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L'enfant et le stress familial / Anna-Beth Doyle
Titre : L'enfant et le stress familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna-Beth Doyle ; Dolores Gold ; Debbie S. Moskowitz ; Linda Prenoveau, Traducteur Editeur : Montréal [Canada] : Presses de l'Université de Montréal Année de publication : 1988 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7606-0813-9 Note générale : Titre original : Children in Families Under Stress. - Bibliogr. en fin de chapitre. - Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Conflit (psychologie)
Enfants de divorcés
Famille inadaptée
Parents et enfants
Stress (psychologie) chez l'enfantIndex. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé :
"Les auteurs de cet ouvrage étudient les implications du stress dans le développement d'enfants issus de famille présentant des types de difficultés: celles dont un membre est atypique et celles où il y a des conflits conjugaux ou un divorce.
D'éminents chercheurs exposent ici leurs méthodes de recherche et les résultats obtenus dans les domaines de leurs compétences respectives: divorce, conflits conjugaux, problèmes de communication chez les parents, interactions parent-enfant au sein de familles où un enfant a des problèmes ou présente un retard développemental, comportements déviants durant l'enfance." (4è de couv.)
Note de contenu :
PREMIERE PARTIE - LES EFFETS DE LA DISCORDE CONJUGALE, DU DIVORCE ET DE LA PSYCHOPATHOLOGIE DES PARENTS
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE PREMIER - LE STRESS ET L'ADAPTATION CHEZ LES ENFANTS ET DANS LES FAMILLES
Le stress: problèmes de définition
Les dimensions des situations stressantes
Le stress: théorie et méthodes
La recherche sur le stress et l'adaptation
Bibliographie
CHAPITRE 2 - LES ENFANTS ET LA DISCORDE PARENTALE: PROBLEMES; STRATEGIES, METHODOLOGIES ET RESULTATS
Introduction: La discorde entre les époux et les problèmes chez les enfants
La discorde parentale et les problèmes de l'enfant selon des échantillons pris en clinique
La discorde dans le couple et les problèmes de l'enfant selon des échantillons hors clinique
Bibliographie
CHAPITRE 3 - L'AFFECT ET LA COMMUNICATION DANS LA FAMILLE LIES A LA SCHIZOPHRENIE
Facteurs familiaux liés au début de la schizophrénie
Facteurs familiaux associés au cours de la schizophrénie
Bibliographie
DEUXIEME PARTIE - LES EFFETS D'UN ENFANT ATYPIQUE SUR LA VIE FAMILIALE
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE 4 - LES FAMILLES ET LES ENFANTS A PROBLEMES
La question des concepts
L'étude des familles perturbées
Bibliographie
CHAPITRE 5 - LES INTERACTIONS SOCIALES: UNE APPROCHES TRANSACTIONNELLE AVEC EXEMPLES D4ENFANTS PRESENTANT DES PRO-BLEMES DE DEVELOPPEMENT
La prématurité et les interactions parent-enfant
Les études de traitement
Bibliographie
CHAPITRE 6 - LE RISQUE CHEZ LES ENFANTS DONT LE COMPORTEMENT LES PREDISPOSE A LA SCHIZOPHRENIE ADULTE: L'AJUSTEMENT ET LE FONCTIONNEMENT AU SEIN DE LA FAMILLE
Les limites des études du risque élevé des enfants dont les parents sont schizophrènes
Le projet de Concordia
Bibliographie
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=13507 L'enfant et le stress familial [texte imprimé] / Anna-Beth Doyle ; Dolores Gold ; Debbie S. Moskowitz ; Linda Prenoveau, Traducteur . - Montréal (Canada) : Presses de l'Université de Montréal, 1988 . - 150 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7606-0813-9
Titre original : Children in Families Under Stress. - Bibliogr. en fin de chapitre. - Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Conflit (psychologie)
Enfants de divorcés
Famille inadaptée
Parents et enfants
Stress (psychologie) chez l'enfantIndex. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé :
"Les auteurs de cet ouvrage étudient les implications du stress dans le développement d'enfants issus de famille présentant des types de difficultés: celles dont un membre est atypique et celles où il y a des conflits conjugaux ou un divorce.
D'éminents chercheurs exposent ici leurs méthodes de recherche et les résultats obtenus dans les domaines de leurs compétences respectives: divorce, conflits conjugaux, problèmes de communication chez les parents, interactions parent-enfant au sein de familles où un enfant a des problèmes ou présente un retard développemental, comportements déviants durant l'enfance." (4è de couv.)
