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La bibliothèque scolaire secondaire, juste un local ? : Réorganisation et réintégration d’une bibliothèque scolaire. / Judith Schmidt
Titre : La bibliothèque scolaire secondaire, juste un local ? : Réorganisation et réintégration d’une bibliothèque scolaire. Type de document : document électronique Auteurs : Judith Schmidt, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2021 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (116 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliographie - Index - Annexes. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothéconomie
Bibliothèques ** Services aux publics
Bibliothèques d'écoles secondaires
Bibliothèques d'écoles secondaires ** RéorganisationRésumé :
"Cette étude rapporte l’exécution du projet d’un traitement documentaire informatique et la réorganisation de la bibliothèque de l’Institut Saint-Luc secondaire. L’établissement enseigne les arts pour le niveau de secondaires techniques, ainsi qu’en cours du soir pour la promotion sociale.
Bien qu’une bibliothèque soit mise à disposition dans l’école, les ressources documentaires qu’elle contient, sont trop peu exploitées. Aussi, il s’agit de mener une série d’actions afin de réanimer et promouvoir le fonds.
Un processus de développement a été mis sur pied afin de dégrossir le terrain tant au niveau du contenu et du contenant que de l’utilisateur.
Ceci a permis d’établir, les besoins réels du public, de l’état et importance du fonds, ainsi que des moyens à mettre en pratique. Malgré le temps compté, la situation particulière très fluctuante et la limitation d’accès, un certain nombre de tâches ont pu être exécutées. L’aspect évolutif que permet ce travail, est repris seulement à partir de ce qui a été initié cette année." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24857 La bibliothèque scolaire secondaire, juste un local ? : Réorganisation et réintégration d’une bibliothèque scolaire. [document électronique] / Judith Schmidt, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2021 . - 1 vol. (116 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Bibliographie - Index - Annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothéconomie
Bibliothèques ** Services aux publics
Bibliothèques d'écoles secondaires
Bibliothèques d'écoles secondaires ** RéorganisationRésumé :
"Cette étude rapporte l’exécution du projet d’un traitement documentaire informatique et la réorganisation de la bibliothèque de l’Institut Saint-Luc secondaire. L’établissement enseigne les arts pour le niveau de secondaires techniques, ainsi qu’en cours du soir pour la promotion sociale.
Bien qu’une bibliothèque soit mise à disposition dans l’école, les ressources documentaires qu’elle contient, sont trop peu exploitées. Aussi, il s’agit de mener une série d’actions afin de réanimer et promouvoir le fonds.
Un processus de développement a été mis sur pied afin de dégrossir le terrain tant au niveau du contenu et du contenant que de l’utilisateur.
Ceci a permis d’établir, les besoins réels du public, de l’état et importance du fonds, ainsi que des moyens à mettre en pratique. Malgré le temps compté, la situation particulière très fluctuante et la limitation d’accès, un certain nombre de tâches ont pu être exécutées. L’aspect évolutif que permet ce travail, est repris seulement à partir de ce qui a été initié cette année." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24857 Création de bibliographies sélectives et d’outils d’accompagnement au centre documentaire du lycée de Berlaymont / Lucie Boulvain
Titre : Création de bibliographies sélectives et d’outils d’accompagnement au centre documentaire du lycée de Berlaymont Type de document : document électronique Auteurs : Lucie Boulvain, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2021 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (106 f.) Format : 30 cm Note générale : Biblio. - Annexes Langues : Français (fre) Résumé :
"Le centre documentaire du lycée de Berlaymont s’adresse à des élèves âgés de 11 à 18 ans et au personnel du centre scolaire. Le présent TFE s’adressera à des élèves de première année, c’est-à-dire de 11 à 13 ans et leur professeur de français et de latin, afin de créer un lien entre ces cours et la bibliothèque scolaire grâce à une bibliographie sélectives et un guide pédagogique complémentaire pour chacun des deux cours.
Des animations sont également prévues, malheureusement elles n’ont pas pu être testées. Le sujet de ces outils pédagogiques est la mythologie grecque et romaine dans la culture populaire contemporaine.
Le travail se présente en trois parties :
1) la manière dont le TFE s’inscrit dans une démarche
professionnelle,
2) les produits finaux,
3) les retours des usagers et mes réflexions critique sur
le travail accompli." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24852 Création de bibliographies sélectives et d’outils d’accompagnement au centre documentaire du lycée de Berlaymont [document électronique] / Lucie Boulvain, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2021 . - 1 vol. (106 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Biblio. - Annexes
Langues : Français (fre)
Résumé :
"Le centre documentaire du lycée de Berlaymont s’adresse à des élèves âgés de 11 à 18 ans et au personnel du centre scolaire. Le présent TFE s’adressera à des élèves de première année, c’est-à-dire de 11 à 13 ans et leur professeur de français et de latin, afin de créer un lien entre ces cours et la bibliothèque scolaire grâce à une bibliographie sélectives et un guide pédagogique complémentaire pour chacun des deux cours.
