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Titre : Le catalogage : méthodes et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Renée Cazabon, Auteur ; Isabelle Dussert-Carbone, Auteur Mention d'édition : 5ème éd. entièrement revue avec de nouveaux exercices Editeur : Paris [France] : Editions du Cercle de la librairie Année de publication : DL 2007 Collection : Collection Bibliothèques Importance : 1 vol. (V-376 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0935-9 Prix : 46 EUR Note générale : Index. Langues : Français (fre) Catégories : Description bibliographique Index. décimale : 025B Catalographie - ISBD - AFNOR - AACR2… Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10231 Le catalogage : méthodes et pratiques [texte imprimé] / Marie-Renée Cazabon, Auteur ; Isabelle Dussert-Carbone, Auteur . - 5ème éd. entièrement revue avec de nouveaux exercices . - Paris (Rue Grégoire de Tours, 35, 75006, France) : Editions du Cercle de la librairie, DL 2007 . - 1 vol. (V-376 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Bibliothèques) .
ISBN : 978-2-7654-0935-9 : 46 EUR
Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Description bibliographique Index. décimale : 025B Catalographie - ISBD - AFNOR - AACR2… Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10231 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0213923 025B CAZ C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La bibliothécaire jeunesse, une intervenante culturelle : 60 animations pour les enfants de 18 mois à 11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Alamichel, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions du Cercle de la librairie Année de publication : DL 2006 Collection : Collection Bibliothèques Importance : 1 vol. (300 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0931-1 Prix : 38 EUR Note générale : Bibliogr. p. 299-300. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires
Bibliothèques
Bibliothèques pour la jeunesseIndex. décimale : 025 Animations - Techniques d'animation Résumé :
"Cet ouvrage se veut à la fois un livre de réflexion et un guide pratique sur le travail de la bibliothécaire pour la jeunesse en tant qu’intervenante culturelle auprès d’enfants âgés de 18 mois à 11 ans.
Que ce soit sous la forme d’heures du conte, de racontines, de séances découverte, d’ateliers multimédias ou encore de visites d’exposition, la bibliothécaire est amenée à animer, quasi quotidiennement, des rencontres destinées à des individuels ou à des groupes d’enfants fréquentant la bibliothèque.
Quels contenus donner à ces animations ? Quelles compétences sont en jeu ? Quels critères permettent de juger de la qualité du travail effectué ? Qu’est-ce qui fonde la légitimité de la bibliothécaire en tant qu’intervenante auprès d’enfants ?
L’auteur s’interroge, dans une première partie, sur les objectifs à fixer aux différentes animations, propose d’en diversifier les contenus, répertorie les tâches à effectuer et les compétences à maîtriser pour mener à bien ces interventions. Dans une deuxième partie, 60 exemples de séances réalisées auprès d’enfants sont proposés. Parmi ces 60 propositions d’animation, 31 sont nouvelles par rapport à la première édition de ce livre. Elles tiennent compte des évolutions dans le travail depuis 5 ans et explorent de nouveaux champs d’actions culturelles.
Cet ouvrage voudrait donc ouvrir des pistes de réflexion pour que cette fonction d’intervenante, qui est particulièrement développée dans les secteurs pour la jeunesse, soit exercée avec professionnalisme. Ainsi, seront multipliées les chances de promotion de la lecture et de la culture auprès des enfants et ce, dans un esprit de convivialité, de plaisir et de loisir." (4è de couv.)
Note de contenu :
I. CADRE GENERAL DES ANIMATIONS ELABOREES ET MENEES PAR LA BIBLIOTHECAIRE EN SECTION JEUNESSE
1. Objectifs généraux de l'animation
2. Fonctions spécifiques des animations
3. Différents types d'animation élaborées et menées par la bibliothécaire-intervenante
4. Champ d'intervention et fonctions générales de la bibliothécaire-intervenante
5. Légitimité, fonctions et compétences spécifiques de la bibliothécaire-intervenante
6. Thèmes des animations
7. Le public
8. Conclusion
II. LA DEMARCHE D'ANIMATION
1. Respecter le droit d'auteur
2. Créer des liens entre les documents
3. Favoriser une démarche active et ludique
4. Choisir le sujet de la séance
5. Rédiger la fiche pédagogique de la séance
6. Utiliser et élaborer du matériel d'animation
7. Concevoir et réaliser des supports d'animation
8. Disposer d'un espace adapté et donner toutes son importance à la présentation
9. Fixer les modalités pratiques: règles de fonctionnement, joue, heure, durée, nombre de participants
10. Communiquer
11. Evaluer ses actions
12. Conclusion et présentation des fiches
III. EXEMPLES DE FICHES DE SEANCES D'ANIMATION
Séance pour les 18-24 mois
Des histoires pour les 5-11 ans
La poésie
Univers sonore, musique et danse
Arts plastiques
Thèmes documentaires
Présentation de documents
Séances d'analyse et de recherche de documents
Des projets entre la bibliothèque et une classe
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=902 La bibliothécaire jeunesse, une intervenante culturelle : 60 animations pour les enfants de 18 mois à 11 ans [texte imprimé] / Dominique Alamichel, Auteur . - Paris (Rue Grégoire de Tours, 35, 75006, France) : Editions du Cercle de la librairie, DL 2006 . - 1 vol. (300 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Bibliothèques) .
