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Projet, 403. Comprendre pour agir : ca va de soi? / Benoît Hervieu-Léger
Titre de série : Projet, 403 Titre : Comprendre pour agir : ca va de soi? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Hervieu-Léger, Auteur Editeur : Ceras Année de publication : 2024-2025 Importance : 1 vol. (96 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Engagement (philosophie) Mots-clés : Construction individuelle Grande pauvreté Index. décimale : 140C Philosophie morale - Éthique Note de contenu : Pollution de l’air. Beaucoup de données, peu d’action, par Justyna Moizard-Lanvin, sociologue.
Contre la misère. La friction des savoirs, par Cécile Lavergne, philosophe, volontaire du mouvement ATD Quart Monde.
Dire le monde. La science, le savant et le bricoleur, entretien avec Antoine Orain, économiste et historien, par Noé Kirch, pôle recherche du Ceras.
Décision publique. Science contre la « vie réelle » ?, par Brice Laurent, sociologue.
Démocratie. Ce que nous dit Dewey, entretien avec Joëlle Zask, philosophe, par Noé Kirch.
Festival des poussières. En lutte et en dialogue, par Raphaëlle Fontenaille et Loïs Mallet, pôle recherche du Ceras.
Foi et politique. Un ancrage pour l’engagement, par Charles Duplatre, coordinateur du pôle formation du Ceras.
Jeunes et engagés. Construction individuelle et défis collectifs, entretien avec Claire Thoury, sociologue et présidente du Mouvement associatif, par Raphaëlle Fontenaille.
Des formations pour aller plus loin, par la Rédaction de la Revue Projet.
Points saillants. La place des savoirs, par Raphaëlle Fontenaille, Noé Kirch et Loïs Mallet.Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27330 Projet, 403. Comprendre pour agir : ca va de soi? [texte imprimé] / Benoît Hervieu-Léger, Auteur . - [S.l.] : Ceras, 2024-2025 . - 1 vol. (96 p.) ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Engagement (philosophie) Mots-clés : Construction individuelle Grande pauvreté Index. décimale : 140C Philosophie morale - Éthique Note de contenu : Pollution de l’air. Beaucoup de données, peu d’action, par Justyna Moizard-Lanvin, sociologue.
Contre la misère. La friction des savoirs, par Cécile Lavergne, philosophe, volontaire du mouvement ATD Quart Monde.
Dire le monde. La science, le savant et le bricoleur, entretien avec Antoine Orain, économiste et historien, par Noé Kirch, pôle recherche du Ceras.
Décision publique. Science contre la « vie réelle » ?, par Brice Laurent, sociologue.
Démocratie. Ce que nous dit Dewey, entretien avec Joëlle Zask, philosophe, par Noé Kirch.
Festival des poussières. En lutte et en dialogue, par Raphaëlle Fontenaille et Loïs Mallet, pôle recherche du Ceras.
Foi et politique. Un ancrage pour l’engagement, par Charles Duplatre, coordinateur du pôle formation du Ceras.
Jeunes et engagés. Construction individuelle et défis collectifs, entretien avec Claire Thoury, sociologue et présidente du Mouvement associatif, par Raphaëlle Fontenaille.
Des formations pour aller plus loin, par la Rédaction de la Revue Projet.
Points saillants. La place des savoirs, par Raphaëlle Fontenaille, Noé Kirch et Loïs Mallet.Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27330 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302970 140C HER C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Jouer dans les soirées jeux : modalités d'engagement chez les joueurs.euses passionnés.ees autour d'une partie de jeu / Jean-Emmanuel Barbier
Titre : Jouer dans les soirées jeux : modalités d'engagement chez les joueurs.euses passionnés.ees autour d'une partie de jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Emmanuel Barbier, Auteur Editeur : Paris [France] : EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales) Année de publication : 2022 Importance : 2 vol. (460 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Engagement (philosophie)
EthnologieMots-clés : Communauté de pratique Jeux d'éditions Rencontre focalisée Cadres de l'expérience Résumé :
"Cette thèse s'attache à décrire comment les joueurs.euses passionnés.ées structurent, s'engagent et réalisent la rencontre sociale que constitue une partie de jeu de société dans le contexte particulier que forment les soirées jeux. Le travail s'appuie sur des méthodes qualificatives de l'anthropologie, comprenant des pratiques d'observations participantes sur plusieurs terrains et des entretiens d'enquêtes, ainsi que la méthode de l'analyse conversationnelle à partir de captation vidéo des parties de jeu...
