Titre :	Dix animations lecture en bibliothèque jeunesse
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Solange Aleberteau, Auteur ; Véronique Bernier, Auteur ; Sylvana Artis, Auteur ; Christian Poslaniec, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Paris [France] : Retz
Année de publication :	impr. 2007
Collection :	Collection Pédagogie Pratique
Sous-collection :	Ecole et Collège
Importance :	1 vol. (192 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-2643-7
Prix :	15,10 EUR
Note générale :	La couv. porte en plus : "école et collège"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	~termes orphelins:Lecture, Goût de la
Index. décimale :	025 Animations - Techniques d'animation
Résumé :	"Cet ouvrage collectif rend compte de dix animations lecture pratiquées dans des bibliothèques jeunesse, notamment dans des quartiers dits " difficiles " ou à destination d'un public réputé non lecteur. L'expérimentation menée a, en effet, permis de démontrer le bénéfice indéniable, sur les comportements de lecteurs, de ces situations qui " animent " la lecture. Dédié aux bibliothécaires, ce livre offre quelques clés pour faire venir de nouveaux lecteurs en bibliothèque : initier des rencontres entre des générations différentes (parrains en bibliothèque), transformer la bibliothèque en territoire à s'approprier (chasse au trésor) ou encore utiliser le cadre scolaire pour, de fil en aiguille, individualiser le rapport à la lecture et susciter chez les jeunes l'envie de venir emprunter des livres spontanément. Ces animations lecture sont également l'occasion de lire différemment : elles inscrivent la lecture dans des contextes ludiques et inattendus (un " Resto'livre ", un défilé de mode littéraire, des interviews d'auteurs à la radio par des adolescents...). En filigrane, la bibliothèque apparaît dans cet ouvrage comme un acteur au cœur de la cité : parce qu'elle va chercher ses lecteurs dans la rue, qu'elle les rassemble dans des clubs de jeunes critiques, ou encore parce qu'elle devient l'organisatrice de prix littéraires, la bibliothèque se situe au carrefour d'initiatives émanant de diverses institutions et joue à ce titre un rôle fédérateur." (4è de couv.)
Note de contenu :	DES NOUVEAUX LECTEURS 1. Parrains en bibliothèque 2. Chasse au trésor à la bibliothèque 3. Une ronde des livres au lycées 4. Petites animations LIRE DIFFERMMENT 5. Resto'livre 6. Le défilé de mode littéraire 7. Adolecture LA BIBLIOTHEQUE AU COEUR DE LA CITE 8. Le club des jeunes lecteurs critiques 9. Une bibliothèque de rue 10. Un prix littéraire
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10538

Dix animations lecture en bibliothèque jeunesse [texte imprimé] / Solange Aleberteau, Auteur ; Véronique Bernier, Auteur ; Sylvana Artis, Auteur ; Christian Poslaniec, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (France) : Retz, impr. 2007 . - 1 vol. (192 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Pédagogie Pratique. Ecole et Collège) .
ISBN : 978-2-7256-2643-7 : 15,10 EUR
La couv. porte en plus : "école et collège"
Langues : Français (fre)

Catégories :	~termes orphelins:Lecture, Goût de la
Index. décimale :	025 Animations - Techniques d'animation
Résumé :	"Cet ouvrage collectif rend compte de dix animations lecture pratiquées dans des bibliothèques jeunesse, notamment dans des quartiers dits " difficiles " ou à destination d'un public réputé non lecteur. L'expérimentation menée a, en effet, permis de démontrer le bénéfice indéniable, sur les comportements de lecteurs, de ces situations qui " animent " la lecture. Dédié aux bibliothécaires, ce livre offre quelques clés pour faire venir de nouveaux lecteurs en bibliothèque : initier des rencontres entre des générations différentes (parrains en bibliothèque), transformer la bibliothèque en territoire à s'approprier (chasse au trésor) ou encore utiliser le cadre scolaire pour, de fil en aiguille, individualiser le rapport à la lecture et susciter chez les jeunes l'envie de venir emprunter des livres spontanément. Ces animations lecture sont également l'occasion de lire différemment : elles inscrivent la lecture dans des contextes ludiques et inattendus (un " Resto'livre ", un défilé de mode littéraire, des interviews d'auteurs à la radio par des adolescents...). En filigrane, la bibliothèque apparaît dans cet ouvrage comme un acteur au cœur de la cité : parce qu'elle va chercher ses lecteurs dans la rue, qu'elle les rassemble dans des clubs de jeunes critiques, ou encore parce qu'elle devient l'organisatrice de prix littéraires, la bibliothèque se situe au carrefour d'initiatives émanant de diverses institutions et joue à ce titre un rôle fédérateur." (4è de couv.)
Note de contenu :	DES NOUVEAUX LECTEURS 1. Parrains en bibliothèque 2. Chasse au trésor à la bibliothèque 3. Une ronde des livres au lycées 4. Petites animations LIRE DIFFERMMENT 5. Resto'livre 6. Le défilé de mode littéraire 7. Adolecture LA BIBLIOTHEQUE AU COEUR DE LA CITE 8. Le club des jeunes lecteurs critiques 9. Une bibliothèque de rue 10. Un prix littéraire
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10538