ISBN : 978-2-7654-0931-1 : 38 EUR
Bibliogr. p. 299-300.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothécaires
Bibliothèques
Bibliothèques pour la jeunesseIndex. décimale : 025 Animations - Techniques d'animation Résumé :
"Cet ouvrage se veut à la fois un livre de réflexion et un guide pratique sur le travail de la bibliothécaire pour la jeunesse en tant qu’intervenante culturelle auprès d’enfants âgés de 18 mois à 11 ans.
Que ce soit sous la forme d’heures du conte, de racontines, de séances découverte, d’ateliers multimédias ou encore de visites d’exposition, la bibliothécaire est amenée à animer, quasi quotidiennement, des rencontres destinées à des individuels ou à des groupes d’enfants fréquentant la bibliothèque.
Quels contenus donner à ces animations ? Quelles compétences sont en jeu ? Quels critères permettent de juger de la qualité du travail effectué ? Qu’est-ce qui fonde la légitimité de la bibliothécaire en tant qu’intervenante auprès d’enfants ?
L’auteur s’interroge, dans une première partie, sur les objectifs à fixer aux différentes animations, propose d’en diversifier les contenus, répertorie les tâches à effectuer et les compétences à maîtriser pour mener à bien ces interventions. Dans une deuxième partie, 60 exemples de séances réalisées auprès d’enfants sont proposés. Parmi ces 60 propositions d’animation, 31 sont nouvelles par rapport à la première édition de ce livre. Elles tiennent compte des évolutions dans le travail depuis 5 ans et explorent de nouveaux champs d’actions culturelles.
Cet ouvrage voudrait donc ouvrir des pistes de réflexion pour que cette fonction d’intervenante, qui est particulièrement développée dans les secteurs pour la jeunesse, soit exercée avec professionnalisme. Ainsi, seront multipliées les chances de promotion de la lecture et de la culture auprès des enfants et ce, dans un esprit de convivialité, de plaisir et de loisir." (4è de couv.)
Note de contenu :
I. CADRE GENERAL DES ANIMATIONS ELABOREES ET MENEES PAR LA BIBLIOTHECAIRE EN SECTION JEUNESSE
1. Objectifs généraux de l'animation
2. Fonctions spécifiques des animations
3. Différents types d'animation élaborées et menées par la bibliothécaire-intervenante
4. Champ d'intervention et fonctions générales de la bibliothécaire-intervenante
5. Légitimité, fonctions et compétences spécifiques de la bibliothécaire-intervenante
6. Thèmes des animations
7. Le public
8. Conclusion
II. LA DEMARCHE D'ANIMATION
1. Respecter le droit d'auteur
2. Créer des liens entre les documents
3. Favoriser une démarche active et ludique
4. Choisir le sujet de la séance
5. Rédiger la fiche pédagogique de la séance
6. Utiliser et élaborer du matériel d'animation
7. Concevoir et réaliser des supports d'animation
8. Disposer d'un espace adapté et donner toutes son importance à la présentation
9. Fixer les modalités pratiques: règles de fonctionnement, joue, heure, durée, nombre de participants
10. Communiquer
11. Evaluer ses actions
12. Conclusion et présentation des fiches
III. EXEMPLES DE FICHES DE SEANCES D'ANIMATION
Séance pour les 18-24 mois
Des histoires pour les 5-11 ans
La poésie
Univers sonore, musique et danse
Arts plastiques
Thèmes documentaires
Présentation de documents
Séances d'analyse et de recherche de documents
Des projets entre la bibliothèque et une classe
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=902 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0214212 025 ALA B Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Drôles de bibliothèques... : Le thème de la bibliothèque dans la littérature et le cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Chaintreau, Auteur ; Renée Lemaître, Auteur ; Roger Chartier, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions du Cercle de la librairie Année de publication : Impr.1990 Collection : Collection Bibliothèques Importance : 1 vol. (285 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0436-1 Note générale : Bibliogr. p. 273-274. - Index. - Table des illustrations. - Table des textes choisis. Langues : Français (fre) Mots-clés : Bibliothèques et littérature Index. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "J'espère que votre plaisir sera égal au mien lorsque vous découvrirez le joli livre que vous proposent Anne-Marie Chaintreau et Renée Lemaître. Bibliothécaires et grandes lectrices, elles ont voulu repérer quelle était l'image (ou les images) de leur profession transmise par les romans, de la mi-XIXe siècle à aujourd'hui. Aux 292 œuvres qui mettent en scène, au premier plan ou à l'arrière-scène, bibliothèques et bibliothécaires, elles ont ajouté 96 films (d'ailleurs souvent adaptés de romans). Suivez-les. Elles vous guideront avec sûreté et savoir dans le corpus qu'elles ont patiemment rassemblé et qui mêle grands classiques et œuvres sans qualité, le meilleur et l'ordinaire.
