Titre :	Lire autrement : lectures pour jeunes déficients visuels
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Exertier
Editeur :	Paris [France] : Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou
Année de publication :	1999
Collection :	BPI pratique
Importance :	205 p.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84246-038-9
Note générale :	Index des titres p. 143-202
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfants handicapés visuels Littérature pour la jeunesse ** Bibliographie analytique
Index. décimale :	087J Littérature de jeunesse (comme sujet)
Résumé :	"Ces 1200 références bibliographiques pour les enfants déficients visuels, réunies par une ergothérapeute en fonction de son expérience, permettront d'éclairer les chois des parents, éducateurs, enseignants, bibliothécaires. Les livres ont sélectionnées en fonction de leur qualité et de leur lisibilité visuelle, tactile ou sonore et classés par tranches d'âge. Des pictogrammes indiquent les supports et facilitent l'approche de ce renseignement bibliographique qui fait un état des lieux critique et instructif d'un secteur éditorial à développer." (par l'auteur)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7753

Lire autrement : lectures pour jeunes déficients visuels [texte imprimé] / Catherine Exertier . - Paris (Rue Renard, 25, 75197, France) : Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou, 1999 . - 205 p. ; 21 cm. - (BPI pratique) .
ISBN : 978-2-84246-038-9
Index des titres p. 143-202
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfants handicapés visuels Littérature pour la jeunesse ** Bibliographie analytique
Index. décimale :	087J Littérature de jeunesse (comme sujet)
Résumé :	"Ces 1200 références bibliographiques pour les enfants déficients visuels, réunies par une ergothérapeute en fonction de son expérience, permettront d'éclairer les chois des parents, éducateurs, enseignants, bibliothécaires. Les livres ont sélectionnées en fonction de leur qualité et de leur lisibilité visuelle, tactile ou sonore et classés par tranches d'âge. Des pictogrammes indiquent les supports et facilitent l'approche de ce renseignement bibliographique qui fait un état des lieux critique et instructif d'un secteur éditorial à développer." (par l'auteur)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7753