[article] 
inL'Observatoire : revue d'action sociale & médico-sociale > 100 (Octobre 2019) . - p. 34-38 (5 p.)

Titre :	Ecrire dans sa pratique & sur sa pratique : quels freins chez l'éducateur spécialisé ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christophe Rémion, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 34-38 (5 p.)
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Communication écrite Educateurs spécialisés Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Mots-clés :	Reconnaissance
Index. décimale :	003 Écriture
Résumé :	"Les écrits occupent une place centrale dans le quotidien des éducateurs spécialisés, notamment dans le secteur de 'laide à al jeunesse où ils ont spuvent un impact déterminant sur l'avenir de jeunes et de familles..." (par l'auteur)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23490

[article] Ecrire dans sa pratique & sur sa pratique : quels freins chez l'éducateur spécialisé ? [texte imprimé] / Christophe Rémion, Auteur . - 2019 . - p. 34-38 (5 p.).
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire : revue d'action sociale & médico-sociale > 100 (Octobre 2019) . - p. 34-38 (5 p.)

Catégories :	Communication écrite Educateurs spécialisés Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Mots-clés :	Reconnaissance
Index. décimale :	003 Écriture
Résumé :	"Les écrits occupent une place centrale dans le quotidien des éducateurs spécialisés, notamment dans le secteur de 'laide à al jeunesse où ils ont spuvent un impact déterminant sur l'avenir de jeunes et de familles..." (par l'auteur)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23490