| Titre : |
Les musées, c'est dès la petite enfance ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mélanie Adamus, Auteur ; Adeline Aumont, Auteur |
| Editeur : |
Toulouse [France] : Erès |
| Année de publication : |
Impr. 2025 |
| Collection : |
Enfances, parentalités et institutions |
| Importance : |
1 vol. (264 p.) |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-8437-8 |
| Prix : |
28 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Diffusion de la culture
Musées pour enfants
Pédagogie muséale
|
| Mots-clés : |
Petite enfance et musées Petite enfance et culture Enfants et culture |
| Index. décimale : |
372 Autour de la petite enfance |
| Résumé : |
"L’ambition de cet ouvrage polyphonique est d’informer et de convaincre afin de garantir, partout, les droits culturels des jeunes enfants et de leurs familles. Pour cela il faut faire connaître les expériences de qualité et les conditions propices à leur déploiement sur les territoires.
De plus en plus de musées, de muséums, de centres d’art contemporain se réinventent pour accueillir les bébés et leur famille. Les structures de la petite enfance (0-6 ans) s’engagent dans des pratiques muséales… Ces actions précoces d’éveil artistique et culturel contribuent à la lutte contre la « malnutrition culturelle » et les inégalités.
Professionnels de la petite enfance et de la médiation culturelle, artistes, chercheurs, représentants ministériels en témoignent en documentant un ensemble parcours sensibles et significatifs. Bordeaux, Toulouse, Douai, Carros, Beauvais, Grasse, Cap d’Ail, La Rochelle, Pistoia dessinent un panorama enthousiasmant d’occasions d’émerveillement partagé entre petits et grands qui font oublier les soucis et les écrans.
L’objectif des auteurs ? Convaincre qu’il est possible d’initier à l’échelle d’un musée, d’une structure de la petite enfance, d’une ville, de nouvelles pratiques professionnelles, parentales et enfantines afin de garantir, partout, les droits culturels des jeunes enfants, dans une perspective d’humanisation, d’inclusion, de bien-être, de développement professionnel et de soutien à la parentalité." (site de l'éditeur)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28065 |
Les musées, c'est dès la petite enfance ! [texte imprimé] / Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mélanie Adamus, Auteur ; Adeline Aumont, Auteur . - Toulouse (France) : Erès, Impr. 2025 . - 1 vol. (264 p.) ; 24 cm. - ( Enfances, parentalités et institutions) . ISBN : 978-2-7492-8437-8 : 28 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Diffusion de la culture
Musées pour enfants
Pédagogie muséale
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| Mots-clés : |
Petite enfance et musées Petite enfance et culture Enfants et culture |
| Index. décimale : |
372 Autour de la petite enfance |
| Résumé : |
"L’ambition de cet ouvrage polyphonique est d’informer et de convaincre afin de garantir, partout, les droits culturels des jeunes enfants et de leurs familles. Pour cela il faut faire connaître les expériences de qualité et les conditions propices à leur déploiement sur les territoires.
De plus en plus de musées, de muséums, de centres d’art contemporain se réinventent pour accueillir les bébés et leur famille. Les structures de la petite enfance (0-6 ans) s’engagent dans des pratiques muséales… Ces actions précoces d’éveil artistique et culturel contribuent à la lutte contre la « malnutrition culturelle » et les inégalités.
Professionnels de la petite enfance et de la médiation culturelle, artistes, chercheurs, représentants ministériels en témoignent en documentant un ensemble parcours sensibles et significatifs. Bordeaux, Toulouse, Douai, Carros, Beauvais, Grasse, Cap d’Ail, La Rochelle, Pistoia dessinent un panorama enthousiasmant d’occasions d’émerveillement partagé entre petits et grands qui font oublier les soucis et les écrans.
L’objectif des auteurs ? Convaincre qu’il est possible d’initier à l’échelle d’un musée, d’une structure de la petite enfance, d’une ville, de nouvelles pratiques professionnelles, parentales et enfantines afin de garantir, partout, les droits culturels des jeunes enfants, dans une perspective d’humanisation, d’inclusion, de bien-être, de développement professionnel et de soutien à la parentalité." (site de l'éditeur)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28065 |
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Les musées, c'est dès la petite enfance !
