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Sites Web ** Référencement

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Enregistrement des sites Web ;Indexation des sites Web ;Référencement des sites Web ;Sites Web ** Enregistrement Sites Web ** Indexation

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détailDocument: texte imprimé Bien rédiger pour le web : ... et améliorer son référencement naturel / Isabelle Canivet
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Titre : Bien rédiger pour le web : ... et améliorer son référencement naturel
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Isabelle Canivet, Auteur ; Sébastien Billard, Préfacier, etc.
Editeur : Paris [France] : Editions Eyrolles
Année de publication : impr. 2009
Importance : 1 vol. (XV-412 p.)
Présentation : ill., couv. ill.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-12433-0
Prix : 32 EUR
Note générale : Bibliogr. 1 p. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sites Web ** Conception
Sites Web ** Référencement
Systèmes de gestion de contenu Web
Index. décimale : 004E Réseaux informatiques - Internet
Résumé :

"Rédigez des contenus efficaces pour vos visiteurs comme pour les moteurs de recherche !

- Comprenez ce que votre internaute vient chercher et appropriez-vous les principes d'ergonomie et d'accessibilité
- Apprenez les bases et les techniques du référencement
- Soignez l'architecture de l'information pour faciliter la navigation
- Favorisez la lisibilité en ligne et utilisez à bon escient l'image et le multimédia
- Exploitez les zones chaudes(lues en premier) pour capter l'attention et placer vos mots-clés
- Optimisez chaque type de contenu page d'accueil, newsletter, blog, FAQ, communiqué de presse, slogan, signature…)
- Auditez le positionnement et l'accessibilité aux robots de votre site et mesurez votre audience
- Garantissez le sérieux et la cohérence de votre image en suivant une ligne éditoriale" (4è de couv.)

Note de contenu :

-----------------------------------------------------------
PREMIERE PARTIE - LE REDACTEUR AU CENTRE DU PROJET WEB
-----------------------------------------------------------


1. ENJEUX ET OBJECTIFS DE LA REDACTION WEB

- Tenir compte des spécificités du média
- Rédiger pour être référencé
- Maîtriser l'effet ricochet: attention à la réutilisation automatique du contenu
- Inciter au clic: le texte comme premier contact
- fidéliser l'utilisateur par le contenu
- Une écriture fragmentée induite par le média
- Transversalité et multidisciplinarité: le rédacteur web au coeur de la conception web


2. UNE DEMARCHE CENTREE UTILISATEUR

- Identifier les attentes et objectifs de l'utilisateur
- Comprendre le comportement de lecteur en ligne
- Offrir un contenu utile et utilisable
- Parler le langage de l'utilisateur


3. FACILITER L'ACCES AU CONTENU

- Le rédacteur participe à l'architecture de l'information
- Le rédacteur entretient l'architecture de l'information
- Le rédacteur participe à l'ergonomie du site
- Le rédacteur participe à l'accessibilité du site
- Le graphisme au service du contenu


------------------------------------------------------------
DEUXIEME PARTIE - LES REGLES DE LA REDACTION WEB
-----------------------------------------------------------


4. LA REDACTION WEB EN 7 LECONS

- Avant de commencer: analyser ses mots-clés
- Leçon n°1. Livrer tout tout de suite: l'utilisateur est pressé
- Leçon n°2. Informer: donner à l'utilisateur ce qu'il vient chercher
- Leçon n°3. Structurer son texte
- Leçon n°4. Faciliter la lecture en ligne
- Leçon n°5. Enrichir l'expérience utilisateur: la dimension multimédia
- Leçon n°6. Vendre: l'écriture doit atteindre les objectifs du site
- Leçon n°7. Mesurer: les contenus sont-ils lus?
- Formaliser sa ligne éditoriale pour plus de cohérence


5. OPTIMISER CHAQUE TYPE DE CONTENU

- La page d'accueil
- La newsletter
- Le blog
- La FAQ
- Les messages d'erreur et contenu d'aide
- Le communiqué de presse
- La signature d'e-mail: un outil de communication
- Rédiger une annonce de présentation su site
- Rédiger une annonce pour une campagne de liens


-----------------------------------------------------------
TROISIEME PARTIE - LES CLES DE REFERENCEMENT
-----------------------------------------------------------


6. LES BASES DE REFERENCEMENT: STRATEGIES ET TECHNIQUES DE POSITIONNEMENT

- Référencement: au-delà des idées reçues
- Moteur de recherche et annuaire: quelle différence ?
- L'audit de positionnement
- Les techniques de positionnement


7. CONTOURNER LES FREINS AU REFERENCEMENT

- Identifier les freins au référencement
- Contourner les freins au référencement
- Un cas spécifique: les sites multilingues
- Le spamdexing ou fraude au référencement


8. OPTIMISATION DES FACTEURS INTERNES DE LA PAGE...

- Qu'entend-on par facteurs internes ?
- Bien choisir ses mots-clés
- Bien nommer ses URL, domaine et fichiers
- Optimiser les liens
- La signature ou slogan


