[article] 
inSciences humaines > 381 (Septembre 2025) . - p. 41 - 70

Titre :	Pourquoi apprendre ? La curiosité moteur de l'existence
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cécile Peltier, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 41 - 70
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Apprentissage
Résumé :	"Chez l’homme, comme chez les autres animaux, apprendre est une question de survie : il faut s’adapter à son environnement. Homo sapiens a acquis au fil de l’évolution des prédispositions exceptionnelles en la matière, qui lui permettent de vivre en société, de forger sa personnalité, mais aussi de transcender le vertige de l’existence. Dans nos sociétés orientées vers l’efficacité et la réalisation de soi, apprendre est devenu un paradigme puissant. Mais en déléguant nos facultés d’apprentissage à des machines, ne risque-t-on pas de désapprendre ?"
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27675

[article] Pourquoi apprendre ? La curiosité moteur de l'existence [texte imprimé] / Cécile Peltier, Auteur . - 2025 . - p. 41 - 70.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 381 (Septembre 2025) . - p. 41 - 70

Catégories :	Apprentissage
Résumé :	"Chez l’homme, comme chez les autres animaux, apprendre est une question de survie : il faut s’adapter à son environnement. Homo sapiens a acquis au fil de l’évolution des prédispositions exceptionnelles en la matière, qui lui permettent de vivre en société, de forger sa personnalité, mais aussi de transcender le vertige de l’existence. Dans nos sociétés orientées vers l’efficacité et la réalisation de soi, apprendre est devenu un paradigme puissant. Mais en déléguant nos facultés d’apprentissage à des machines, ne risque-t-on pas de désapprendre ?"
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27675