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Titre : Réfugié.e.s. LGBTQI+ : les enjeux de la protection internationale Type de document : document électronique Auteurs : Safia Falek, Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Catégories : Homosexualité
Homosexuels ** Persécutions
Réfugiés appartenant à des minorités sexuellesMots-clés : Réfugiés LGBTQI Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies En ligne : http://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/na_2019-re [...] Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23416 Réfugié.e.s. LGBTQI+ : les enjeux de la protection internationale [document électronique] / Safia Falek, Auteur . - 2019.
Langues : Français (fre)
Catégories : Homosexualité
Homosexuels ** Persécutions
Réfugiés appartenant à des minorités sexuellesMots-clés : Réfugiés LGBTQI Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies En ligne : http://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/na_2019-re [...] Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23416 1. Je crois que mon fils est gay / Okura
Titre : Je crois que mon fils est gay Type de document : texte imprimé Auteurs : Okura, Auteur Editeur : Akata Année de publication : DL 2019 Collection : Medium Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38212-035-4 Note générale : Traduction de : Uchi no musuko wa tabun gay. 1 Langues : Français (fre) Catégories : Homosexualité Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Le quotidien de Mme Aoyama, mère au foyer, est bien chargé ! Et depuis quelque temps, elle a bien remarqué que Hiroki, son fils aîné, semble cacher quelque chose... Très observatrice, elle devine sans mal qu’il est gay, mais ce dernier ne semble pas encore prêt à le lui dire. Alors en attendant, elle veille sur lui en silence, tout en cherchant à créer un foyer aimant et ouvert." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25485 Je crois que mon fils est gay [texte imprimé] / Okura, Auteur . - [S.l.] : Akata, DL 2019 . - 1 vol. (124 p.) ; 18 cm. - (Medium) .
ISBN : 978-2-38212-035-4
Traduction de : Uchi no musuko wa tabun gay. 1
Langues : Français (fre)
Catégories : Homosexualité Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Le quotidien de Mme Aoyama, mère au foyer, est bien chargé ! Et depuis quelque temps, elle a bien remarqué que Hiroki, son fils aîné, semble cacher quelque chose... Très observatrice, elle devine sans mal qu’il est gay, mais ce dernier ne semble pas encore prêt à le lui dire. Alors en attendant, elle veille sur lui en silence, tout en cherchant à créer un foyer aimant et ouvert." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25485 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301281 305 OKU J Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Je crois que mon fils est gay Type de document : texte imprimé Auteurs : Okura, Auteur Editeur : Akata Année de publication : Impr. 2021 Collection : Medium Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38212-068-2 Note générale : Traduction de : Uchi no musuko wa tabun gay. 1 Langues : Français (fre) Catégories : Homosexualité Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Depuis quelque temps, Tomoko Aoyama a bien remarqué que son fils n’est pas indifférent à la présence d’un garçon nommé Daigo… Ce camarade de classe semble avoir une place toute particulière dans le cœur de Hiroki. Mais elle n’est pas la seule à avoir deviné que ce dernier ne s’intéresse pas aux filles de «?cette manière-là?»??: Yûri, son petit frère, n’est pas aveugle. Et souvent, il s’avérera être le meilleur des alliés?!" (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25486 Je crois que mon fils est gay [texte imprimé] / Okura, Auteur . - [S.l.] : Akata, Impr. 2021 . - 1 vol. (124 p.) ; 19 cm. - (Medium) .
ISBN : 978-2-38212-068-2
Traduction de : Uchi no musuko wa tabun gay. 1
Langues : Français (fre)
Catégories : Homosexualité Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Depuis quelque temps, Tomoko Aoyama a bien remarqué que son fils n’est pas indifférent à la présence d’un garçon nommé Daigo… Ce camarade de classe semble avoir une place toute particulière dans le cœur de Hiroki. Mais elle n’est pas la seule à avoir deviné que ce dernier ne s’intéresse pas aux filles de «?cette manière-là?»??: Yûri, son petit frère, n’est pas aveugle. Et souvent, il s’avérera être le meilleur des alliés?!" (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25486 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301297 302 OKU J2 Livre Bibliothèque IESSID Bureau Disponible
Titre : Je crois que mon fils est gay Type de document : texte imprimé Auteurs : Okura, Auteur Editeur : Akata Année de publication : Impr. 2021 Collection : Medium Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38212-207-5 Note générale : Traduction de : Uchi no musuko wa tabun gay. 3 Langues : Français (fre) Catégories : Homosexualité Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Je rêve que mon fils puisse être heureux aux côtés de celui qu’il aime…
Si Tomoko est une femme perspicace, ce n’est hélas pas le cas de Hiroki, son fils gay… Ce dernier ne semble en effet pas avoir remarqué qu’Asumi, son amie d’enfance et voisine, a le béguin pour lui. Sans le vouloir, ne risque-t-il pas de la blesser?? Inquiète, Tomoko pourrait alors avoir besoin des précieux conseils d’un de ses collègues…" (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25487 Je crois que mon fils est gay [texte imprimé] / Okura, Auteur . - [S.l.] : Akata, Impr. 2021 . - 1 vol. (126 p.) ; 21 cm. - (Medium) .
