| Titre : |
Guide pratique de l'évaluation sommative : gestion des épreuves et des examens |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Morissette, Auteur |
| Editeur : |
Paris ; Bruxelles : De Boeck Université |
| Année de publication : |
1997 |
| Collection : |
Pratiques pédagogiques |
| Importance : |
130 p. |
| Présentation : |
tabl. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-2624-7 |
| Note générale : |
Bibliogr. commentée - Index. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Elèves ** Evaluation ** Guides, Manuels, etc.
Test et mesures en éducation ** Guides, Manuels, etc.
|
| Index. décimale : |
370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire |
| Résumé : |
"Faire passer un bon examen, c'est placer chaque élève dans les conditions qui lui permettront de réaliser une performance se situant au plus près de son véritable niveau de compétence. L'enseignement qui évalue est en situation d'observation de l'élève et il désire donner un juste témoignage de sa performance. Pour surmonter la subjectivité qui intervient toujours lorsqu'un être humain est soumis au regard d'un autre être humain, il doit effectuer des opérations systématiques de mesure et d'évaluation. Cet ouvrage analyse plus particulièrement l'évaluation sommative, qui a lieu à la fin d'une période d'apprentissage. Comment préparer un examen ou une épreuve, comment l'administrer et comment prendre les décisions qui en découlent : tels sont les principaux sujets traités par l'auteur. Il décrit, étape par étape, le processus de décision tel qu'il doit se dérouler lorsque l'enseignement se propose de vérifier jusqu'à quel point ses élèves sont devenus compétents." (4e de couv.)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2623 |
Guide pratique de l'évaluation sommative : gestion des épreuves et des examens [texte imprimé] / Dominique Morissette, Auteur . - Paris ; Bruxelles : De Boeck Université, 1997 . - 130 p. : tabl. ; 24 cm. - ( Pratiques pédagogiques) . ISBN : 978-2-8041-2624-7 Bibliogr. commentée - Index. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Elèves ** Evaluation ** Guides, Manuels, etc.
Test et mesures en éducation ** Guides, Manuels, etc.
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| Index. décimale : |
370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire |
| Résumé : |
"Faire passer un bon examen, c'est placer chaque élève dans les conditions qui lui permettront de réaliser une performance se situant au plus près de son véritable niveau de compétence. L'enseignement qui évalue est en situation d'observation de l'élève et il désire donner un juste témoignage de sa performance. Pour surmonter la subjectivité qui intervient toujours lorsqu'un être humain est soumis au regard d'un autre être humain, il doit effectuer des opérations systématiques de mesure et d'évaluation. Cet ouvrage analyse plus particulièrement l'évaluation sommative, qui a lieu à la fin d'une période d'apprentissage. Comment préparer un examen ou une épreuve, comment l'administrer et comment prendre les décisions qui en découlent : tels sont les principaux sujets traités par l'auteur. Il décrit, étape par étape, le processus de décision tel qu'il doit se dérouler lorsque l'enseignement se propose de vérifier jusqu'à quel point ses élèves sont devenus compétents." (4e de couv.)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2623 |
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Guide pratique de l'évaluation sommative : gestion des épreuves et des examens
