Titre :	Approche de l'information-documentation : concepts fondateurs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cécile Gardiès, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline Courbières, Auteur ; Viviane Couzinet, Auteur
Editeur :	Toulouse [France] : Cépaduès Editions
Année de publication :	impr. 2011
Importance :	1 vol. (232 p.)
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85428-982-4
Prix :	18 EUR
Note générale :	Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Documentation Sciences de l'information
Index. décimale :	002 Documentation - Gestion des documents
Résumé :	"Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes de l'information ainsi qu'aux étudiants et chercheurs en Sciences de l'information et de la communication. Son objectif principal est d'appréhender le monde de l'information-documentation à partir des concepts info-communicationnels sous-jacents..." (4e de couv.)
Note de contenu :	INTRODUCTION BIBLIOGRAPHIE ------------------------------------ CHAPITRE 1 - QUESTIONS DE FONDATIONS ------------------------------------ 1. INFORMATION 1.1. Définitions --- 1.1.1. L'information pour les patriciens de la documentation et pour les chercheurs --- 1.1.2. Information, connaissance et savoir 1.2. Approches théoriques --- 1.2.1. Information et théorie mathématique --- 1.2.2. Information et Sciences de l'information-documentation 1.3. Approche typologique --- 1.3.1. L'information médiatique --- 1.3.2. L'information scientifique et technique 2. DOCUMENT 2.1. La notion de document: premières approches --- 2.1.1. De l'objet concret à ses dérivés --- 2.1.2. Documentation, Documentologie, Documentaliste 2.2. Stabilité, matérialité et intentionnalité --- 2.2.1. Document et évènement --- 2.2.2. Document par intention et document par attribution 2.3. Théories du document: approfondissements --- 2.3.1. Oral, écrit, image: approche méthodologique --- 2.3.2. Du support au sens: approche sémiologique 2.4. Du "tout document" aux limites de la notion --- 2.4.1. Document, Histoire et Patrimoine --- 2.4.2. a l'école du document --- 2.4.3. Les limites de la notions: vers une complexité documentaire Conclusion Bibliographie 3. MEDIATION 3.1. Définitions --- 3.1.1. Médium --- 3.1.2. La médiation dans ses définitions --- 3.1.3. Les termes et le champ de la médiation 3.2. Théories de la médiation --- 3.2.1. Médiations et philosophie --- 3.2.2. Recherche en médiations --- 3.2.3. Médiation et médiologie 3.3. Médiations documentaires --- 3.3.1. Médiations et documentologie --- 3.3.2. Un exemple de médiation documentaire: l'image fixe --- 3.3.3. Le documentaliste médiateur Conclusion Bibliographie ---------------------------------- CHAPITRE 2 - QUESTION DE DISPOSITIFS INFO-COMMUNICATIONNELS ----------------------------------- 1. LES DISPOSITIFS: QUESTION DOCUMENTAIRE 1.1. Définitions --- 1.1.1. La notion de dispositif --- 1.1.2. Dispositif en Sciences de l'information et de la communication 1.2. Dispositif documentaire primaire et dispositif documentaire secondaire --- 1.2.1. Dispositif documentaire primaire --- 1.2.2. Dispositif documentaire secondaire 1.3. "Société de l'information" et dispositif documentaire --- 1.3.1. "Société de l'information" --- 1.3.2. Dispositif documentaire Conclusion Bibliographie 2. LES LANGAGES DOCUMENTAIRES: ELEMENTS D'ORGANISATION DES CONNAISSANCES 2.1. Approche de la notion --- 2.1.1. Rôles des langages documentaires --- 2.1.2. Mangue, langage naturel, langage artificiel, langage documentaire 2.2. Typologie des langages documentaires --- 2.2.1. Les langages de type combinatoire 2.3. Pluralité des langages documentaires --- 2.3.1. Des codages différents --- 2.3.2. Des structures différentes --- 2.3.3. Des logiques différentes --- 2.3.4. Langage documentaire et outils informatiques Conclusion Bibliographie 3. L'ANALYSE DOCUMENTAIRE: ELEMENTS D'ORGANISATION DES CONNAISSANCES 3.1. Principes de l'analyse documentaire --- 3.1.1. L'interprétation du document --- 3.1.2. L'horizon documentaire 3.2. La représentation de l'information --- 3.2.1. Le processus d'indexation --- 3.2.2. Indexation systématique et indexation analytique --- 3.2.3. Les résumés Conclusion Bibliographie ------------------------------------------------- CHAPITRE 3 - QUESTION D'APPROPIRATION DE L'INFORMATION ------------------------------------------------ 1. DES PRATIQUES ERUDITES A LA RECHERCHE: BIBLIOGRAPHIE, BIBLIOLOGIE 1.1. Bibliographie --- 1.1.1. Définition ------ 1.1.1.1. La technique bibliographique ------ 1.1.1.2. Bibliographie et recherche scientifique --- 1.1.2. Historique ------ 1.1.2.1. Bibliographies générales et bibliographies sélectives ------ 1.1.2.2. Les bibliographies spécialisées 1.2. bibliologie --- 1.2.1. De la bibliographie à la science du livre --- 1.2.2. Emergence de la bibliologie 1.3. Bibliomètre --- 1.3.1. La bibliométrie comme méthode de la bibliologie --- 1.3.2. Bibliométrie et scientométrie Bibliographie 2. CULTURE DE L'INFORMATION, CULTURE INFORMATIONNELLE 2.1. Société de l'information et émergence du concept de culture de l'information --- 2.1.1. La société de l'information --- 2.1.2. Emergence du besoin de formation à l'information 2.2. Evolution des approches de la formation à l'information --- 2.2.1. Information literacy --- 2.2.2. Maîtrise de l'information, éducation à l'information, formation à l'information 2.3. La formation à l'information dans l'enseignement --- 2.3.1. La formation à l'information dans l'enseignement secondaire --- 2.3.2. Des savoir à enseigner ? 2.4. Vers une différenciation culture de l'information/ culture informationnelle --- 2.4.1. Culture de l'information --- 2.4.2. Culture informationnelle Conclusion Bibliographie 3. USAGES ET PRATIQUES DE L'INFORMATION 3.1. Un acteur du système d'information: l'usager --- 3.1.1. Evolution de l'approche usager des systèmes d'information --- 3.1.2. L'usager 3.2. Le besoin d'information --- 3.2.1. La recherche d'information 3.3. De l'usage de l'information aux pratiques informationnelles --- 3.3.1. L'usage --- 3.3.2. Les typologie d'usage --- 3.3.3. Les pratiques informationnelles Conclusion Bibliographie POSTFACE
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19355

Approche de l'information-documentation : concepts fondateurs [texte imprimé] / Cécile Gardiès, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline Courbières, Auteur ; Viviane Couzinet, Auteur . - Toulouse (rue Nicolas Vauquelin, 11, 31100, France) : Cépaduès Editions, impr. 2011 . - 1 vol. (232 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85428-982-4 : 18 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Documentation Sciences de l'information
Index. décimale :	002 Documentation - Gestion des documents
Résumé :	"Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes de l'information ainsi qu'aux étudiants et chercheurs en Sciences de l'information et de la communication. Son objectif principal est d'appréhender le monde de l'information-documentation à partir des concepts info-communicationnels sous-jacents..." (4e de couv.)
Note de contenu :	INTRODUCTION BIBLIOGRAPHIE ------------------------------------ CHAPITRE 1 - QUESTIONS DE FONDATIONS ------------------------------------ 1. INFORMATION 1.1. Définitions --- 1.1.1. L'information pour les patriciens de la documentation et pour les chercheurs --- 1.1.2. Information, connaissance et savoir 1.2. Approches théoriques --- 1.2.1. Information et théorie mathématique --- 1.2.2. Information et Sciences de l'information-documentation 1.3. Approche typologique --- 1.3.1. L'information médiatique --- 1.3.2. L'information scientifique et technique 2. DOCUMENT 2.1. La notion de document: premières approches --- 2.1.1. De l'objet concret à ses dérivés --- 2.1.2. Documentation, Documentologie, Documentaliste 2.2. Stabilité, matérialité et intentionnalité --- 2.2.1. Document et évènement --- 2.2.2. Document par intention et document par attribution 2.3. Théories du document: approfondissements --- 2.3.1. Oral, écrit, image: approche méthodologique --- 2.3.2. Du support au sens: approche sémiologique 2.4. Du "tout document" aux limites de la notion --- 2.4.1. Document, Histoire et Patrimoine --- 2.4.2. a l'école du document --- 2.4.3. Les limites de la notions: vers une complexité documentaire Conclusion Bibliographie 3. MEDIATION 3.1. Définitions --- 3.1.1. Médium --- 3.1.2. La médiation dans ses définitions --- 3.1.3. Les termes et le champ de la médiation 3.2. Théories de la médiation --- 3.2.1. Médiations et philosophie --- 3.2.2. Recherche en médiations --- 3.2.3. Médiation et médiologie 3.3. Médiations documentaires --- 3.3.1. Médiations et documentologie --- 3.3.2. Un exemple de médiation documentaire: l'image fixe --- 3.3.3. Le documentaliste médiateur Conclusion Bibliographie ---------------------------------- CHAPITRE 2 - QUESTION DE DISPOSITIFS INFO-COMMUNICATIONNELS ----------------------------------- 1. LES DISPOSITIFS: QUESTION DOCUMENTAIRE 1.1. Définitions --- 1.1.1. La notion de dispositif --- 1.1.2. Dispositif en Sciences de l'information et de la communication 1.2. Dispositif documentaire primaire et dispositif documentaire secondaire --- 1.2.1. Dispositif documentaire primaire --- 1.2.2. Dispositif documentaire secondaire 1.3. "Société de l'information" et dispositif documentaire --- 1.3.1. "Société de l'information" --- 1.3.2. Dispositif documentaire Conclusion Bibliographie 2. LES LANGAGES DOCUMENTAIRES: ELEMENTS D'ORGANISATION DES CONNAISSANCES 2.1. Approche de la notion --- 2.1.1. Rôles des langages documentaires --- 2.1.2. Mangue, langage naturel, langage artificiel, langage documentaire 2.2. Typologie des langages documentaires --- 2.2.1. Les langages de type combinatoire 2.3. Pluralité des langages documentaires --- 2.3.1. Des codages différents --- 2.3.2. Des structures différentes --- 2.3.3. Des logiques différentes --- 2.3.4. Langage documentaire et outils informatiques Conclusion Bibliographie 3. L'ANALYSE DOCUMENTAIRE: ELEMENTS D'ORGANISATION DES CONNAISSANCES 3.1. Principes de l'analyse documentaire --- 3.1.1. L'interprétation du document --- 3.1.2. L'horizon documentaire 3.2. La représentation de l'information --- 3.2.1. Le processus d'indexation --- 3.2.2. Indexation systématique et indexation analytique --- 3.2.3. Les résumés Conclusion Bibliographie ------------------------------------------------- CHAPITRE 3 - QUESTION D'APPROPIRATION DE L'INFORMATION ------------------------------------------------ 1. DES PRATIQUES ERUDITES A LA RECHERCHE: BIBLIOGRAPHIE, BIBLIOLOGIE 1.1. Bibliographie --- 1.1.1. Définition ------ 1.1.1.1. La technique bibliographique ------ 1.1.1.2. Bibliographie et recherche scientifique --- 1.1.2. Historique ------ 1.1.2.1. Bibliographies générales et bibliographies sélectives ------ 1.1.2.2. Les bibliographies spécialisées 1.2. bibliologie --- 1.2.1. De la bibliographie à la science du livre --- 1.2.2. Emergence de la bibliologie 1.3. Bibliomètre --- 1.3.1. La bibliométrie comme méthode de la bibliologie --- 1.3.2. Bibliométrie et scientométrie Bibliographie 2. CULTURE DE L'INFORMATION, CULTURE INFORMATIONNELLE 2.1. Société de l'information et émergence du concept de culture de l'information --- 2.1.1. La société de l'information --- 2.1.2. Emergence du besoin de formation à l'information 2.2. Evolution des approches de la formation à l'information --- 2.2.1. Information literacy --- 2.2.2. Maîtrise de l'information, éducation à l'information, formation à l'information 2.3. La formation à l'information dans l'enseignement --- 2.3.1. La formation à l'information dans l'enseignement secondaire --- 2.3.2. Des savoir à enseigner ? 2.4. Vers une différenciation culture de l'information/ culture informationnelle --- 2.4.1. Culture de l'information --- 2.4.2. Culture informationnelle Conclusion Bibliographie 3. USAGES ET PRATIQUES DE L'INFORMATION 3.1. Un acteur du système d'information: l'usager --- 3.1.1. Evolution de l'approche usager des systèmes d'information --- 3.1.2. L'usager 3.2. Le besoin d'information --- 3.2.1. La recherche d'information 3.3. De l'usage de l'information aux pratiques informationnelles --- 3.3.1. L'usage --- 3.3.2. Les typologie d'usage --- 3.3.3. Les pratiques informationnelles Conclusion Bibliographie POSTFACE
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19355