9. OPTIMISATION DES FACTEURS EXTERNES: INDICE DE CONFIANCE ET DE POPULARITE

- La PageRank, indice de popularité
- L'indice de confiance au TrustRank
- Des liens efficaces


10. PROMOTION DU SITE WEB

- La promotion en ligne
- La promotion traditionnelle hors ligne


11. SUIVI DU REFERENCEMENT

- Pourquoi suivre son référencement ?
- Les outils d'analyse et de suivi


BIBLIOGRAPHIE


CONTACT, REACTIONS, ENRICHISSE%E?TS ET SUGGESTIONS


INDEX



Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18712
Bien rédiger pour le web : ... et améliorer son référencement naturel [texte imprimé] / Isabelle Canivet, Auteur ; Sébastien Billard, Préfacier, etc. . - Paris (61, bd Saint-Germain, 75240, France) : Editions Eyrolles, impr. 2009 . - 1 vol. (XV-412 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-212-12433-0 : 32 EUR
Bibliogr. 1 p. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sites Web ** Conception
Sites Web ** Référencement
Systèmes de gestion de contenu Web
Index. décimale : 004E Réseaux informatiques - Internet
Résumé :

"Rédigez des contenus efficaces pour vos visiteurs comme pour les moteurs de recherche !

- Comprenez ce que votre internaute vient chercher et appropriez-vous les principes d'ergonomie et d'accessibilité
- Apprenez les bases et les techniques du référencement
- Soignez l'architecture de l'information pour faciliter la navigation
- Favorisez la lisibilité en ligne et utilisez à bon escient l'image et le multimédia
- Exploitez les zones chaudes(lues en premier) pour capter l'attention et placer vos mots-clés
- Optimisez chaque type de contenu page d'accueil, newsletter, blog, FAQ, communiqué de presse, slogan, signature…)
- Auditez le positionnement et l'accessibilité aux robots de votre site et mesurez votre audience
- Garantissez le sérieux et la cohérence de votre image en suivant une ligne éditoriale" (4è de couv.)

Note de contenu :

-----------------------------------------------------------
PREMIERE PARTIE - LE REDACTEUR AU CENTRE DU PROJET WEB
-----------------------------------------------------------


1. ENJEUX ET OBJECTIFS DE LA REDACTION WEB

- Tenir compte des spécificités du média
- Rédiger pour être référencé
- Maîtriser l'effet ricochet: attention à la réutilisation automatique du contenu
- Inciter au clic: le texte comme premier contact
- fidéliser l'utilisateur par le contenu
- Une écriture fragmentée induite par le média
- Transversalité et multidisciplinarité: le rédacteur web au coeur de la conception web


2. UNE DEMARCHE CENTREE UTILISATEUR

- Identifier les attentes et objectifs de l'utilisateur
- Comprendre le comportement de lecteur en ligne
- Offrir un contenu utile et utilisable
- Parler le langage de l'utilisateur


3. FACILITER L'ACCES AU CONTENU

- Le rédacteur participe à l'architecture de l'information
- Le rédacteur entretient l'architecture de l'information
- Le rédacteur participe à l'ergonomie du site
- Le rédacteur participe à l'accessibilité du site
- Le graphisme au service du contenu


------------------------------------------------------------
DEUXIEME PARTIE - LES REGLES DE LA REDACTION WEB
-----------------------------------------------------------


4. LA REDACTION WEB EN 7 LECONS

- Avant de commencer: analyser ses mots-clés
- Leçon n°1. Livrer tout tout de suite: l'utilisateur est pressé
- Leçon n°2. Informer: donner à l'utilisateur ce qu'il vient chercher
- Leçon n°3. Structurer son texte
- Leçon n°4. Faciliter la lecture en ligne
- Leçon n°5. Enrichir l'expérience utilisateur: la dimension multimédia
- Leçon n°6. Vendre: l'écriture doit atteindre les objectifs du site
- Leçon n°7. Mesurer: les contenus sont-ils lus?
- Formaliser sa ligne éditoriale pour plus de cohérence


5. OPTIMISER CHAQUE TYPE DE CONTENU

- La page d'accueil
- La newsletter
- Le blog
- La FAQ
- Les messages d'erreur et contenu d'aide
- Le communiqué de presse
- La signature d'e-mail: un outil de communication
- Rédiger une annonce de présentation su site
- Rédiger une annonce pour une campagne de liens


-----------------------------------------------------------
TROISIEME PARTIE - LES CLES DE REFERENCEMENT
-----------------------------------------------------------


6. LES BASES DE REFERENCEMENT: STRATEGIES ET TECHNIQUES DE POSITIONNEMENT

- Référencement: au-delà des idées reçues
- Moteur de recherche et annuaire: quelle différence ?
- L'audit de positionnement
- Les techniques de positionnement


7. CONTOURNER LES FREINS AU REFERENCEMENT

- Identifier les freins au référencement
- Contourner les freins au référencement
- Un cas spécifique: les sites multilingues
- Le spamdexing ou fraude au référencement


