Argus . Vol. 20, n 2Paru le : 01/01/1991 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"Les bibliothèques scolaires québécoises. Plus que jamais..." / Yvon Joubert in Argus, Vol. 20, n 2 (1991)
[article]
Titre : "Les bibliothèques scolaires québécoises. Plus que jamais..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon Joubert, Auteur Article en page(s) : p. 3-6 (4 p.) Note générale : Bibliographie p. 6 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires scolaires Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12862
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 3-6 (4 p.)[article] "Les bibliothèques scolaires québécoises. Plus que jamais..." [texte imprimé] / Yvon Joubert, Auteur . - p. 3-6 (4 p.).
Bibliographie p. 6
Langues : Français (fre)
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 3-6 (4 p.)
Catégories : Bibliothécaires scolaires Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12862 Alphabétisation : la contribution des bibliothèques publiques / Camille Côté in Argus, Vol. 20, n 2 (1991)
[article]
Titre : Alphabétisation : la contribution des bibliothèques publiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Côté, Auteur Article en page(s) : p. 9-15 (7 p.) Note générale : Bibliographie p. 14 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques et analphabétisme Résumé : Cet article examine les réalisations de certaines bibliothèques québecoises et ontariennes dans le domaine de l'alphabétisation. Après un survol historique des mouvements d'alphabétisation, l'auteur se penche sur deux modèles d'intervention dans les bibliothèques publiques : le modèle ontarien, où les bibliothèques s'impliquent directement dans la formation ; et celui de la Bibliothèque municipal de Montréal (B.M.M.), qui se situe davantage au niveau des services de soutien. Une constatation de l'auteur : les tendances actuelles sont au partenariat et à la concertation ; à la sensibilisation et à la formation des personnels des bibliothèques. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12863
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 9-15 (7 p.)[article] Alphabétisation : la contribution des bibliothèques publiques [texte imprimé] / Camille Côté, Auteur . - p. 9-15 (7 p.).
Bibliographie p. 14
Langues : Français (fre)
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 9-15 (7 p.)
Catégories : Bibliothèques et analphabétisme Résumé : Cet article examine les réalisations de certaines bibliothèques québecoises et ontariennes dans le domaine de l'alphabétisation. Après un survol historique des mouvements d'alphabétisation, l'auteur se penche sur deux modèles d'intervention dans les bibliothèques publiques : le modèle ontarien, où les bibliothèques s'impliquent directement dans la formation ; et celui de la Bibliothèque municipal de Montréal (B.M.M.), qui se situe davantage au niveau des services de soutien. Une constatation de l'auteur : les tendances actuelles sont au partenariat et à la concertation ; à la sensibilisation et à la formation des personnels des bibliothèques. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12863 La petite histoire d'un grand changement / Nicole Perras in Argus, Vol. 20, n 2 (1991)
[article]
Titre : La petite histoire d'un grand changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Perras, Auteur Article en page(s) : p. 17-21 (5 p.) Présentation : photos en n./b. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèque municipale (Sainte-Julie, Canada)
Bibliothèques publiquesRésumé : automatisation, bibliothèque municipale Sainte-Julie Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12864
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 17-21 (5 p.)[article] La petite histoire d'un grand changement [texte imprimé] / Nicole Perras, Auteur . - p. 17-21 (5 p.) : photos en n./b.
Langues : Français (fre)
in Argus > Vol. 20, n 2 (1991) . - p. 17-21 (5 p.)
Catégories : Bibliothèque municipale (Sainte-Julie, Canada)
Bibliothèques publiquesRésumé : automatisation, bibliothèque municipale Sainte-Julie Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=12864