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La formation du professionnel d'aujourd'hui et de demain : tout un défi ! / Michèle Hudon in Documentation et bibliothèques, 61, 2-3 (Avril - Septembre 2015)
[article]
Titre : La formation du professionnel d'aujourd'hui et de demain : tout un défi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Hudon, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 53-61 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires ** Formation ** Canada Index. décimale : 023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles Résumé : "Les formateurs de professionnels appelés à faire carrière dans une société de l’information en constante évolution sont confrontés à de nombreux défis. Nous classons ceux-ci en trois catégories : les défis de nature disciplinaire, les défis de nature institutionnelle et les défis liés aux caractéristiques des apprenants. Les défis de nature disciplinaire touchent à l’essence même et à la complexité des sciences de l’information, un domaine dont l’identité propre est de plus en plus difficile à établir. Les défis institutionnels découlent de l’appartenance des centres de formation à de grandes universités de recherche et de la nécessité de répondre aux exigences de celles-ci. Enfin, le nombre en croissance et la grande diversité des apprenants est certes riche de possibilités, mais également source d’importants défis pour les enseignants." (ASTED) Note de contenu : Bibliogr. p. 61 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21031
in Documentation et bibliothèques > 61, 2-3 (Avril - Septembre 2015) . - p. 53-61[article] La formation du professionnel d'aujourd'hui et de demain : tout un défi ! [texte imprimé] / Michèle Hudon, Auteur . - 2015 . - p. 53-61.
Langues : Français (fre)
in Documentation et bibliothèques > 61, 2-3 (Avril - Septembre 2015) . - p. 53-61
Catégories : Bibliothécaires ** Formation ** Canada Index. décimale : 023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles Résumé : "Les formateurs de professionnels appelés à faire carrière dans une société de l’information en constante évolution sont confrontés à de nombreux défis. Nous classons ceux-ci en trois catégories : les défis de nature disciplinaire, les défis de nature institutionnelle et les défis liés aux caractéristiques des apprenants. Les défis de nature disciplinaire touchent à l’essence même et à la complexité des sciences de l’information, un domaine dont l’identité propre est de plus en plus difficile à établir. Les défis institutionnels découlent de l’appartenance des centres de formation à de grandes universités de recherche et de la nécessité de répondre aux exigences de celles-ci. Enfin, le nombre en croissance et la grande diversité des apprenants est certes riche de possibilités, mais également source d’importants défis pour les enseignants." (ASTED) Note de contenu : Bibliogr. p. 61 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21031 Réservation
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