À sa manière, légère et drôle, ce livre pose un important problème: celui du lien entre la perception ou l'appréciation d'une profession et les représentations qui en sont le plus communément données. Pour des millions de lecteurs et de spectateurs, les bibliothèques et leur personnel sont ce que romanciers et cinéastes en disent ou en montrent. L'image forgée du lieu comme du métier devient ainsi constitutive de la manière dont toute une société se les représente, donc de leur réalité même. [...]
En allant à la rencontre des bibliothèques et des bibliothécaires de papier et de pellicule, les auteurs n'ont pas seulement dressé un inventaire de lieux imaginaires ou recensé une population de fiction.
Leur exploration des systèmes de représentations que partagent les créateurs et leurs publics révèle beaucoup sur la manière dont notre société a perçu ce livre, le savoir, la culture. [...] Pour le meilleur, les représentations ont commencé à changer, diffusant de nouvelles images qui, peut-être, favoriseront des habitudes neuves réconciliant les Français avec les bibliothèques et leurs bibliothécaires. Cette deuxième édition revue et augmentée contient 148 références supplémentaires: 115 ouvrages et 33 films. Les auteurs ont ainsi pu enrichir considérablement leur réflexion et leur choix de textes littéraires." (4è de couv.)
Note de contenu : I. LA BIBLIOTHEQUE DANS LES OEUVRES DE FICTION
1. Romanciers et bibliothèques
--- Fiction et réalité
--- Les romanciers, usagers des bibliothèques
--- Un décor stéréotypé
2. Une guerre contre les forces de l'oubli
--- Les bibliothèques entre un passé et un futur incertain
--- Sanctuaire ou cimetière?
--- Des trésors difficiles d'accès
3. Bibliothéconomie romanesque
--- La face visible du métier
--- Un travail souterrain
4. Portraits
--- Ah! Les hommes!
--- Les femmes entrent en scène
5. Des rêves… et des cauchemars
--- La bibliothèque, aéroport des rêves
--- Rêves funestes
II. CHOIX DE TEXTES
La bibliothèque
Au seuil d'une bibliothèque
"Tel est le triste sort de tout livre prêté"
Les livres, des trésors inaccessibles
Lectures, dans l'ordre alphabétique
Bibliographie
classifications et méthodes de travail
"Vivre catalogalement"
Haine!
Amour!
Salles de lecture à la fermeture
Bibliothèques hantées, bibliothèques rêvées
III. BIBLIOGRAPHIE ET FILMOGRAPHIE
1. Bibliographie et résumés des livres
2. Filmographie et résumés des films
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24988 Drôles de bibliothèques... : Le thème de la bibliothèque dans la littérature et le cinéma [texte imprimé] / Anne-Marie Chaintreau, Auteur ; Renée Lemaître, Auteur ; Roger Chartier, Auteur . - Paris (Rue Grégoire de Tours, 35, 75006, France) : Editions du Cercle de la librairie, Impr.1990 . - 1 vol. (285 p.) ; 24 cm. - (Collection Bibliothèques) .
ISBN : 978-2-7654-0436-1
Bibliogr. p. 273-274. - Index. - Table des illustrations. - Table des textes choisis.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bibliothèques et littérature Index. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "J'espère que votre plaisir sera égal au mien lorsque vous découvrirez le joli livre que vous proposent Anne-Marie Chaintreau et Renée Lemaître. Bibliothécaires et grandes lectrices, elles ont voulu repérer quelle était l'image (ou les images) de leur profession transmise par les romans, de la mi-XIXe siècle à aujourd'hui. Aux 292 œuvres qui mettent en scène, au premier plan ou à l'arrière-scène, bibliothèques et bibliothécaires, elles ont ajouté 96 films (d'ailleurs souvent adaptés de romans). Suivez-les. Elles vous guideront avec sûreté et savoir dans le corpus qu'elles ont patiemment rassemblé et qui mêle grands classiques et œuvres sans qualité, le meilleur et l'ordinaire.