8. OPTIMISATION DES FACTEURS INTERNES DE LA PAGE...

- Qu'entend-on par facteurs internes ?
- Bien choisir ses mots-clés
- Bien nommer ses URL, domaine et fichiers
- Optimiser les liens
- La signature ou slogan


9. OPTIMISATION DES FACTEURS EXTERNES: INDICE DE CONFIANCE ET DE POPULARITE

- La PageRank, indice de popularité
- L'indice de confiance au TrustRank
- Des liens efficaces


10. PROMOTION DU SITE WEB

- La promotion en ligne
- La promotion traditionnelle hors ligne


11. SUIVI DU REFERENCEMENT

- Pourquoi suivre son référencement ?
- Les outils d'analyse et de suivi


BIBLIOGRAPHIE


CONTACT, REACTIONS, ENRICHISSE%E?TS ET SUGGESTIONS


INDEX



Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18712
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Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
0236747004E CAN BLivreBibliothèque IESSIDLivresDisponible
détailDocument: texte imprimé Réussir son référencement web / Olivier Andrieu
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Titre : Réussir son référencement web
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Olivier Andrieu, Auteur
Editeur : Paris [France] : Editions Eyrolles
Année de publication : DL 2009
Importance : 1 vol. (546 p.)
Format : 23 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-12868-0
Prix : 30 EUR
Note générale : Webographie
Langues : Français (fre)
Catégories : Sites Web ** Référencement
Index. décimale : 004E Réseaux informatiques - Internet
Résumé :

"Ecrit par l'un des plus grands spécialistes français du référencement, cet ouvrage de référence fournit toutes les clés pour garantir à un site Internet une visibilité maximale sur les principaux moteurs de recherche. Dédié au référencement naturel, il explique notamment comment optimiser le code HTML des pages web pour qu'elles remplissent au mieux les critères de pertinence de Google, Bing et les autres..." (4è de couv.)

Note de contenu :

CHAPITRE 1 - LE REFERENCEMENT AUJOURD'HUI: GENERALITES, DEFINITIONS

- Référencement versus positionnement
- Liens organiques versus liens sponsorisés
- Les trois étapes à respecter lors d'un référencement sur un moteur de recherche
- Positionnement, oui, mais où ?
- référencement et course à pied
- Deux écoles: optimisation du site versus pages satellites


CHAPITRE 2 - FONCTIONNEMENT DES OUTILS DE RECHERCHE

- Comment fonctionnement un moteur de recherche ?
- Comment fonctionne un annuaire ?


CHAPITRE 3 - PREPARATION DU REFERENCEMENT

- Méthodologie à adopter
- Choix des mots-clés
- Sur quels moteurs et annuaires faut-il se référencer ?


CHAPITRE 4 - OPTIMISATION DES PAGES DU SITE: LES CRITERES "IN PAGE"

