[article] 
inMedor > 29 (Hiver 2022-2023) . - p. 48-57 (10 p.)

Titre :	Inégalités scolaires : à 5 ans, ils sont déjà largués
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Céline Gautier, Auteur ; école des Fleuristes, Illustrateur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 48-57 (10 p.)
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Démocratisation de l'enseignement
Résumé :	"En maternelle, près d'un enfant sur cent fréquente une école spécialisée. Le type 3 accueille les élèves sans déficiences mentale mais avec des "troubles du comportement et/ou de la personnalité". Petites classes, apprentissages individualisés et ramassage scolaire : cet enseignement de rêve leur promet aussi une réintégration dans l'ordinaire, dès que possible. Mais, avant même l'entrée en primaires, il est souvent déjà trop tard" (par l'auteure)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28045

[article] Inégalités scolaires : à 5 ans, ils sont déjà largués [texte imprimé] / Céline Gautier, Auteur ; école des Fleuristes, Illustrateur . - 2022 . - p. 48-57 (10 p.).
Langues : Français (fre)
in Medor > 29 (Hiver 2022-2023) . - p. 48-57 (10 p.)

Catégories :	Démocratisation de l'enseignement
Résumé :	"En maternelle, près d'un enfant sur cent fréquente une école spécialisée. Le type 3 accueille les élèves sans déficiences mentale mais avec des "troubles du comportement et/ou de la personnalité". Petites classes, apprentissages individualisés et ramassage scolaire : cet enseignement de rêve leur promet aussi une réintégration dans l'ordinaire, dès que possible. Mais, avant même l'entrée en primaires, il est souvent déjà trop tard" (par l'auteure)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28045