| Titre de série : |
Les cahiers de l'école de transformation sociale |
| Titre : |
Jeunes en ruptures |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marinette Mormont, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : Le FORUM |
| Année de publication : |
[2024] |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Inégalité sociale
Justice sociale
|
| Index. décimale : |
308PAU Pauvreté - Exclusion |
| Note de contenu : |
L’ÉCOLE DE TRANSFORMATION
SOCIALE, UN LABORATOIRE
POUR LUTTER CONTRE LES
INÉGALITÉS 6
LA MANUFACTURE DES
PRÉVENTIONS 8
CROISER DES SAVOIRS POUR
CO-CONSTRUIRE DES
CONNAISSANCES :
LE PROCESSUS 11
Savoirs situés, savoirs croisés 12
De l’analyse
aux recommandations 13
Une envie commune
de changement 15
L’INSTITUTION, GÉNÉRATRICE
DE VIOLENCES 17
Représentations croisées
de la notion d'institution 17
Le micro vs les barreaux 18
SOMMAIRE
4
La tour de briques 19
L’assiette brisée 20
L’institution : vers
une représentation commune 22
Violences institutionnelles :
analyses du récit de B. 25
Un manque d’humanité
et d’égalité 28
Une domination de l’État
sur les personnes 29
Le jeune objet plutôt que
sujet de son parcours 31
Violences institutionnelles :
des lectures qui convergent 32
LES PARCOURS DES JEUNES :
SPHÈRES ET POINTS DE
RUPTURES 35
La famille, le placement 36
La consommation, le deal,
l’addiction 37
La santé mentale 37
La scolarité et l’insertion
socioprofessionnelle 38
L’errance, le sans-abrisme 39
La police, la justice 40
Éléments transversaux 41
PRÉVENIR LES RUPTURES 43
Aux origines de la prévention 43
Jeunesse et modèles
de prévention 46
La prévention dans
les politiques publiques 49
Contexte social et prévention :
agir sur le structurel et en
intersectorialité 51
PISTES D'ACTION 54
Recommandations générales 54
Cinq pistes d’action 58
CONCLUSION 64 |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27431 |
Les cahiers de l'école de transformation sociale. Jeunes en ruptures [texte imprimé] / Marinette Mormont, Auteur . - Bruxelles (rue Fernand Bernier, 40, 1060, Belgique) : Le FORUM, [2024]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Inégalité sociale
Justice sociale
|
| Index. décimale : |
308PAU Pauvreté - Exclusion |
| Note de contenu : |
L’ÉCOLE DE TRANSFORMATION
SOCIALE, UN LABORATOIRE
POUR LUTTER CONTRE LES
INÉGALITÉS 6
LA MANUFACTURE DES
PRÉVENTIONS 8
CROISER DES SAVOIRS POUR
CO-CONSTRUIRE DES
CONNAISSANCES :
LE PROCESSUS 11
Savoirs situés, savoirs croisés 12
De l’analyse
aux recommandations 13
Une envie commune
de changement 15
L’INSTITUTION, GÉNÉRATRICE
DE VIOLENCES 17
Représentations croisées
de la notion d'institution 17
Le micro vs les barreaux 18
SOMMAIRE
4
La tour de briques 19
L’assiette brisée 20
L’institution : vers
une représentation commune 22
Violences institutionnelles :
analyses du récit de B. 25
Un manque d’humanité
et d’égalité 28
Une domination de l’État
sur les personnes 29
Le jeune objet plutôt que
sujet de son parcours 31
Violences institutionnelles :
des lectures qui convergent 32
LES PARCOURS DES JEUNES :
SPHÈRES ET POINTS DE
RUPTURES 35
La famille, le placement 36
La consommation, le deal,
l’addiction 37
La santé mentale 37
La scolarité et l’insertion
socioprofessionnelle 38
L’errance, le sans-abrisme 39
La police, la justice 40
Éléments transversaux 41
PRÉVENIR LES RUPTURES 43
Aux origines de la prévention 43
Jeunesse et modèles
de prévention 46
La prévention dans
les politiques publiques 49
Contexte social et prévention :
agir sur le structurel et en
intersectorialité 51
PISTES D'ACTION 54
Recommandations générales 54
Cinq pistes d’action 58
CONCLUSION 64 |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27431 |
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