour introduire la réflexion...
- les rythmes et les rites de la vie quotidienne : de l'ennui à la recherche du temps perdu
- l'humain et le non-humain du quotidien
- philosophie des soins, philosophie du quotidienPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25086 Cliniques, 15. La vie quotidienne : le véritable enjeu du soin en institution ? [texte imprimé] / Patrick de Saint-Jacob, Auteur ; Charlotte Costantino, Auteur ; Jacques André, Auteur . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, DL 2018 . - 1 vol. (235 p.) ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 159DI Psychiatrie de secteur - Institutions psychiatriques Résumé : "Dans Psychopathologie de la vie quotidienne, Freud nous montrait l’ubiquité de l'inconscient, combien chaque menu incident de la vie pouvait révéler des enjeux psychiques insoupçonnés. Point n'est besoin d'être allongé sur le divan du psychanalyste pour percevoir l'intérêt d'appréhender au quotidien la richesse inépuisable des désirs inconscients et le pouvoir redoutable des forces qui s’opposent au sein de la psyché. Mais lorsque l'esprit est trop en souffrance ou en panne de symbolisation, les conflits ou clivages sont projetés par l'individu sur son environnement et la reconnaissance de son humanité est menacée. L’institution de soin se doit alors d’offrir un environnement fiable et étayant où chaque moment de la vie quotidienne peut être une occasion pour la personne accueillie d’être considérée au-delà des apparences, où le transfert peut être repéré et rejoué autrement. L'essentiel pour l’institution n'est-il pas de pouvoir dépasser les routines et l’ennui pour donner sens aux interactions et aux rituels de la vie quotidienne qui impliquent soignants et soignés ?" (Site de l'éditeur) Note de contenu : - pour introduire la réflexion...
- les rythmes et les rites de la vie quotidienne : de l'ennui à la recherche du temps perdu
- l'humain et le non-humain du quotidien
- philosophie des soins, philosophie du quotidienPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25086 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300844 159DI SAI V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La lecture numérique : réalités, enjeux et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bertrand Legendre, Préfacier, etc. ; Jacques André, Auteur ; Jean-Baptiste de Vathaire, Auteur ; Christian Ducharme, Auteur ; Pascale Gossin, Auteur ; Bertrand Legendre, Auteur ; Alain Paccoud, Auteur ; Alain van Cuyck, Auteur Editeur : Villeurbanne [France] : Presses de l'ENSSIB Année de publication : DL 2004 Collection : Référence, ISSN 1621-3084 Importance : 1 vol. (293 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910227-51-7 Note générale : Glossaire p. 265-280. Index p. 281-286 Langues : Français (fre) Catégories : Edition électronique
Lecture sur écran
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
~termes orphelins:Livres électroniquesIndex. décimale : 028 Ouvrages sur la lecture - Booktubes - Critiques littéraires Résumé : "En se déplaçant progressivement du papier vers l'écran, les pratiques de lecture s'adaptent et se transforment. Dans quelle mesure la place prise par l'information dans la société et la prépondérance des technologies et des supports numériques, en bouleversant les habitudes liées aux textes, mettent-elles en péril certaines de ces pratiques ? Comment lirons-nous demain ? En analysant les caractéristiques des nouveaux médias et en rendant compte des expériences de lecture d'oeuvres numériques, cet ouvrage fait le point sur la place actuelle et les perspectives de la lecture sur les supports numériques, et particulièrement sur les livres électroniques. Les divers chapitres donnent des informations factuelles et des points de repère sur la lecture sur écran, sur son avenir et sur les conditions de son utilisation notamment par les bibliothèques." (4ème de couv.) Note de contenu : Chapitre 1 - Le livre électronique : genèse d'un objet, perspectives et projets p. 25
- La "préhistoire" du eBook p. 28
- Les conditions d'apparition d'une offre commerciale p. 31
- L'essor des solutions logicielles p. 41
- L'apparition de tablettes dédiées p. 49
- L'état du marché en décembre 2003 p. 59
Chapitre 2 - Pratiques de lecture et livres électroniques p. 75
- La lecture, une pratique en expansion ? p. 79