ISBN : 978-2-38212-207-5
Traduction de : Uchi no musuko wa tabun gay. 3
Langues : Français (fre)
Catégories : Homosexualité Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Je rêve que mon fils puisse être heureux aux côtés de celui qu’il aime…
Si Tomoko est une femme perspicace, ce n’est hélas pas le cas de Hiroki, son fils gay… Ce dernier ne semble en effet pas avoir remarqué qu’Asumi, son amie d’enfance et voisine, a le béguin pour lui. Sans le vouloir, ne risque-t-il pas de la blesser?? Inquiète, Tomoko pourrait alors avoir besoin des précieux conseils d’un de ses collègues…" (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25487 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301286 305 OKU J3 Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Combattre l'homophobie : pour une école ouverte à la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Tanguy Pinxteren ; Florence Tamagne Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française de Belgique Année de publication : [2006?] Importance : 1 vol. (139 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie p. 138 Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination à l'égard des homosexuels
Homosexualité
SuicideIndex. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Ce guide pédagogique, conçu en Communauté française de Belgique, propose aux professionnels de l´enseignement des informations et des pistes d´activités pédagogiques qui ont pour objectif de contribuer au développement d´un milieu scolaire davantage respectueux de la diversité sexuelle. Il aborde le problème de l´homophobie et présente des stratégies et des moyens pour la combattre.
Des points de vue complémentaires y sont envisagés :
-Comment s´attaquer aux causes de la souffrance des enfants qui se sentent différents ?
-Comment s´ouvrir à la diversité et l´accueillir comme une richesse ?
-Comment mettre en œuvre l´évolution du cadre légal tant belge que communautaire (modifications des lois sur le mariage et la filiation, lois anti-discriminations, décret sur les Missions prioritaires de l´école,) ?
Le manuel s´articule en quatre parties :
1.La première partie présente les objectifs du guide : pourquoi, quand et comment parler de l´orientation sexuelle et de l´homophobie en milieu scolaire
2.La deuxième partie offre des connaissances sur les orientations sexuelles, sur l´histoire de l´homosexualité ainsi que sur les manifestations et les effets de l´homophobie sur les jeunes
3.La troisième partie propose 23 activités à réaliser en classe et dans les milieux éducatifs. Les activités ont été conçues pour les élèves fréquentant les écoles primaires et secondaires.
4.La quatrième partie comprend un inventaire de ressources qui permettront aux professeurs et aux intervenants d´enrichir leur démarche éducative auprès des jeunes."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=498 Combattre l'homophobie : pour une école ouverte à la diversité [texte imprimé] / Tanguy Pinxteren ; Florence Tamagne . - Bruxelles (Belgique) : Ministère de la Communauté française de Belgique, [2006?] . - 1 vol. (139 p.) : couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliographie p. 138
Langues : Français (fre)
Catégories : Discrimination à l'égard des homosexuels
Homosexualité
SuicideIndex. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Ce guide pédagogique, conçu en Communauté française de Belgique, propose aux professionnels de l´enseignement des informations et des pistes d´activités pédagogiques qui ont pour objectif de contribuer au développement d´un milieu scolaire davantage respectueux de la diversité sexuelle. Il aborde le problème de l´homophobie et présente des stratégies et des moyens pour la combattre.
Des points de vue complémentaires y sont envisagés :
-Comment s´attaquer aux causes de la souffrance des enfants qui se sentent différents ?
-Comment s´ouvrir à la diversité et l´accueillir comme une richesse ?
-Comment mettre en œuvre l´évolution du cadre légal tant belge que communautaire (modifications des lois sur le mariage et la filiation, lois anti-discriminations, décret sur les Missions prioritaires de l´école,) ?
Le manuel s´articule en quatre parties :
1.La première partie présente les objectifs du guide : pourquoi, quand et comment parler de l´orientation sexuelle et de l´homophobie en milieu scolaire
2.La deuxième partie offre des connaissances sur les orientations sexuelles, sur l´histoire de l´homosexualité ainsi que sur les manifestations et les effets de l´homophobie sur les jeunes
3.La troisième partie propose 23 activités à réaliser en classe et dans les milieux éducatifs. Les activités ont été conçues pour les élèves fréquentant les écoles primaires et secondaires.
4.La quatrième partie comprend un inventaire de ressources qui permettront aux professeurs et aux intervenants d´enrichir leur démarche éducative auprès des jeunes."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=498 Réservation
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