| Titre : |
Interventions sociales et empowerment : développement du pouvoir d'agir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Vallerie, Auteur ; Yann Le Bossé, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Paris [France] : l'Harmattan |
| Année de publication : |
DL 2012 |
| Collection : |
Savoir et formation |
| Sous-collection : |
Education familiale |
| Importance : |
1 vol. (192 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-56908-9 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 185-192. Notes bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Action sociale
Pouvoir (philosophie) ** Aspect psychologique
Pouvoir (sciences sociales)
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| Index. décimale : |
360 Travail social - Méthodologies du travail social |
| Résumé : |
"Cette analyse du ""développement du pouvoir d'agir"" des personnes et des collectivités va ici se limiter au champ des interventions sociales. Dénonciation des pratiques standardisées, réflexion et action s'effectuant ""avec"" et non ""sur"", prise en compte de la complexité des enjeux en présence, décentration des seules caractéristiques individuelles pour s'intéresser aux composantes structurelles, constituent ainsi des repères pour les intervenants oeuvrant dans la perspective d'une plus grande justice sociale." (site de l'éditeur)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19402 |
Interventions sociales et empowerment : développement du pouvoir d'agir [texte imprimé] / Bernard Vallerie, Auteur ; Yann Le Bossé, Préfacier, etc. . - Paris (Rue de l'Ecole Polytechnique, 7, 75005, France) : l'Harmattan, DL 2012 . - 1 vol. (192 p.) ; 22 cm. - ( Savoir et formation. Education familiale) . ISBN : 978-2-296-56908-9 Bibliogr. p. 185-192. Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Action sociale
Pouvoir (philosophie) ** Aspect psychologique
Pouvoir (sciences sociales)
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| Index. décimale : |
360 Travail social - Méthodologies du travail social |
| Résumé : |
"Cette analyse du ""développement du pouvoir d'agir"" des personnes et des collectivités va ici se limiter au champ des interventions sociales. Dénonciation des pratiques standardisées, réflexion et action s'effectuant ""avec"" et non ""sur"", prise en compte de la complexité des enjeux en présence, décentration des seules caractéristiques individuelles pour s'intéresser aux composantes structurelles, constituent ainsi des repères pour les intervenants oeuvrant dans la perspective d'une plus grande justice sociale." (site de l'éditeur)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19402 |
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