- La lecture de livres : une pratique sociale distinctive p. 81
- Une politique de développement de la lecture p. 84
- Lecture et pouvoir p. 88
- Pratiques de lecture numérique p. 91
- Perspectives. Pratiques de lecture et diversification des supports p. 94
Chapitre 3 - Ecrire pour l'écran p. 103
- Irremplaçable typographie p. 107
- Livre électronique et typographie numérique p. 120
- Livre électronique et composition numérique p. 130
Chapitre 4 - Lire à l'écran : les enjeux de la lecture numérique p. 137
- Lire aujourd'hui p. 139
- La lecture, une activité fondée sur des compétences à acquérir : "lire s'apprend" p. 142
- La lecture, une activité humaine instrumentée p. 151
- Avec le numérique, de nouveaux contrats de lecture p. 153
- Vers une différenciation des stratégies et une pluralité de pratiques de lecture p. 169
Chapitre 5 - Lectures numériques : approches économiques p. 181
- En amont : numérique et économie de la production p. 184
- En aval : économie de la diffusion numérique p. 188
Chapitre 6 - La place du livre électronique en bibliothèque p. 199
- L'expérience des bibliothèques nord-américaines p. 204
- L'expérience allemande et française p. 206
- L'expérience de la Région Rhône-Alpes p. 208
- L'innovation amenée par Cytale p. 212
- Vers une économie de l'accès p. 213
- Les nouveaux services autour des supports mobiles p. 214
Chapitre 7 - Le manuel numérique p. 221
- Du manuel scolaire papier au manuel numérique p. 223
- Définitions du manuel papier et du manuel numérique p. 225
- Les manuels numériques : présentation des différents dispositifs p. 230
- Comparaison des fonctions des manuels scolaires papier et numériques p. 238
- Les enjeux des manuels numériques p. 249
Etat des lieux du livre numérique aujourd'hui p. 255
- Offre industrielle p. 255
- Offre éditoriale : les livres numériques ou oeuvres disponibles p. 261
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7456 La lecture numérique : réalités, enjeux et perspectives [texte imprimé] / Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bertrand Legendre, Préfacier, etc. ; Jacques André, Auteur ; Jean-Baptiste de Vathaire, Auteur ; Christian Ducharme, Auteur ; Pascale Gossin, Auteur ; Bertrand Legendre, Auteur ; Alain Paccoud, Auteur ; Alain van Cuyck, Auteur . - Villeurbanne (France) : Presses de l'ENSSIB, DL 2004 . - 1 vol. (293 p.) : ill. ; 24 cm. - (Référence, ISSN 1621-3084) .
ISBN : 978-2-910227-51-7
Glossaire p. 265-280. Index p. 281-286
Langues : Français (fre)
Catégories : Edition électronique
Lecture sur écran
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
~termes orphelins:Livres électroniquesIndex. décimale : 028 Ouvrages sur la lecture - Booktubes - Critiques littéraires Résumé : "En se déplaçant progressivement du papier vers l'écran, les pratiques de lecture s'adaptent et se transforment. Dans quelle mesure la place prise par l'information dans la société et la prépondérance des technologies et des supports numériques, en bouleversant les habitudes liées aux textes, mettent-elles en péril certaines de ces pratiques ? Comment lirons-nous demain ? En analysant les caractéristiques des nouveaux médias et en rendant compte des expériences de lecture d'oeuvres numériques, cet ouvrage fait le point sur la place actuelle et les perspectives de la lecture sur les supports numériques, et particulièrement sur les livres électroniques. Les divers chapitres donnent des informations factuelles et des points de repère sur la lecture sur écran, sur son avenir et sur les conditions de son utilisation notamment par les bibliothèques." (4ème de couv.) Note de contenu : Chapitre 1 - Le livre électronique : genèse d'un objet, perspectives et projets p. 25
- La "préhistoire" du eBook p. 28
- Les conditions d'apparition d'une offre commerciale p. 31
- L'essor des solutions logicielles p. 41
- L'apparition de tablettes dédiées p. 49
- L'état du marché en décembre 2003 p. 59
Chapitre 2 - Pratiques de lecture et livres électroniques p. 75
- La lecture, une pratique en expansion ? p. 79
- La lecture de livres : une pratique sociale distinctive p. 81
- Une politique de développement de la lecture p. 84
- Lecture et pouvoir p. 88
- Pratiques de lecture numérique p. 91
- Perspectives. Pratiques de lecture et diversification des supports p. 94
Chapitre 3 - Ecrire pour l'écran p. 103
- Irremplaçable typographie p. 107