Ce travail exploratoire posera tout d'abord les bases du contexte social particulier qu'est la soirée jeu, et en particulier de l'importance de ces soirées dans les formes de participations de la communauté en pratique (…) et des liens qu'elle tissent avec les autres pratiques et réifications de cette même communauté…
La thèse s'attardera ensuite sur le déroulement d'une partie et le détail des différents éléments structurants qui la constituent…
La dernière partie de la thèse vise à répondre à cette problématique de l'engagement ludique…
Ce faisant, la thèse démontre comment différentes formes d'engagement ludique forment autant de ressources permettant de maintenir la rencontre ludique à travers notamment des mécanismes de transformations et de modalisation des cadres, et la mobilisation de particularité et ressources propres aux jeux, aux pratique communautaires et à la conservation elle-même." Jean-Emmanuel Barbier
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25235 Jouer dans les soirées jeux : modalités d'engagement chez les joueurs.euses passionnés.ees autour d'une partie de jeu [texte imprimé] / Jean-Emmanuel Barbier, Auteur . - Paris (France) : EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), 2022 . - 2 vol. (460 f.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Engagement (philosophie)
EthnologieMots-clés : Communauté de pratique Jeux d'éditions Rencontre focalisée Cadres de l'expérience Résumé :
"Cette thèse s'attache à décrire comment les joueurs.euses passionnés.ées structurent, s'engagent et réalisent la rencontre sociale que constitue une partie de jeu de société dans le contexte particulier que forment les soirées jeux. Le travail s'appuie sur des méthodes qualificatives de l'anthropologie, comprenant des pratiques d'observations participantes sur plusieurs terrains et des entretiens d'enquêtes, ainsi que la méthode de l'analyse conversationnelle à partir de captation vidéo des parties de jeu...
Ce travail exploratoire posera tout d'abord les bases du contexte social particulier qu'est la soirée jeu, et en particulier de l'importance de ces soirées dans les formes de participations de la communauté en pratique (…) et des liens qu'elle tissent avec les autres pratiques et réifications de cette même communauté…
La thèse s'attardera ensuite sur le déroulement d'une partie et le détail des différents éléments structurants qui la constituent…
La dernière partie de la thèse vise à répondre à cette problématique de l'engagement ludique…
Ce faisant, la thèse démontre comment différentes formes d'engagement ludique forment autant de ressources permettant de maintenir la rencontre ludique à travers notamment des mécanismes de transformations et de modalisation des cadres, et la mobilisation de particularité et ressources propres aux jeux, aux pratique communautaires et à la conservation elle-même." Jean-Emmanuel Barbier
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301334 794 BAR J (1) Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0301333 794 BAR J (2) Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Engagez-vous ! : entretiens avec Gilles Vanderpooten / Stéphane Hessel
Titre : Engagez-vous ! : entretiens avec Gilles Vanderpooten Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hessel, Auteur ; Gilles Vanderpooten, Intervieweur Editeur : La Tour d'Aigues [France] : Editions de l'Aube Année de publication : impr. 2011 Collection : Monde en cours Sous-collection : Conversation pour l'avenir Importance : 1 vol. (99 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8159-0229-8 Prix : 7,10 EUR Note générale : Notes bibliogr. - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Droits de l'homme
Engagement (philosophie)
Relations internationalesIndex. décimale : 140B Philosophie (auteurs et écrits) Résumé :
"Avec "Indignez-vous !" Stéphane Hessel a marqué l'année 2010. Après une sortie de crise difficile et une période de remise en cause des pouvoirs, cet ouvrage est venu à point nommé catalyser une immense vague de contestation qui a traversé le pays, et dépassé nos frontières. Dans le présent livre, l'auteur intensifie encore son exigence morale. Car dit-il, il ne suffit pas de s'indigner...chacun doit savoir s'engager..." (4e de couv.)
Note de contenu :
ENGAGEZ-VOUS!
Résistances contemporaines
Du développement au développement durable
La construction de la conscience écologique
Ecologie et action politique
Crise et institutions internationales
Construire des "alternatives"
Envisager demain
La transmission intergénérationnelle
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19229 Engagez-vous ! : entretiens avec Gilles Vanderpooten [texte imprimé] / Stéphane Hessel, Auteur ; Gilles Vanderpooten, Intervieweur . - La Tour d'Aigues (France) : Editions de l'Aube, impr. 2011 . - 1 vol. (99 p.) : couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (Monde en cours. Conversation pour l'avenir) .
ISBN : 978-2-8159-0229-8 : 7,10 EUR
Notes bibliogr. - Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : Droits de l'homme
Engagement (philosophie)
Relations internationalesIndex. décimale : 140B Philosophie (auteurs et écrits) Résumé :
"Avec "Indignez-vous !" Stéphane Hessel a marqué l'année 2010. Après une sortie de crise difficile et une période de remise en cause des pouvoirs, cet ouvrage est venu à point nommé catalyser une immense vague de contestation qui a traversé le pays, et dépassé nos frontières. Dans le présent livre, l'auteur intensifie encore son exigence morale. Car dit-il, il ne suffit pas de s'indigner...chacun doit savoir s'engager..." (4e de couv.)
Note de contenu :
ENGAGEZ-VOUS!
Résistances contemporaines
Du développement au développement durable
La construction de la conscience écologique
Ecologie et action politique
Crise et institutions internationales
Construire des "alternatives"
Envisager demain
La transmission intergénérationnelle
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