Titre :	Pour un travail social indiscipliné : participation des citoyens et révolution des savoirs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Louis Laville, Auteur ; Anne Salmon, Auteur
Editeur :	Toulouse [France] : Erès
Année de publication :	DL 2022
Importance :	1 vol. (219 p.)
Format :	18 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-7320-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Participation sociale Service social
Index. décimale :	360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL
Résumé :	«La question sur laquelle se penchent, avec un regard neuf, Jean-Louis Laville et Anne Salmon est de saisir les conditions de légitimité des savoirs expérientiels et de faire reconnaître des apports scientifiques résultant des “savoirs d’action”. Voilà ce qui donne tout son sens à cette réflexion épistémologique et constitue l’intérêt de ce livre, véritable leçon d’optimisme, au moment où tout le monde se plaint de la baisse d’attractivité du travail social. Cet ouvrage peut être un levier bienvenu pour la formation des professionnels, à plus forte raison si l’on considère qu’elle n’est pas seulement affaire de transmission de savoirs établis, mais qu’elle aide à forger un esprit critique, favorise l’ouverture intellectuelle et contribue aux débats démocratiques que les étudiants, formateurs, chercheurs et personnes accompagnées sont fondés à approfondir. » Marcel Jaeger (4e de couv.)
Note de contenu :	P. 7. Préface / Marcel Jaeger P. 19. Introduction générale I. Agir sur les publics P. 47. Introduction P. 55. 1. Les principes de distanciation et d'objectivation P. 71. 2. Le diktat de la théorie P. 87. 3. L'action sur le monde II. Agir avec les publics P. 109. Introduction P. 119. 4. Déconstruction des dogmatismes et reconstruction démocratique P. 135. 5. Théorie critique et exigence démocratique P. 153. 6. Participation citoyenne et émancipation P. 179. Conclusion générale
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25101

Pour un travail social indiscipliné : participation des citoyens et révolution des savoirs [texte imprimé] / Jean-Louis Laville, Auteur ; Anne Salmon, Auteur . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, DL 2022 . - 1 vol. (219 p.) ; 18 cm.
ISBN : 978-2-7492-7320-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	Participation sociale Service social
Index. décimale :	360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL
Résumé :	«La question sur laquelle se penchent, avec un regard neuf, Jean-Louis Laville et Anne Salmon est de saisir les conditions de légitimité des savoirs expérientiels et de faire reconnaître des apports scientifiques résultant des “savoirs d’action”. Voilà ce qui donne tout son sens à cette réflexion épistémologique et constitue l’intérêt de ce livre, véritable leçon d’optimisme, au moment où tout le monde se plaint de la baisse d’attractivité du travail social. Cet ouvrage peut être un levier bienvenu pour la formation des professionnels, à plus forte raison si l’on considère qu’elle n’est pas seulement affaire de transmission de savoirs établis, mais qu’elle aide à forger un esprit critique, favorise l’ouverture intellectuelle et contribue aux débats démocratiques que les étudiants, formateurs, chercheurs et personnes accompagnées sont fondés à approfondir. » Marcel Jaeger (4e de couv.)
Note de contenu :	P. 7. Préface / Marcel Jaeger P. 19. Introduction générale I. Agir sur les publics P. 47. Introduction P. 55. 1. Les principes de distanciation et d'objectivation P. 71. 2. Le diktat de la théorie P. 87. 3. L'action sur le monde II. Agir avec les publics P. 109. Introduction P. 119. 4. Déconstruction des dogmatismes et reconstruction démocratique P. 135. 5. Théorie critique et exigence démocratique P. 153. 6. Participation citoyenne et émancipation P. 179. Conclusion générale
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25101