- Le contenu est capital, le contenu optimisé est visiblement capital !
- Zone chaude 1: balise <br /> - Zone chaude 2: texte visible<br /> - Zone chaude 3: adresse (URL) des pages<br /> - Zone chaude 4: balises meta<br /> - Zone chaude 5: attributs et title<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 5 - OPTIMISATION DES PAGES DU SITE: LES CRITERES "OFF PAGE"<br /> <br /> - Liens et réputation<br /> - Liens, PageRank et indice de popularité <br /> - La sculpture de PageRank<br /> - Le "PageRank Modeling", avenir du PageRank Sculpting ?<br /> - La statut juridique des liens hypertexte<br /> - Le TrustRank ou indice de confiance<br /> - Temps de chargement des pages, temps de réaction du serveur<br /> - Comptabilité W3C: un réel impact ?<br /> - Les critères temporels<br /> - Les autres critères<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 6- REFERENCEMENT MULTIMEDIA, MULTISPORT<br /> <br /> - Référencement des images<br /> - Référencement des vidéos<br /> - Le référencement des fichiers PDF et Word<br /> - Référencement de l'actualité et sur Google News<br /> - Le référencement local (Google Maps)<br /> - Les commentaires des internautes<br /> - Le SMO (Social Media Optimization)<br /> - Référencement par les widgets<br /> - Référencement sur les mobiles<br /> - Le référencement audio<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 7 - LES CONTRAINTES: OBSTACLES OU FREINS AU REFERENCEMENT ?<br /> <br /> - Les frames<br /> - site 100% Flash<br /> - Langages JavaScript, Ajax et Web 2.0<br /> - Menus déroulants et formulaires<br /> - Sites dynamiques et URL "exotiques"<br /> - Identifiants de session<br /> - Cookies<br /> - Accès par mot de passe<br /> - Tests en entrée de site<br /> - Redirections<br /> - Hébergement sécurisé<br /> - Duplicate content: un mal récurrent...<br /> - Le plan du site et les pages de contenu: deux arbres pour le référencement<br /> - Ne pas oublier la réputation et le Sitemap !<br /> - Cas spécifique des sites multilingues <br /> <br /> <br /> CHAPITRE 8 - REFERENCEMENT, INDEXATION ET PENALITES<br /> <br /> - Comment "soumettre" son site aux moteurs de recherche ?<br /> - L'indexation en temps réel: PubSubHubub et Ping<br /> - Spamdexing et pénalités<br /> - Les pénalités infligées par Google<br /> - Optimisez votre temps d'indexation<br /> - Votre site n'est toujours pas référencé ?<br /> - Un exemple de référencement effectué en quelques jours<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 9 - COMMENT NE PAS ETRE REFERENCE ?<br /> <br /> - Fichier robots.txt<br /> - Balise meta robots<br /> - Fonctions spécifiques de Google<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 10 - METHODOLOGIE ET SUIVI DE REFERENCEMENT <br /> <br /> - La règle des "3C": Contenu, Code, Conception<br /> - Le retour sur investissement: une notion essentielle<br /> - Différents types de calculs du retour sur investissement<br /> - La mise en place de liens de tracking<br /> - Mesure de l'efficacité d'un référencement au travers de la longue traîne<br /> - Mesure d'audience: configurez bien votre logiciel <br /> - Logiciel de suivi du ROI<br /> - Les outils pour webmasters fournis par les moteurs<br /> - Conclusion<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 11 - INTERNALISATION OU SOUS-TRAITANCE<br /> <br /> - Faut-il internaliser ou sous-traiter un référencement ?<br /> - Réussir l'externalisation de votre SEO<br /> - Quelles garanties au référenceur peut-il proposer ?<br /> - Combien coûte un référencement ?<br /> - Où trouver une liste de prestataires de référencement ?<br /> - Chartes de déontologie<br /> <br /> <br /> CONCLUSION - LES 12 PHRASES CLES DU REFERENCEMENT<br /> <br /> <br /> ANNEXES - WEBOGRAPHIE<br /> <br /> - Les musts de la recherche d'informations et du référencement<br /> - Blogs officiels des moteurs de recherche<br /> - Les forums de la recherche d'information et du référencement<br /> - Les associations de référenceurs<br /> - Les baromètres du référencement<br /> - Lexiques sur les moteurs de recherche et le référencement<br /> <br /> <br /> INDEX<br /> <br /> <br /> </span></td> </tr><tr class='tr_permalink'> <td align='right' class='bg-grey'><span class='etiq_champ'>Permalink :</span></td> <td class='public_line_value'><span class='public_permalink'><a href='http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18711'>http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18711</a></span></td> </tr></table> </div> <div id='div_isbd18711' style='display:none;'>Réussir son référencement web [texte imprimé] / <a href='./index.php?lvl=author_see&id=2231' >Olivier Andrieu</a>, Auteur . - <a href='./index.php?lvl=publisher_see&id=169' >Paris (61, bd Saint-Germain, 75240, France) : Editions Eyrolles</a>, DL 2009 . - 1 vol. (546 p.) ; 23 cm.