Titre : |
Méthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle : 300 exercices et sujets d'examen (avec corrigés) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Alméras, Auteur ; Daniel Furia, Auteur ; P.-Ch. Serre, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Editeur : |
Paris : Armand Colin |
Année de publication : |
impr. 1979 |
Collection : |
Collection U |
Importance : |
461 p. |
Format : |
23 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Communication écrite Société industrielle ~termes orphelins:Rapports
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Résumé : |
Cet ouvrage vous permettra en fin de formation d'analyser et résumer un texte, comparer des opinions, établir la synthèse d'une série d'informations, rédiger des comptes rendus, des rapports, des instructions, des circulaires, constituer une documentation, organiser un débat, connaître mieux les problèmes socio-économiques de la civilisation industrielle, y appliquer leurs réflexions, les soumettre à une discussion méthodique. |
Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=366 |
Méthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle : 300 exercices et sujets d'examen (avec corrigés) [texte imprimé] / Jacques Alméras, Auteur ; Daniel Furia, Auteur ; P.-Ch. Serre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (21, rue du Montparnasse, 75283) : Armand Colin, impr. 1979 . - 461 p. ; 23 cm. - ( Collection U) . Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Communication écrite Société industrielle ~termes orphelins:Rapports
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Résumé : |
Cet ouvrage vous permettra en fin de formation d'analyser et résumer un texte, comparer des opinions, établir la synthèse d'une série d'informations, rédiger des comptes rendus, des rapports, des instructions, des circulaires, constituer une documentation, organiser un débat, connaître mieux les problèmes socio-économiques de la civilisation industrielle, y appliquer leurs réflexions, les soumettre à une discussion méthodique. |
Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=366 |
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