[article] 
inDocumentation et bibliothèques > 71,4 (Octobre - Décembre 2025) . - p. 29-40 (12 p.)

Titre :	La transformation des espaces physiques et numériques dans les bibliothèques universitaires : vers une acculturation renforcée, du métier d'étudiant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Karel Soumagnac, Auteur ; Vincent Thomas Liquete, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 29-40 (12 p.)
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Bibliothèques et étudiants Bibliothèques universitaires
Mots-clés :	compétences informationnelles  Inclusion des usagers en bibliothèque universitaire  Transition numérique  Aménagement des bibliothèques universitaires
Résumé :	"Les espaces physiques et numériques en bibliothèques universitaires constituent des lieux d'activité infodocumentaires et sociales chez les étudiants. A la suite de la restructuration de trois bibliothèques sur un campus universitaire français, nous avons mis en place un projet de recherche exploratoire pour analyser les pratiques informationnelles des étudiants et des professionnels des bibliothèques et comprendre les enjeux du redéploiement des espaces dans le cadre du métier d'étudiant" (par les auteurs)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27986

[article] La transformation des espaces physiques et numériques dans les bibliothèques universitaires : vers une acculturation renforcée, du métier d'étudiant [texte imprimé] / Karel Soumagnac, Auteur ; Vincent Thomas Liquete, Auteur . - 2025 . - p. 29-40 (12 p.).
Langues : Français (fre)
in Documentation et bibliothèques > 71,4 (Octobre - Décembre 2025) . - p. 29-40 (12 p.)

Catégories :	Bibliothèques et étudiants Bibliothèques universitaires
Mots-clés :	compétences informationnelles  Inclusion des usagers en bibliothèque universitaire  Transition numérique  Aménagement des bibliothèques universitaires
Résumé :	"Les espaces physiques et numériques en bibliothèques universitaires constituent des lieux d'activité infodocumentaires et sociales chez les étudiants. A la suite de la restructuration de trois bibliothèques sur un campus universitaire français, nous avons mis en place un projet de recherche exploratoire pour analyser les pratiques informationnelles des étudiants et des professionnels des bibliothèques et comprendre les enjeux du redéploiement des espaces dans le cadre du métier d'étudiant" (par les auteurs)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27986