À sa manière, légère et drôle, ce livre pose un important problème: celui du lien entre la perception ou l'appréciation d'une profession et les représentations qui en sont le plus communément données. Pour des millions de lecteurs et de spectateurs, les bibliothèques et leur personnel sont ce que romanciers et cinéastes en disent ou en montrent. L'image forgée du lieu comme du métier devient ainsi constitutive de la manière dont toute une société se les représente, donc de leur réalité même. [...]
En allant à la rencontre des bibliothèques et des bibliothécaires de papier et de pellicule, les auteurs n'ont pas seulement dressé un inventaire de lieux imaginaires ou recensé une population de fiction.
Leur exploration des systèmes de représentations que partagent les créateurs et leurs publics révèle beaucoup sur la manière dont notre société a perçu ce livre, le savoir, la culture. [...] Pour le meilleur, les représentations ont commencé à changer, diffusant de nouvelles images qui, peut-être, favoriseront des habitudes neuves réconciliant les Français avec les bibliothèques et leurs bibliothécaires. Cette deuxième édition revue et augmentée contient 148 références supplémentaires: 115 ouvrages et 33 films. Les auteurs ont ainsi pu enrichir considérablement leur réflexion et leur choix de textes littéraires." (4è de couv.)
Note de contenu : I. LA BIBLIOTHEQUE DANS LES OEUVRES DE FICTION
1. Romanciers et bibliothèques
--- Fiction et réalité
--- Les romanciers, usagers des bibliothèques
--- Un décor stéréotypé
2. Une guerre contre les forces de l'oubli
--- Les bibliothèques entre un passé et un futur incertain
--- Sanctuaire ou cimetière?
--- Des trésors difficiles d'accès
3. Bibliothéconomie romanesque
--- La face visible du métier
--- Un travail souterrain
4. Portraits
--- Ah! Les hommes!
--- Les femmes entrent en scène
5. Des rêves… et des cauchemars
--- La bibliothèque, aéroport des rêves
--- Rêves funestes
II. CHOIX DE TEXTES
La bibliothèque
Au seuil d'une bibliothèque
"Tel est le triste sort de tout livre prêté"
Les livres, des trésors inaccessibles
Lectures, dans l'ordre alphabétique
Bibliographie
classifications et méthodes de travail
"Vivre catalogalement"
Haine!
Amour!
Salles de lecture à la fermeture
Bibliothèques hantées, bibliothèques rêvées
III. BIBLIOGRAPHIE ET FILMOGRAPHIE
1. Bibliographie et résumés des livres
2. Filmographie et résumés des films
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24988
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029477X 025C CAV I Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Manuel de bibliographie générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Prévoteau, Auteur ; Jean-Claude Utard, Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Paris [France] : Editions du Cercle de la librairie Année de publication : DL 2005 Collection : Collection Bibliothèques Importance : 1 vol. (524 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0912-0 Note générale : Bibliogr. p. 499-506. Index Langues : Français (fre) Catégories : Ouvrages de référence
Recherche documentaire
Recherche documentaire automatiséeIndex. décimale : 010 Bibliographie Résumé : La recherche bibliographique et documentaire est une activité essentielle et en constant renouvellement dans nos sociétés de l'information et de la communication. C'est également une discipline où s'affirment, depuis longtemps, le savoir et la compétence des bibliothécaires et des documentalistes. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10239 Manuel de bibliographie générale [texte imprimé] / Marie-Hélène Prévoteau, Auteur ; Jean-Claude Utard, Auteur . - Nouvelle éd. . - Paris (Rue Grégoire de Tours, 35, 75006, France) : Editions du Cercle de la librairie, DL 2005 . - 1 vol. (524 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Bibliothèques) .
ISBN : 978-2-7654-0912-0
Bibliogr. p. 499-506. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Ouvrages de référence
Recherche documentaire
Recherche documentaire automatiséeIndex. décimale : 010 Bibliographie Résumé : La recherche bibliographique et documentaire est une activité essentielle et en constant renouvellement dans nos sociétés de l'information et de la communication. C'est également une discipline où s'affirment, depuis longtemps, le savoir et la compétence des bibliothécaires et des documentalistes. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10239 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0213724 010 PRE M Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
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