“La petite enfance au défi du genre en contexte interculturel” : un outil à l’usage des formateur·rices et accompagnateur·rices / Christine Godesar in Grandir à Bruxelles, 47 (Juin 2026)  

Public ISBD [article]  inGrandir à Bruxelles > 47 (Juin 2026) . - p. 20-22 (3 p.) Titre : “La petite enfance au défi du genre en contexte interculturel” : un outil à l’usage des formateur·rices et accompagnateur·rices Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Godesar, Auteur ; Lea Collard, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 20-22 (3 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Etudes sur le genre Gestion interculturelle Relations interethniques Résumé : "Sur base de situations concrètes issues d’expériences de terrain dans les lieux de la petite enfance, cet outil permet d’aborder et d’approfondir les questions de genre et d’interculturalité, telles qu’elles se posent et sont vécues du point de vue des professionnel·les, des familles et des enfants qui fréquentent ces lieux. Son objectif est de proposer des activités qui favorisent le développement de la posture professionnelle en renforçant la réflexivité individuelle et collective. " (par les auteures) En ligne : https://www.grandirabruxelles.be/wp-content/uploads/2026/06/GAB47.pdf Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28416 [article] “La petite enfance au défi du genre en contexte interculturel” : un outil à l’usage des formateur·rices et accompagnateur·rices [texte imprimé] / Christine Godesar, Auteur ; Lea Collard, Auteur . - 2026 . - p. 20-22 (3 p.). Langues : Français (fre) in Grandir à Bruxelles > 47 (Juin 2026) . - p. 20-22 (3 p.) Catégories : Etudes sur le genre Gestion interculturelle Relations interethniques Résumé : "Sur base de situations concrètes issues d’expériences de terrain dans les lieux de la petite enfance, cet outil permet d’aborder et d’approfondir les questions de genre et d’interculturalité, telles qu’elles se posent et sont vécues du point de vue des professionnel·les, des familles et des enfants qui fréquentent ces lieux. Son objectif est de proposer des activités qui favorisent le développement de la posture professionnelle en renforçant la réflexivité individuelle et collective. " (par les auteures) En ligne : https://www.grandirabruxelles.be/wp-content/uploads/2026/06/GAB47.pdf Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28416

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