Titre :	Les écrits professionnels
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ermitas Ejzenberg, Auteur ; Stéphane Rullac, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Paris [France] : Vuibert
Année de publication :	impr. 2012
Collection :	Itinéraires pro
Importance :	1 vol. (173 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-311-00715-2
Prix :	19,90 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 171-174
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Communication écrite
Mots-clés :	Comptes-rendus  Rapport social  Dossier social
Index. décimale :	003 Écriture
Résumé :	"Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et autres professionnels du secteur social et médico-social (DEES, DEASS, DEEJE, DEME, DEAF, DEAMP, DECESF). Il présente les enjeux liés aux écrits rédigés dans le cadre du travail, et propose des points d'appui pour faciliter leur élaboration. Vous y trouverez: - la présentation des différents types d'écrits professionnels dans le secteur social et médico-social; - La description des droits propres aux usagers en lien avec les écrits qui les concernent; - des indications de méthode nécessaires à la réalisation d'écrits professionnels" (4è de couv.)
Note de contenu :	INTRODUCTION GENERALE ------------------------------------------------------ PARTIE 1 - LES DIFFERENTS TYPES D'ECRITS PROFESSIONNELS DANS LE SECTEUR SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL ------------------------------------------------------ INTRODUCTION I - LE PROJET 1. Le projet d'établissement 2. Le projet individualisé II - LE CONTRAT 1. Les contrat dans le cadre de l'aide social à l'enfance --- a. Le contrat d'accueil provisoire d'un enfant --- b. Le contrat jeune majeur 2. Le contrat d'insertion pour le revenu de solidarité active III - LE RAPPORT 1. Le rapport d'évaluation --- a. Le rapport dans le cadre d'une demande d'aide --- b. Le rapport dans le cadre d'une procédure d'agrément --- c. L'enquête sociale --- d. L'information préoccupante 2. Le rapport d'évolution --- a. Le rapport dans le cadre d'une ordonnance de placement provisoire --- b. Le rapport dans le cadre d'une mesure de tutelle aux prestation sociale - mesure d'accompagnement judiciaire --- c. Le rapport d'activité IV - LE COMPTE RENDU 1. La note de situation 2. La note de synthèse V - LES DOCUMENTS GARANTISSANT LES DROITS ET LES DEVOIRS DES USAGERS 1. Le livret d'accueil 2. Le règlement de fonctionnement 3. Le contrat de séjour ou document individuel VI - LE CHAIER DE LIAISON CONCLUSION ---------------------------------------------------- PARTIE 2 - L'USAGER SUJET DE DROIT ---------------------------------------------------- INTRODUCTION I - LE DROIT AU RESPECT 1. Les respect de la dignité et de l'intégrité de la personne 2. Le respect de la vie privée --- a. Le secret professionnel --- b. Les exceptions 3. Ecrire tout ce qu'il faut, rien que ce qu'il faut II - LE DROIT DE L'ENFANT PROTEGE PAR SES PARENTS 1. L'autorité parentale 2. La protection de l'enfance, un dispositif d'aide à l'autorité parentale 3. Le travail avec les familles 4. La place des parents dans les écrits professionnels III - LE DROIT DE L'USAGER A ACCEDER A SON DOSSIER 1. Le cadre juridique --- a. Le dossier administratif --- b. Le dossier judiciaire dans le cadre de l'assistance éducative 2. Un parti pris de transparence 3. La nécessaire lisibilité des écrits CONCLUSION ---------------------------------------------------- PARTIE 3 - L'ECRITURE PROFESSIONNELLE, ELEMENTS DE METHODE --------------------------------------------------- I - LE CONTENU DES ECRITS 1. Les faits --- a. Entre subjectivité et objectivation --- b. Des faits précis et contextualisés 2. Les analyses --- a. La quête de sens --- b. Des analyses pertinentes et nuancées 3. Les prévisions --- a. Entre imagination et précision --- b. Des propositions cohérentes et argumentées II - DE L'IMPLICATION A L'ENGAGEMENT DES ACTEURS EN PRESENCE 1. Place à l'usager 2. La voix de l'acteur --- a. Ecrire sa pratique --- b. Ecrire sa relation à l'usager 3. Le rôle de l'équipe 4. La responsabilité de la hiérarchie III - L'ETHIQUE, UNE VOIE D4EXIGENCE 1. Quelques définitions et repères --- a. Ethique et morale --- b. Ecrire sa relation à l'usager 2. Des valeurs liées à l'écriture professionnelle en travail social --- a. L'usager sujet --- b. L'auteur sujet parmi d'autres sujet CONCLUSION CONCLUSION GENERALE BIBLIOGRAPHIE
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19617

Les écrits professionnels [texte imprimé] / Ermitas Ejzenberg, Auteur ; Stéphane Rullac, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (France) : Vuibert, impr. 2012 . - 1 vol. (173 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Itinéraires pro) .