<br /><b>ISBN</b> : 978-2-212-12868-0 : 30 EUR<br />Webographie<br /><span class='etiq_champ'>Langues</span> : Français (<i>fre</i>)<table><tr class='tr_categ'> <td align='right' class='bg-grey'><span class='etiq_champ'>Catégories : </span></td> <td class='public_line_value'><span class='public_categ'><a href='./index.php?lvl=categ_see&id=15158' >Sites Web ** Référencement</a><br /></span></td> </tr><tr class='tr_indexint'> <td align='right' class='bg-grey'><span class='etiq_champ'>Index. décimale : </span></td> <td class='public_line_value'><span class='public_indexint'><a href='./index.php?lvl=indexint_see&id=13' >004E</a> <span>Réseaux informatiques - Internet</span></span></td> </tr><tr class='tr_nresume'> <td align='right' class='bg-grey'><span class='etiq_champ'>Résumé : </span></td> <td class='public_line_value'><span class='public_nresume'><br /> <br /> "Ecrit par l'un des plus grands spécialistes français du référencement, cet ouvrage de référence fournit toutes les clés pour garantir à un site Internet une visibilité maximale sur les principaux moteurs de recherche. Dédié au référencement naturel, il explique notamment comment optimiser le code HTML des pages web pour qu'elles remplissent au mieux les critères de pertinence de Google, Bing et les autres..." (4è de couv.)<br /> <br /> </span></td> </tr><tr class='tr_contenu'> <td align='right' class='bg-grey'><span class='etiq_champ'>Note de contenu : </span></td> <td class='public_line_value'><span class='public_contenu'><br /> <br /> CHAPITRE 1 - LE REFERENCEMENT AUJOURD'HUI: GENERALITES, DEFINITIONS<br /> <br /> - Référencement versus positionnement<br /> - Liens organiques versus liens sponsorisés<br /> - Les trois étapes à respecter lors d'un référencement sur un moteur de recherche<br /> - Positionnement, oui, mais où ?<br /> - référencement et course à pied<br /> - Deux écoles: optimisation du site versus pages satellites<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 2 - FONCTIONNEMENT DES OUTILS DE RECHERCHE<br /> <br /> - Comment fonctionnement un moteur de recherche ?<br /> - Comment fonctionne un annuaire ?<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 3 - PREPARATION DU REFERENCEMENT<br /> <br /> - Méthodologie à adopter<br /> - Choix des mots-clés<br /> - Sur quels moteurs et annuaires faut-il se référencer ?<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 4 - OPTIMISATION DES PAGES DU SITE: LES CRITERES "IN PAGE"<br /> <br /> - Le contenu est capital, le contenu optimisé est visiblement capital !<br /> - Zone chaude 1: balise <title><br /> - Zone chaude 2: texte visible<br /> - Zone chaude 3: adresse (URL) des pages<br /> - Zone chaude 4: balises meta<br /> - Zone chaude 5: attributs et title<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 5 - OPTIMISATION DES PAGES DU SITE: LES CRITERES "OFF PAGE"<br /> <br /> - Liens et réputation<br /> - Liens, PageRank et indice de popularité <br /> - La sculpture de PageRank<br /> - Le "PageRank Modeling", avenir du PageRank Sculpting ?<br /> - La statut juridique des liens hypertexte<br /> - Le TrustRank ou indice de confiance<br /> - Temps de chargement des pages, temps de réaction du serveur<br /> - Comptabilité W3C: un réel impact ?<br /> - Les critères temporels<br /> - Les autres critères<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 6- REFERENCEMENT MULTIMEDIA, MULTISPORT<br /> <br /> - Référencement des images<br /> - Référencement des vidéos<br /> - Le référencement des fichiers PDF et Word<br /> - Référencement de l'actualité et sur Google News<br /> - Le référencement local (Google Maps)<br /> - Les commentaires des internautes<br /> - Le SMO (Social Media Optimization)<br /> - Référencement par les widgets<br /> - Référencement sur les mobiles<br /> - Le référencement audio<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 7 - LES CONTRAINTES: OBSTACLES OU FREINS AU REFERENCEMENT ?<br /> <br /> - Les frames<br /> - site 100% Flash<br /> - Langages JavaScript, Ajax et Web 2.0<br /> - Menus déroulants et formulaires<br /> - Sites dynamiques et URL "exotiques"<br /> - Identifiants de session<br /> - Cookies<br /> - Accès par mot de passe<br /> - Tests en entrée de site<br /> - Redirections<br /> - Hébergement sécurisé<br /> - Duplicate content: un mal récurrent...<br /> - Le plan du site et les pages de contenu: deux arbres pour le référencement<br /> - Ne pas oublier la réputation et le Sitemap !<br /> - Cas spécifique des sites multilingues <br /> <br /> <br /> CHAPITRE 8 - REFERENCEMENT, INDEXATION ET PENALITES<br /> <br /> - Comment "soumettre" son site aux moteurs de recherche ?<br /> - L'indexation en temps réel: PubSubHubub et Ping<br /> - Spamdexing et pénalités<br /> - Les pénalités infligées par Google<br /> - Optimisez votre temps d'indexation<br /> - Votre site n'est toujours pas référencé ?<br /> - Un exemple de référencement effectué en quelques jours<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 9 - COMMENT NE PAS ETRE REFERENCE ?<br /> <br /> - Fichier robots.txt<br /> - Balise meta robots<br /> - Fonctions spécifiques de Google<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 10 - METHODOLOGIE ET SUIVI DE REFERENCEMENT <br /> <br /> - La règle des "3C": Contenu, Code, Conception<br /> - Le retour sur investissement: une notion essentielle<br /> - Différents types de calculs du retour sur investissement<br /> - La mise en place de liens de tracking<br /> - Mesure de l'efficacité d'un référencement au travers de la longue traîne<br /> - Mesure d'audience: configurez bien votre logiciel <br /> - Logiciel de suivi du ROI<br /> - Les outils pour webmasters fournis par les moteurs<br /> - Conclusion<br /> <br /> <br /> CHAPITRE 11 - INTERNALISATION OU SOUS-TRAITANCE<br /> <br /> - Faut-il internaliser ou sous-traiter un référencement ?