Titre :	Petit manuel méthodologique de l'entretien de recherche : de la problématique à l'analyse
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Enrick Barbillon, Auteur ; Jeanne Le Roy, Auteur
Editeur :	Paris [France] : Enrick
Année de publication :	impr. 2012
Importance :	1 vol. (64 p.)
Présentation :	ill., couv. ill.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35644-029-7
Prix :	7,95 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 63-64.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Entretiens Recherche qualitative Sciences sociales ** Recherche
Index. décimale :	001 Méthodologie - Méthodes de travail
Résumé :	"Tout étudiant en sciences humaines et sociales est confronté, lors de son parcours universitaires, à l'utilisation de l'entretien. Outils historiques de recueil d'information, son utilisation nécessite méthode et rigueur afin de répondre à des critères de scientificité toujours plus stricts. Dans ce petit manuel pratique, les auteurs proposent une synthèse des connaissances nécessaires à la préparation, à la passation ainsi qu'à l'analyse des entretiens de recherche. Illustré d'exemples simples, le lecteur découvrira, étape par étape, les différentes phases qui le mèneront de la problématique jusqu'à l'analyse des données recueillies." (4è de couv.)
Note de contenu :	I. ENTRETIEN: QUELLE UTILITE ? 1.1. L'entretien comme outil d'exploration 1.2. L'entretien comme outil principal de recueil des données 1.3. L'entretien comme outil de recueil de connées complémentaires II. LES DIFFERENTS TYPES D'ENTRETIENS 2.1. L'entretien non-directif 2.2. L'entretien semi-directif 2.3. L'entretien directif III. LE DEROULEMENT DE L'ENTRETIEN 3.1. Choix de cadre spatio-temporel 3.2. Début de l'entretien 3.3. Le cœur de l'entretien 3.4. Fin de l'entretien IV. LES DIFFERENTES INTERVENTIONS POSSIBLES 4.1. La consigne ou question externe --- 4.1.1. Questions ouvertes/fermées --- 4.1.2. Questions directes/indirectes 4.2. La relance 4.3. Les reformulations 4.4. Les silences V. L'ANALYSE DE L'ENTRETIEN 5.1. Préparation du corpus --- 5.1.1. Retranscription des entretiens --- 5.1.2. Lecture flottante 5.2. analyse du contenu --- 5.2.1. Définition des catégories --- 5.2.2. analyses thématiques --- 5.2.3. analyse automatisée à partir de logiciel --- 5.2.4. Codage --- 5.2.5. Eléments d'analyse --- 5.2.6. Rédaction de l'analyse de contenu VI. CONCLUSION
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19594

Petit manuel méthodologique de l'entretien de recherche : de la problématique à l'analyse [texte imprimé] / Enrick Barbillon, Auteur ; Jeanne Le Roy, Auteur . - Paris (39, boulevard de Mélimontant, 75011, France) : Enrick, impr. 2012 . - 1 vol. (64 p.) : ill., couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35644-029-7 : 7,95 EUR
Bibliogr. p. 63-64.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Entretiens Recherche qualitative Sciences sociales ** Recherche
Index. décimale :	001 Méthodologie - Méthodes de travail
Résumé :	"Tout étudiant en sciences humaines et sociales est confronté, lors de son parcours universitaires, à l'utilisation de l'entretien. Outils historiques de recueil d'information, son utilisation nécessite méthode et rigueur afin de répondre à des critères de scientificité toujours plus stricts. Dans ce petit manuel pratique, les auteurs proposent une synthèse des connaissances nécessaires à la préparation, à la passation ainsi qu'à l'analyse des entretiens de recherche. Illustré d'exemples simples, le lecteur découvrira, étape par étape, les différentes phases qui le mèneront de la problématique jusqu'à l'analyse des données recueillies." (4è de couv.)
Note de contenu :	I. ENTRETIEN: QUELLE UTILITE ? 1.1. L'entretien comme outil d'exploration 1.2. L'entretien comme outil principal de recueil des données 1.3. L'entretien comme outil de recueil de connées complémentaires II. LES DIFFERENTS TYPES D'ENTRETIENS 2.1. L'entretien non-directif 2.2. L'entretien semi-directif 2.3. L'entretien directif III. LE DEROULEMENT DE L'ENTRETIEN 3.1. Choix de cadre spatio-temporel 3.2. Début de l'entretien 3.3. Le cœur de l'entretien 3.4. Fin de l'entretien IV. LES DIFFERENTES INTERVENTIONS POSSIBLES 4.1. La consigne ou question externe --- 4.1.1. Questions ouvertes/fermées --- 4.1.2. Questions directes/indirectes 4.2. La relance 4.3. Les reformulations 4.4. Les silences V. L'ANALYSE DE L'ENTRETIEN 5.1. Préparation du corpus --- 5.1.1. Retranscription des entretiens --- 5.1.2. Lecture flottante 5.2. analyse du contenu --- 5.2.1. Définition des catégories --- 5.2.2. analyses thématiques --- 5.2.3. analyse automatisée à partir de logiciel --- 5.2.4. Codage --- 5.2.5. Eléments d'analyse --- 5.2.6. Rédaction de l'analyse de contenu VI. CONCLUSION
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19594