- Livre électronique et typographie numérique p. 120
- Livre électronique et composition numérique p. 130
Chapitre 4 - Lire à l'écran : les enjeux de la lecture numérique p. 137
- Lire aujourd'hui p. 139
- La lecture, une activité fondée sur des compétences à acquérir : "lire s'apprend" p. 142
- La lecture, une activité humaine instrumentée p. 151
- Avec le numérique, de nouveaux contrats de lecture p. 153
- Vers une différenciation des stratégies et une pluralité de pratiques de lecture p. 169
Chapitre 5 - Lectures numériques : approches économiques p. 181
- En amont : numérique et économie de la production p. 184
- En aval : économie de la diffusion numérique p. 188
Chapitre 6 - La place du livre électronique en bibliothèque p. 199
- L'expérience des bibliothèques nord-américaines p. 204
- L'expérience allemande et française p. 206
- L'expérience de la Région Rhône-Alpes p. 208
- L'innovation amenée par Cytale p. 212
- Vers une économie de l'accès p. 213
- Les nouveaux services autour des supports mobiles p. 214
Chapitre 7 - Le manuel numérique p. 221
- Du manuel scolaire papier au manuel numérique p. 223
- Définitions du manuel papier et du manuel numérique p. 225
- Les manuels numériques : présentation des différents dispositifs p. 230
- Comparaison des fonctions des manuels scolaires papier et numériques p. 238
- Les enjeux des manuels numériques p. 249
Etat des lieux du livre numérique aujourd'hui p. 255
- Offre industrielle p. 255
- Offre éditoriale : les livres numériques ou oeuvres disponibles p. 261
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0182819 028 BEL L Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Pour une vie épanouissante, une éducation motivante : Essai sur la métamotivation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques André, Auteur Editeur : Paris [France] : l'Harmattan Année de publication : Impr. 2014 Importance : 1 vol.(209 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-04033-2 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie du développement
Psychologie du soiIndex. décimale : 159DP Développement personnel - ROGERS Résumé : "Jacques André centre ici sa réflexion sur la métamotivation que constitue l'accomplissement de soi, finalité éducative essentielle. Pour lui, se réaliser c'est réussir sa vie en la construisant à partir de rencontres marquantes et d'expériences fondatrices. Des extraits de récits de vie authentiques et émouvants, choisis pour leur exemplarité, sont éclairés par des références théoriques et permettent de définir les conditions les plus favorables pour entrer dans le processus de réalisation de soi." (Éditeur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20647 Pour une vie épanouissante, une éducation motivante : Essai sur la métamotivation [texte imprimé] / Jacques André, Auteur . - Paris (Rue de l'Ecole Polytechnique, 7, 75005, France) : l'Harmattan, Impr. 2014 . - 1 vol.(209 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-04033-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie du développement
Psychologie du soiIndex. décimale : 159DP Développement personnel - ROGERS Résumé : "Jacques André centre ici sa réflexion sur la métamotivation que constitue l'accomplissement de soi, finalité éducative essentielle. Pour lui, se réaliser c'est réussir sa vie en la construisant à partir de rencontres marquantes et d'expériences fondatrices. Des extraits de récits de vie authentiques et émouvants, choisis pour leur exemplarité, sont éclairés par des références théoriques et permettent de définir les conditions les plus favorables pour entrer dans le processus de réalisation de soi." (Éditeur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20647 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026343X 159DP AND Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Petite bibliothèque de psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques André, Collaborateur ; Jean Laplanche, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Langues : Français (fre) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3867 Petite bibliothèque de psychanalyse [texte imprimé] / Jacques André, Collaborateur ; Jean Laplanche, Collaborateur . - Paris (Avenue Reille, 6, 75685, France) : Presses universitaires de France, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3867