<br /> - Réussir l'externalisation de votre SEO<br /> - Quelles garanties au référenceur peut-il proposer ?<br /> - Combien coûte un référencement ?<br /> - Où trouver une liste de prestataires de référencement ?<br /> - Chartes de déontologie<br /> <br /> <br /> CONCLUSION - LES 12 PHRASES CLES DU REFERENCEMENT<br /> <br /> <br /> ANNEXES - WEBOGRAPHIE<br /> <br /> - Les musts de la recherche d'informations et du référencement<br /> - Blogs officiels des moteurs de recherche<br /> - Les forums de la recherche d'information et du référencement<br /> - Les associations de référenceurs<br /> - Les baromètres du référencement<br /> - Lexiques sur les moteurs de recherche et le référencement<br /> <br /> <br /> INDEX<br /> <br /> <br /> </span></td> </tr><tr class='tr_permalink'> <td align='right' class='bg-grey'><span class='etiq_champ'>Permalink :</span></td> <td class='public_line_value'><span class='public_permalink'><a href='http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18711'>http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18711</a></span></td> </tr></table></div></td><td valign='top' align='right'><img class='vignetteimg' src='http://catalogue.iessid.be/images/vide.png' title="Réussir son référencement web" align='right' hspace='4' vspace='2' vigurl="http://catalogue.iessid.be/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fm.media-amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg&noticecode=9782212128680&vigurl=" alt='vignette' /></td></tr></table> <h3>Réservation</h3><a href='#' onClick="if(confirm('Voulez-vous vraiment réserver ce document ?')){w=window.open('./do_resa.php?lvl=resa&id_notice=18711&id_bulletin=0&oresa=popup','doresa','scrollbars=yes,width=500,height=600,menubar=0,resizable=yes'); w.focus(); return false;}else return false;" id="bt_resa">Réserver ce document</a><br /> <h3><span id='titre_exemplaires'>Exemplaires (1)</span></h3> <table cellpadding='2' class='exemplaires' width='100%'> <tr class='thead'><th class='expl_header_expl_cb'>Code-barres</th><th class='expl_header_expl_cote'>Cote</th><th class='expl_header_tdoc_libelle'>Support</th><th class='expl_header_location_libelle'>Localisation</th><th class='expl_header_section_libelle'>Section</th><th class='expl_header_statut'>Disponibilité</th></tr><tr class='even item_expl expl_available'><td id='expl_11930' class='expl_cb'>0236759</td><td class='expl_cote'>004E AND R</td><td class='tdoc_libelle'>Livre</td><td class='location_libelle'>Bibliothèque IESSID</td><td class='section_libelle'>Livres</td><td class='expl_situation'><strong>Disponible</strong> </td></tr> </table></div></blockquote> <div id='navbar'><hr /><center> <script type='text/javascript'> <!-- function test_form(form) { if (form.page.value > 1) { alert("Numéro de page trop élevé !"); form.page.focus(); return false; } return true; } --> </script><div class="navbar"> <form name='form' action='./index.php?lvl=categ_see&id=15158&nbr_lignes=2&l_typdoc=a' method='post' onsubmit='return test_form(form)'> <img src='./images/first-grey.png' alt='first'> <img src='./images/prev-grey.png' alt='previous'> <strong>1</strong><img src='./images/next-grey.png' alt='next'> <img src='./images/last-grey.png' alt='last'> (1 - 2 / 2)</form> </div> </center></div> </div> </div> </div> </div> </div><!-- fin DIV main_hors_footer --><div id="footer"> <span id="footer_rss"> <a href='index.php?lvl=rss_see&id=' title="Fils RSS disponibles sur ce site"><img id="rss_logo" src='http://catalogue.iessid.be/images/rss.png' valign='middle' border=none /></a> </span> <span id="footer_link_sup"> <a 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class='mdp_forgotten' href='./askmdp.php'>Mot de passe oublié ?</a></span> </div><!-- fermeture #connexion --> <div id="meteo"> <h3>Météo</h3> <p class="centered"><img src="http://perso0.free.fr/cgi-bin/meteo.pl?dep=72" alt="" border="0" hspace=0></p> <small>la météo à Bruxelles</small> </div><!-- fermeture # meteo --> <div id='facette'> <script src='./includes/javascript/select.js' type='text/javascript'></script> <script type='text/javascript'> function test(elmt_id){ var elmt_list=document.getElementById(elmt_id); for(i in elmt_list.rows){ if(elmt_list.rows[i].firstElementChild && elmt_list.rows[i].firstElementChild.nodeName!='TH'){ if(elmt_list.rows[i].style.display == 'none'){ elmt_list.rows[i].style.display = 'block'; }else{ elmt_list.rows[i].style.display = 'none'; } } } } function facette_see_more(id,json_facette_plus){ var myTable = document.getElementById('facette_list_'+id); if (json_facette_plus == null) { var childs = myTable.childNodes; var nb_childs = childs.length; for(var i = 0; i < nb_childs; i++){ if (childs[i].getAttribute('facette_ajax_loaded')!