Titre :	La violence des jeunes : punir ou éduquer ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Le Goaziou, Auteur
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Année de publication :	imp. 2016
Collection :	Temps d'arrêt
Sous-collection :	Lectures
Importance :	1 vol. (63 p.)
Format :	18 cm
Note générale :	Bibliogr. p. 59
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Violence chez l'adolescent
Index. décimale :	308VIO Violence dans la société - Violence conjugale
Résumé :	"La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention." (4e de couv.)
Note de contenu :	Une thématique préoccupante : la « violence des jeunes » La violence des jeunes dans l’histoire Une évolution des comportements ou des perceptions ? Les multiples visages de la violence La fin du processus de civilisation ? La proximité des auteurs Un nouveau sujet : les victimes Le baume judiciaire L’enfant délinquant et la justice La cause de l’enfant Un autre regard sur la jeunesse Débats sur la responsabilité Responsabilité individuelle, responsabilité collective La violence des jeunes : faits et auteurs Les sources et les données : constats et enjeux Les jeunes violents sont des adolescents Principalement des garçons Et souvent des pauvres La délinquance et la violence d’exclusion Deux autres types de délinquance juvénile Quelles réponses à la violence des jeunes ? La diversité des réponses judiciaires L’impéritie des (grandes) politiques publiques Les régulations collectives : mais où sont les adultes ? Les régulations familiales : mais que font les parents ? La voie de l’éducatif Travailler auprès de jeunes délinquants ou violents L’efficacité éducative en question Le politique et le social Bibliographie
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21554

La violence des jeunes : punir ou éduquer ? [texte imprimé] / Véronique Le Goaziou, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Leopold II, 44, 1080, Belgique) : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, imp. 2016 . - 1 vol. (63 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt. Lectures) .
Bibliogr. p. 59
Langues : Français (fre)

Catégories :	Violence chez l'adolescent
Index. décimale :	308VIO Violence dans la société - Violence conjugale
Résumé :	"La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention." (4e de couv.)
Note de contenu :	Une thématique préoccupante : la « violence des jeunes » La violence des jeunes dans l’histoire Une évolution des comportements ou des perceptions ? Les multiples visages de la violence La fin du processus de civilisation ? La proximité des auteurs Un nouveau sujet : les victimes Le baume judiciaire L’enfant délinquant et la justice La cause de l’enfant Un autre regard sur la jeunesse Débats sur la responsabilité Responsabilité individuelle, responsabilité collective La violence des jeunes : faits et auteurs Les sources et les données : constats et enjeux Les jeunes violents sont des adolescents Principalement des garçons Et souvent des pauvres La délinquance et la violence d’exclusion Deux autres types de délinquance juvénile Quelles réponses à la violence des jeunes ? La diversité des réponses judiciaires L’impéritie des (grandes) politiques publiques Les régulations collectives : mais où sont les adultes ? Les régulations familiales : mais que font les parents ? La voie de l’éducatif Travailler auprès de jeunes délinquants ou violents L’efficacité éducative en question Le politique et le social Bibliographie
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21554