Note de contenu :
PREMIERE PARTIE - LES EFFETS DE LA DISCORDE CONJUGALE, DU DIVORCE ET DE LA PSYCHOPATHOLOGIE DES PARENTS
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CHAPITRE PREMIER - LE STRESS ET L'ADAPTATION CHEZ LES ENFANTS ET DANS LES FAMILLES
Le stress: problèmes de définition
Les dimensions des situations stressantes
Le stress: théorie et méthodes
La recherche sur le stress et l'adaptation
Bibliographie
CHAPITRE 2 - LES ENFANTS ET LA DISCORDE PARENTALE: PROBLEMES; STRATEGIES, METHODOLOGIES ET RESULTATS
Introduction: La discorde entre les époux et les problèmes chez les enfants
La discorde parentale et les problèmes de l'enfant selon des échantillons pris en clinique
La discorde dans le couple et les problèmes de l'enfant selon des échantillons hors clinique
Bibliographie
CHAPITRE 3 - L'AFFECT ET LA COMMUNICATION DANS LA FAMILLE LIES A LA SCHIZOPHRENIE
Facteurs familiaux liés au début de la schizophrénie
Facteurs familiaux associés au cours de la schizophrénie
Bibliographie
DEUXIEME PARTIE - LES EFFETS D'UN ENFANT ATYPIQUE SUR LA VIE FAMILIALE
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CHAPITRE 4 - LES FAMILLES ET LES ENFANTS A PROBLEMES
La question des concepts
L'étude des familles perturbées
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CHAPITRE 5 - LES INTERACTIONS SOCIALES: UNE APPROCHES TRANSACTIONNELLE AVEC EXEMPLES D4ENFANTS PRESENTANT DES PRO-BLEMES DE DEVELOPPEMENT
La prématurité et les interactions parent-enfant
Les études de traitement
Bibliographie
CHAPITRE 6 - LE RISQUE CHEZ LES ENFANTS DONT LE COMPORTEMENT LES PREDISPOSE A LA SCHIZOPHRENIE ADULTE: L'AJUSTEMENT ET LE FONCTIONNEMENT AU SEIN DE LA FAMILLE
Les limites des études du risque élevé des enfants dont les parents sont schizophrènes
Le projet de Concordia
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0032750 159CP DOY E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Traverser le conflit : coopération et communication non violente / Anne--Gaël Erard
Titre : Traverser le conflit : coopération et communication non violente Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne--Gaël Erard, Auteur ; Françoise Keller, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2021 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (261 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-737-3 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 259-261 Langues : Français (fre) Catégories : Communication non violente
Conflit (psychologie)Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé : "Le mouvement de la vie dans le « faire ensemble » amène inévitablement des tensions et des réajustements, de la régulation. Pourtant, ces dissensions peuvent amener des « ras-le-bol », de l'épuisement, une vraie souffrance. Développer des ressources et des compétences pour accepter le conflit et oser le rencontrer, le traverser et parvenir à le transformer pour en recueillir la puissance transformatrice est devenu un enjeu majeur pour tous les acteurs de projets collectifs. À contre-pied de l'évitement, l'auteure propose un chemin de compréhension des ingrédients et des mécanismes du conflit ainsi que des explorations expérimentales avec le cadre simple et puissant de la Communication NonViolente, mise au point par Marshall B. Rosenberg. Ce livre constitue un guide pratique pour faire évoluer les conflits d'une manière qui nous permette de grandir, d'apprendre, de nous respecter mutuellement et de coopérer durablement." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27403 Traverser le conflit : coopération et communication non violente [texte imprimé] / Anne--Gaël Erard, Auteur ; Françoise Keller, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2021 . - 1 vol. (261 p.) ; 22 cm. - (Savoir communiquer. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-737-3
Bibliogr. et webliogr. p. 259-261
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication non violente
Conflit (psychologie)Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé : "Le mouvement de la vie dans le « faire ensemble » amène inévitablement des tensions et des réajustements, de la régulation. Pourtant, ces dissensions peuvent amener des « ras-le-bol », de l'épuisement, une vraie souffrance. Développer des ressources et des compétences pour accepter le conflit et oser le rencontrer, le traverser et parvenir à le transformer pour en recueillir la puissance transformatrice est devenu un enjeu majeur pour tous les acteurs de projets collectifs. À contre-pied de l'évitement, l'auteure propose un chemin de compréhension des ingrédients et des mécanismes du conflit ainsi que des explorations expérimentales avec le cadre simple et puissant de la Communication NonViolente, mise au point par Marshall B. Rosenberg. Ce livre constitue un guide pratique pour faire évoluer les conflits d'une manière qui nous permette de grandir, d'apprendre, de nous respecter mutuellement et de coopérer durablement." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27403 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302571 159BE ERA T Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible