Titre :	Design for how people learn
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julie Dirksen, Auteur
Editeur :	Berkeley, CA [Etats-Unis] : New Riders
Année de publication :	cop. 2012
Importance :	1 vol. (259 p.)
Présentation :	ill. en coul.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-0-321-76843-8
Note générale :	Re?fe?rences bibliographique en fin de chapitres. Index p. 251-259.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Apprentissage ** Méthodologie Echange de savoirs Enseignement Pédagogie ~termes orphelins:Apprentissage, Psychologie de l'
Index. décimale :	370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire
Résumé :	"We need to learn new things constantly to keep pace with our crazy, information-packed environments. Many of us are also being asked to share our knowledge with others, even when teahcing isn't in our job descriptions. But if you've ever had your attention wander during a boring class, or fast-forwarded through a tedious exercise, you know that creating a great leraning experience is harder than it seems..." (4e de couv.)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19266

Design for how people learn [texte imprimé] / Julie Dirksen, Auteur . - Berkeley, CA (1249 Eighth Street, 94710, Etats-Unis) : New Riders, cop. 2012 . - 1 vol. (259 p.) : ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-321-76843-8
Re?fe?rences bibliographique en fin de chapitres. Index p. 251-259.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Apprentissage ** Méthodologie Echange de savoirs Enseignement Pédagogie ~termes orphelins:Apprentissage, Psychologie de l'
Index. décimale :	370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire
Résumé :	"We need to learn new things constantly to keep pace with our crazy, information-packed environments. Many of us are also being asked to share our knowledge with others, even when teahcing isn't in our job descriptions. But if you've ever had your attention wander during a boring class, or fast-forwarded through a tedious exercise, you know that creating a great leraning experience is harder than it seems..." (4e de couv.)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19266