=null) { if (childs[i].getAttribute('style')=='display:block') { childs[i].setAttribute('style','display:none'); childs[i].setAttribute('expanded','false'); } else { childs[i].setAttribute('style','display:block'); childs[i].setAttribute('expanded','true'); } } } var see_more_less = document.getElementById('facette_see_more_less_'+id); see_more_less.innerHTML=''; var span = document.createElement('span'); if (see_more_less.getAttribute('etat')=='plus') { span.className='facette_moins_link'; span.innerHTML='[-]'; see_more_less.setAttribute('etat','moins'); } else { span.className='facette_plus_link'; span.innerHTML='[+]'; see_more_less.setAttribute('etat','plus'); } see_more_less.appendChild(span); } else { var req = new http_request(); var sended_datas={'json_facette_plus':json_facette_plus}; req.request("./ajax.php?module=ajax&categ=facettes&sub=see_more",true,'sended_datas='+encodeURIComponent(JSON.stringify(sended_datas)),true,function(data){ var jsonArray = JSON.parse(data); //on supprime la ligne '+' myTable.tBodies[0].removeChild(myTable.rows[myTable.rows.length-1]); //on ajoute les lignes au tableau for(var i=0;i<jsonArray.length;i++) { var tr = document.createElement('tr'); tr.setAttribute('style','display:block'); tr.setAttribute('expanded','true'); tr.setAttribute('facette_ajax_loaded','1'); var td = tr.appendChild(document.createElement('td')); td.innerHTML = "<span class='facette_coche'><input type='checkbox' name='check_facette[]' value='" + jsonArray[i]['facette_value'] + "'></span>"; var td2 = tr.appendChild(document.createElement('td')); td2.innerHTML = "<a class='facette_link' onclick='" + jsonArray[i]['facette_link'] + "' style='cursor:pointer;'>" + "<span class='facette_libelle'>" + jsonArray[i]['facette_libelle'] + "</span> " + "<span class='facette_number'>[" + jsonArray[i]['facette_number'] + "]</span>" + "</a>"; myTable.appendChild(tr); } //Ajout du see_less var tr = document.createElement('tr'); tr.setAttribute('style','display:block'); tr.setAttribute('see_less','1'); tr.setAttribute('class','facette_tr_see_more'); var td = tr.appendChild(document.createElement('td')); td.setAttribute('colspan','3'); var ahref = td.appendChild(document.createElement('a')); ahref.setAttribute('id','facette_see_more_less_'+id); ahref.setAttribute('etat','moins'); ahref.setAttribute('onclick','javascript:facette_see_more(' + id + ',null);'); ahref.setAttribute('style','cursor:pointer'); ahref.innerHTML=''; var span = document.createElement('span'); span.className='facette_moins_link'; span.innerHTML='[-]'; ahref.appendChild(span); myTable.appendChild(tr); }); } } function valid_facettes_compare(){ var form = document.facettes_multi; if(form.elements.length>0){ var form_values_compare_input_array=new Array(); for(var i=0; i<form.elements.length;i++){ if(form.elements[i].name=='check_facette[]' && form.elements[i].checked){ //on transforme les case ? coch? en element du tableau des facettes //on ajoute dans le tableau des facettes var value=form.elements[i].value; var jsonArray=JSON.parse(value); //On ajoute dans le formulaire de postage g?n?ral var form_values_compare_input=document.createElement('input'); form_values_compare_input.setAttribute('name','check_facette_compare[]'); form_values_compare_input.setAttribute('type','hidden'); form_values_compare_input.setAttribute('value',value); form_values_compare_input_array.push(form_values_compare_input); } } var post=false; var form_values=document.form_values; for(var i=0;i<form_values_compare_input_array.length;i++) { form_values.appendChild(form_values_compare_input_array[i]); } for(var i=0; i<form_values.elements.length;i++){ if(form_values.elements[i].name=='check_facette_compare[]' && form_values.elements[i].value!=''){ if(document.getElementById('filtre_compare_facette')) { document.getElementById('filtre_compare_facette').value='compare'; } if(document.getElementById('filtre_compare_form_values')) { document.getElementById('filtre_compare_form_values').value='compare'; } form_values.submit(); post=true; } } if(post == false){ alert('Pas de critère de comparaison.'); } }else{ alert('Pas de critère de comparaison.'); } } function valid_compare(){ var form_values=document.form_values; var post=false; for(var i=0; i<form_values.elements.length;i++){ if(form_values.elements[i].name=='check_facette_compare[]' && form_values.elements[i].value!=''){ if(document.getElementById('filtre_compare_facette')) { document.getElementById('filtre_compare_facette').value='compare'; } if(document.getElementById('filtre_compare_form_values')) { document.getElementById('filtre_compare_form_values').value='compare'; } form_values.submit(); post=true; } } if(post == false){ alert('Pas de critère de comparaison.'); } } function remove_compare_facette(value){ var jsonArray = JSON.parse(value); //on supprime l'?lement du tableau des facettes elem=document.getElementById('compare_facette_'+jsonArray[4]); elem.parentNode.removeChild(elem); //on supprime l'?l?ment du formulaire g?n?ral aussi var form_values=document.form_values; for(var i in form_values.elements){ if(form_values.elements[i] && form_values.elements[i].value && form_values.elements[i].name=='check_facette_compare[]'){ form_values_json_array=JSON.parse(form_values.elements[i].value); if(form_values_json_array[4]==jsonArray[4]){ elem=form_values.elements[i]; elem.parentNode.removeChild(elem); } } } var post=true; for(var i in form_values.elements){ if(form_values.elements[i] && form_values.elements[i].value && form_values.elements[i].name=='check_facette_compare[]'){ valid_facettes_compare(); post=false; } } if(post){ if('facette_search_compare' == 'facettes_external_search_compare') { var input_form_values = document.createElement('input'); input_form_values.setAttribute('type', 'hidden'); input_form_values.setAttribute('name', 'reinit_compare'); input_form_values.setAttribute('value', '1'); document.forms['form_values'].appendChild(input_form_values); document.form_values.submit(); } else { document.location.href='./index.php?lvl=more_results&get_last_query=1&reinit_compare=1'; } } } function group_by(groupBy){ var jsonArray=JSON.parse(groupBy); //on vide les elements group_by var group_by_elements=document.getElementsByName('check_facette_groupby[]'); var nodes_to_remove; for(var i in group_by_elements){ if(group_by_elements[i].nodeName=='INPUT'){ if(group_by_elements[i].getAttribute('id')!='facette_groupby_'+jsonArray[3]){ if(group_by_elements[i].parentNode.getAttribute('name')!='form_values' && group_by_elements[i].parentNode.getAttribute('name')!='cart_values'){ var group_by_elements_img=group_by_elements[i].previousElementSibling.firstChild; group_by_elements_img.setAttribute('src','./images/group_by_grey.png'); group_by_elements[i].setAttribute('value',''); }else{ nodes_to_remove=[i=[group_by_elements[i],group_by_elements[i].parentNode]]; } } } } if(nodes_to_remove && nodes_to_remove.length>0){ for(var i in nodes_to_remove){ nodes_to_remove[i][1].removeChild(nodes_to_remove[i][0]); } } element=document.getElementById('facette_groupby_'+jsonArray[3]); var img=element.previousElementSibling.firstChild; var table_groupby=document.getElementById('facette_groupby'); if(element.getAttribute('value')==''){ element.setAttribute('value',JSON.stringify(groupBy)); //On ajoute dans le formulaire de postage g?n?ral var form_values=document.form_values; var form_values_groupby_input=document.createElement('input'); form_values_groupby_input.setAttribute('name','check_facette_groupby[]'); form_values_groupby_input.setAttribute('type','hidden'); form_values_groupby_input.setAttribute('value',groupBy); form_values.appendChild(form_values_groupby_input); } valid_facettes_compare(); } </script> <script type='text/javascript'> function valid_facettes_multi(){ //on bloque si aucune case coch?e var form = document.facettes_multi; for (i=0, n=form.elements.length; i<n; i++){ if ((form.elements[i].checked == true)) { if(document.getElementById('filtre_compare_facette')) { document.getElementById('filtre_compare_facette').value='filter'; } if(document.getElementById('filtre_compare_form_values')) { document.getElementById('filtre_compare_form_values').value='filter'; } form.submit(); return true; } } return false; } </script> <div id='facette_wrapper'> <img src='./images/patience.gif' alt=''/> <script type='text/javascript'> var req = new http_request(); req.request("./ajax.php?module=ajax&categ=facettes&sub=get_data",false,null,true,function(data){ var response = JSON.parse(data); document.getElementById('facette_wrapper').innerHTML=response.display; if(!response.exists_with_results) { require(['dojo/ready', 'dojo/dom-construct'], function(ready, domConstruct){ ready(function(){ domConstruct.destroy('facette'); }); }); } if(response.map_location) { if(document.getElementById('map_location_search')) { document.getElementById('map_location_search').innerHTML=response.map_location; if(typeof(dojo) == 'object'){ dojo.require('dojo.parser'); dojo.parser.parse(document.getElementById('map_location_search')); } } } }); </script> </div> <form name="form_values" style="display:none;" method="post" action="./index.php?lvl=more_results&mode=extended"> <input type="hidden" name="from_see" value="1" /> <input type='hidden' value='' id='filtre_compare_form_values' name='filtre_compare'> </form> </div><div id="adresse"> <h3>Adresse</h3> <span> Bibliothèque de l'IESSID<br /> Boulevard Louis Schmidt 2a<br /> 1040 Bruxelles<br /> Belgique <br /> 02/629.04.08<br /><span id='opac_biblio_email'> <a href="mailto:iessid-bibliotheque@he2b.be" title="iessid-bibliotheque@he2b.be">contact</a></span></span> </div><!-- fermeture #adresse --><div id="post_adress"> <span><br/>Pour connaître l'horaire de la bibliothèque en cette fin d'année scolaire, merci de nous contacter par mail (iessid-bibliotheque@he2b.be) ou par téléphone (02 629 04 08). <br/> <br/> La bibliothèque sera fermée à partir du 2 juillet à 15h jusqu'au 17 août inclus. <br/> Réouverture le lundi 18 août à 9h. <br/> <br/>Si la bibliothèque est fermée et que vous souhaitez : <br/> <br/>1. 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Nous pouvons vous mettre des documents à disposition lorsque la bibliothèque est fermée, n'hésitez pas à nous en faire part! <br/> <br/> Tenez-vous informés via notre page Facebook "Bibliothèque de l'Iessid". <br/> <br/>La bibliothèque se situe au premier étage <br/> <a href="http://facebook.com/bibliothequedeliessid">Facebook</a><br/> <br/> </span> </div><!-- fermeture #post_adress --></div><div id="bandeau_2"></div></div><!-- /div id=container --> <script type='text/javascript'>init_drag(); //rechercher!!</script> </body> </html>