ISBN : 978-2-311-00715-2 : 19,90 EUR
Bibliogr. p. 171-174
Langues : Français (fre)

Catégories :	Communication écrite
Mots-clés :	Comptes-rendus  Rapport social  Dossier social
Index. décimale :	003 Écriture
Résumé :	"Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et autres professionnels du secteur social et médico-social (DEES, DEASS, DEEJE, DEME, DEAF, DEAMP, DECESF). Il présente les enjeux liés aux écrits rédigés dans le cadre du travail, et propose des points d'appui pour faciliter leur élaboration. Vous y trouverez: - la présentation des différents types d'écrits professionnels dans le secteur social et médico-social; - La description des droits propres aux usagers en lien avec les écrits qui les concernent; - des indications de méthode nécessaires à la réalisation d'écrits professionnels" (4è de couv.)
Note de contenu :	INTRODUCTION GENERALE ------------------------------------------------------ PARTIE 1 - LES DIFFERENTS TYPES D'ECRITS PROFESSIONNELS DANS LE SECTEUR SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL ------------------------------------------------------ INTRODUCTION I - LE PROJET 1. Le projet d'établissement 2. Le projet individualisé II - LE CONTRAT 1. Les contrat dans le cadre de l'aide social à l'enfance --- a. Le contrat d'accueil provisoire d'un enfant --- b. Le contrat jeune majeur 2. Le contrat d'insertion pour le revenu de solidarité active III - LE RAPPORT 1. Le rapport d'évaluation --- a. Le rapport dans le cadre d'une demande d'aide --- b. Le rapport dans le cadre d'une procédure d'agrément --- c. L'enquête sociale --- d. L'information préoccupante 2. Le rapport d'évolution --- a. Le rapport dans le cadre d'une ordonnance de placement provisoire --- b. Le rapport dans le cadre d'une mesure de tutelle aux prestation sociale - mesure d'accompagnement judiciaire --- c. Le rapport d'activité IV - LE COMPTE RENDU 1. La note de situation 2. La note de synthèse V - LES DOCUMENTS GARANTISSANT LES DROITS ET LES DEVOIRS DES USAGERS 1. Le livret d'accueil 2. Le règlement de fonctionnement 3. Le contrat de séjour ou document individuel VI - LE CHAIER DE LIAISON CONCLUSION ---------------------------------------------------- PARTIE 2 - L'USAGER SUJET DE DROIT ---------------------------------------------------- INTRODUCTION I - LE DROIT AU RESPECT 1. Les respect de la dignité et de l'intégrité de la personne 2. Le respect de la vie privée --- a. Le secret professionnel --- b. Les exceptions 3. Ecrire tout ce qu'il faut, rien que ce qu'il faut II - LE DROIT DE L'ENFANT PROTEGE PAR SES PARENTS 1. L'autorité parentale 2. La protection de l'enfance, un dispositif d'aide à l'autorité parentale 3. Le travail avec les familles 4. La place des parents dans les écrits professionnels III - LE DROIT DE L'USAGER A ACCEDER A SON DOSSIER 1. Le cadre juridique --- a. Le dossier administratif --- b. Le dossier judiciaire dans le cadre de l'assistance éducative 2. Un parti pris de transparence 3. La nécessaire lisibilité des écrits CONCLUSION ---------------------------------------------------- PARTIE 3 - L'ECRITURE PROFESSIONNELLE, ELEMENTS DE METHODE --------------------------------------------------- I - LE CONTENU DES ECRITS 1. Les faits --- a. Entre subjectivité et objectivation --- b. Des faits précis et contextualisés 2. Les analyses --- a. La quête de sens --- b. Des analyses pertinentes et nuancées 3. Les prévisions --- a. Entre imagination et précision --- b. Des propositions cohérentes et argumentées II - DE L'IMPLICATION A L'ENGAGEMENT DES ACTEURS EN PRESENCE 1. Place à l'usager 2. La voix de l'acteur --- a. Ecrire sa pratique --- b. Ecrire sa relation à l'usager 3. Le rôle de l'équipe 4. La responsabilité de la hiérarchie III - L'ETHIQUE, UNE VOIE D4EXIGENCE 1. Quelques définitions et repères --- a. Ethique et morale --- b. Ecrire sa relation à l'usager 2. Des valeurs liées à l'écriture professionnelle en travail social --- a. L'usager sujet --- b. L'auteur sujet parmi d'autres sujet CONCLUSION CONCLUSION GENERALE BIBLIOGRAPHIE
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19617