[article] 
inL'Observatoire : revue d'action sociale & médico-sociale > 100 (Octobre 2019) . - p. 10-14 (5 p.)

Titre :	Travailleurs sociaux et écrits professionnels : quels enjeux ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Bodin, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 10-14 (5 p.)
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Communication écrite
Mots-clés :	Rapport social  Dossier social  Comptes-rendus  Positionnement professionnel  Place de l'usager  Interprétation  Subjectivité
Index. décimale :	003 Écriture
Résumé :	"La réalisation et le partage de notes, projets, bilans, comptes-rendus au sujet des bénéficiaires exigent rigueur et engagement de la part des travailleurs sociaux. Conscients des enjeux humains et du relatif pouvoir qu'exerce leur écriture, les auteurs peuvent éprouver une certaine appréhension face au degré d'implication que cela entraîne et qui constitue aujourd'hui une part non négligeable de leur pratique. Quel positionnement et quelles compétences cette démarche d'écriture nécessite-t-elle ? quels sont les pièges à éviter ?" (par l'auteure)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23485

[article] Travailleurs sociaux et écrits professionnels : quels enjeux ? [texte imprimé] / Véronique Bodin, Auteur . - 2019 . - p. 10-14 (5 p.).
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire : revue d'action sociale & médico-sociale > 100 (Octobre 2019) . - p. 10-14 (5 p.)

Catégories :	Communication écrite
Mots-clés :	Rapport social  Dossier social  Comptes-rendus  Positionnement professionnel  Place de l'usager  Interprétation  Subjectivité
Index. décimale :	003 Écriture
Résumé :	"La réalisation et le partage de notes, projets, bilans, comptes-rendus au sujet des bénéficiaires exigent rigueur et engagement de la part des travailleurs sociaux. Conscients des enjeux humains et du relatif pouvoir qu'exerce leur écriture, les auteurs peuvent éprouver une certaine appréhension face au degré d'implication que cela entraîne et qui constitue aujourd'hui une part non négligeable de leur pratique. Quel positionnement et quelles compétences cette démarche d'écriture nécessite-t-elle ? quels sont les pièges à éviter ?" (par l'auteure)
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23485