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Auteur Maurice Corond |
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L'accompagnement social et éducatif : quelles modalités pour quelles finalités ? / Valérie Becquet
Titre : L'accompagnement social et éducatif : quelles modalités pour quelles finalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Becquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maurice Corond, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : l'Harmattan Année de publication : Impr. 2018 Collection : Les francas Importance : 1 vol. (169 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11532-0 Prix : 18 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Empathie
Recherche-actionIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Les pratiques d'accompagnement sont devenues fréquentes dans le domaine de l'éducation, de la jeunesse et du social. Mais de quoi parle-t-on vraiment : de coaching, de tutorat, de care ? S'agit-il d'accompagner un individu ou une collectivité ? Et sur quelles valeurs faut-il s'appuyer ? Les différents chapitres de cet ouvrage tentent de répondre à ces interrogations. Des pratiques sont détaillées, des pistes sont tracées, des réflexions sont abordées." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22254 L'accompagnement social et éducatif : quelles modalités pour quelles finalités ? [texte imprimé] / Valérie Becquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maurice Corond, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (Rue de l'Ecole Polytechnique, 7, 75005, France) : l'Harmattan, Impr. 2018 . - 1 vol. (169 p.) ; 22 cm. - (Les francas) .
ISBN : 978-2-343-11532-0 : 18 EUR
Notes bibliogr. et webliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Empathie
Recherche-actionIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Les pratiques d'accompagnement sont devenues fréquentes dans le domaine de l'éducation, de la jeunesse et du social. Mais de quoi parle-t-on vraiment : de coaching, de tutorat, de care ? S'agit-il d'accompagner un individu ou une collectivité ? Et sur quelles valeurs faut-il s'appuyer ? Les différents chapitres de cet ouvrage tentent de répondre à ces interrogations. Des pratiques sont détaillées, des pistes sont tracées, des réflexions sont abordées." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22254 Réservation
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