[article]
| Titre : |
L'école au bord du burn out |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Peltier, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2026 |
| Article en page(s) : |
p. 36-70 (36 p.) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Enfants atypiques
Enfants surdoués
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| Mots-clés : |
Stress à l'école Stress scolaire Sélection à l'école Enseignement sur mesure Démocratisation de l'école |
| Résumé : |
"Dès la maternelle, choisir les « bons » établissements, puis les « bonnes » options ; obtenir de bonnes notes et décrocher la formation de son choix sur Parcoursup. L’école française est entrée dans l’ère de la compétition. Intériorisée par les familles, cette pression génère un stress important chez les élèves. Les équipes éducatives sont en première ligne face à des attentes démesurées. Parents, enfants, enseignants… Le stress général correspond-il à une pression réelle ou fantasmée ? Quelles formes prend-il ? Avec quels effets scolaires, psychologiques, sociaux ? Et surtout, comment relâcher la pression ?" (par l'auteure) |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28048 |
in Sciences humaines > 386 (Mars 2026) . - p. 36-70 (36 p.)
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L'école au bord du burn out in Sciences humaines, 386 (Mars 2026)
