[n° ou bulletin] 

Titre :	354 - Janvier 2023 - L'enfant et la lecture
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2022
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	087J Littérature de jeunesse (comme sujet)
Résumé :	"L’affaire semble entendue : lire est bon pour les enfants. Mais pourquoi, au juste ? Longtemps, l’école a mis l’accent sur le rapport à l’écrit. La lecture permet certes de progresser en syntaxe et en orthographe. Mais on sait qu’elle offre bien davantage : des mots pour habiter le monde, des instants de partage, des images, des émois, des manières de vivre, des ailleurs où rêver, rire, réfléchir, se projeter. Du premier âge jusqu’à l’adolescence, la littérature jeunesse est aujourd’hui un domaine extrêmement riche. Elle explore de nouveaux territoires, plus existentiels. Elle s’émancipe aussi du support papier, quand elle est « mise en voix » ou mise en ligne. Elle se bariole et se réinvente. Elle charrie aussi des représentations du monde et de la société, plus ou moins morales, éducatives ou politiques. Comment s’y repérer ? Comment insuffler le goût de lire ? Certaines lectures sont-elles meilleures que d’autres ? Quel rôle la lecture joue-t-elle sur le développement des enfants et des adolescents ? À partir de questions fondatrices, ce dossier pluridisciplinaire propose un stimulant état des lieux des réponses actuelles." (par l'auteur)
Note de contenu :	ACTUALITES Devenir footballeur, un parcours du combattant Le baiser de la Libération Un ticket pour le paradis ? ENTRETIEN La "fin de l'histoire" trente ans après DOSSIER: L'enfant et la lecture La littérature, un laboratoire de l'existence A quoi sert de lire aux bébés ? Comment la lecture vient à l'enfant ? Transmettre le plaisir du récit Petite histoire de la littérature jeunesse D'où vient le besoin de héros ? Les grands archétypes de la littérature jeunesse Pourquoi les enfants aiment avoir peur Censure et autocensure à tous les étages ! La lecture à haute vois, un art aux mille vertus Lire est-il vraiment rentable scolairement ? Comment la "littérature ado" voit-elle la société ? Portrait d'une lectrice en 2023 REFERENCE Hannah Arendt Happée par l'histoire LE JOUR OU… Vincennes fut rasé LE LIVRE DU MOIS Mai 1968, trajectoires de militants LIVRES LE MOT QUI FACHE Bienveillance
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7791

[n° ou bulletin]  354 - Janvier 2023 - L'enfant et la lecture [texte imprimé] . - 2022.
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	087J Littérature de jeunesse (comme sujet)
Résumé :	"L’affaire semble entendue : lire est bon pour les enfants. Mais pourquoi, au juste ? Longtemps, l’école a mis l’accent sur le rapport à l’écrit. La lecture permet certes de progresser en syntaxe et en orthographe. Mais on sait qu’elle offre bien davantage : des mots pour habiter le monde, des instants de partage, des images, des émois, des manières de vivre, des ailleurs où rêver, rire, réfléchir, se projeter. Du premier âge jusqu’à l’adolescence, la littérature jeunesse est aujourd’hui un domaine extrêmement riche. Elle explore de nouveaux territoires, plus existentiels. Elle s’émancipe aussi du support papier, quand elle est « mise en voix » ou mise en ligne. Elle se bariole et se réinvente. Elle charrie aussi des représentations du monde et de la société, plus ou moins morales, éducatives ou politiques. Comment s’y repérer ? Comment insuffler le goût de lire ? Certaines lectures sont-elles meilleures que d’autres ? Quel rôle la lecture joue-t-elle sur le développement des enfants et des adolescents ? À partir de questions fondatrices, ce dossier pluridisciplinaire propose un stimulant état des lieux des réponses actuelles." (par l'auteur)
Note de contenu :	ACTUALITES Devenir footballeur, un parcours du combattant Le baiser de la Libération Un ticket pour le paradis ? ENTRETIEN La "fin de l'histoire" trente ans après DOSSIER: L'enfant et la lecture La littérature, un laboratoire de l'existence A quoi sert de lire aux bébés ? Comment la lecture vient à l'enfant ? Transmettre le plaisir du récit Petite histoire de la littérature jeunesse D'où vient le besoin de héros ? Les grands archétypes de la littérature jeunesse Pourquoi les enfants aiment avoir peur Censure et autocensure à tous les étages ! La lecture à haute vois, un art aux mille vertus Lire est-il vraiment rentable scolairement ? Comment la "littérature ado" voit-elle la société ? Portrait d'une lectrice en 2023 REFERENCE Hannah Arendt Happée par l'histoire LE JOUR OU… Vincennes fut rasé LE LIVRE DU MOIS Mai 1968, trajectoires de militants LIVRES LE MOT QUI FACHE Bienveillance
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7791