Des animations sont également prévues, malheureusement elles n’ont pas pu être testées. Le sujet de ces outils pédagogiques est la mythologie grecque et romaine dans la culture populaire contemporaine.
Le travail se présente en trois parties :
1) la manière dont le TFE s’inscrit dans une démarche
professionnelle,
2) les produits finaux,
3) les retours des usagers et mes réflexions critique sur
le travail accompli." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24852 De la gestion des documents vers une gouvernance informationnelle: le cas d'une société d'experts-comptables au Luxembourg : analyse des pratiques, élaboration de recommandations, formations pour les collaborateurs / Céline Brems
Titre : De la gestion des documents vers une gouvernance informationnelle: le cas d'une société d'experts-comptables au Luxembourg : analyse des pratiques, élaboration de recommandations, formations pour les collaborateurs Type de document : document électronique Auteurs : Céline Brems, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2021 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (260 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliographie - Index. - Annexes. - Tables des illustrations. - Liste des tableaux. Langues : Français (fre) Catégories : Culture d'entreprise
Culture d'entreprise ** Luxembourg
Fiscalité ** Services comptables
Gestion des connaissances
Gestion des documents
Personnel ** Formation
Résistance au changement
Secteur privé
Transfert d'apprentissageRésumé :
"ParFi Group est une société d’experts-comptables de 80 collaborateurs qui est localisée au Luxembourg.
Au fil des agrandissements et fusions, la masse documentaire de l’institution n’a cessé de croître, l’absence d’outils et de procédures précises rend la gestion et l’organisation
des documents d’archives laborieuse, il est à présent difficile pour la société de s’y retrouver dans cette accumulation.
Conformément aux directives archivistiques de la norme ISO 15489, le projet a débuté par une phase d’analyse qui a permis l’élaboration d’une arborescence de
classement pour les documents électroniques, un calendrier de conservation, et un enrichissement de la charte de nommage des fichiers.
Des formations ont ensuite été organisées pour l’ensemble de ParFi Group afin d’uniformiser les pratiques de chacun. Des
recommandations ont été établies afin d’offrir une ouverture sur la poursuite du projet." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24853 De la gestion des documents vers une gouvernance informationnelle: le cas d'une société d'experts-comptables au Luxembourg : analyse des pratiques, élaboration de recommandations, formations pour les collaborateurs [document électronique] / Céline Brems, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2021 . - 1 vol. (260 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Bibliographie - Index. - Annexes. - Tables des illustrations. - Liste des tableaux.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture d'entreprise
Culture d'entreprise ** Luxembourg
Fiscalité ** Services comptables
Gestion des connaissances
Gestion des documents
Personnel ** Formation
Résistance au changement
Secteur privé
Transfert d'apprentissageRésumé :
"ParFi Group est une société d’experts-comptables de 80 collaborateurs qui est localisée au Luxembourg.
Au fil des agrandissements et fusions, la masse documentaire de l’institution n’a cessé de croître, l’absence d’outils et de procédures précises rend la gestion et l’organisation
des documents d’archives laborieuse, il est à présent difficile pour la société de s’y retrouver dans cette accumulation.
Conformément aux directives archivistiques de la norme ISO 15489, le projet a débuté par une phase d’analyse qui a permis l’élaboration d’une arborescence de
classement pour les documents électroniques, un calendrier de conservation, et un enrichissement de la charte de nommage des fichiers.
Des formations ont ensuite été organisées pour l’ensemble de ParFi Group afin d’uniformiser les pratiques de chacun. Des
recommandations ont été établies afin d’offrir une ouverture sur la poursuite du projet." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24853
Titre : Guide de création d’un service de jeu vidéo en bibliothèque publique Type de document : document électronique Auteurs : Sébastien Hautem, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2021 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (104 f.) Format : 30 cm Note générale : bibliographie - Index - Annexes. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Activités culturelles
Bibliothèques et jeux vidéos ** Littérature grise
Jeux sérieux
Jeux vidéo
~termes orphelins:Jeux vidéo en éducationRésumé :
"Ce travail de fin d’études a été réalisé à destination de toutes les bibliothèques de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Le but du projet était de donner les éléments de base
nécessaires à la création d’un service de jeux vidéo en bibliothèque publique et des exemples d’animations, mais aussi de fournir un plaidoyer pour ce média qui avait dû mal à se faire une place dans nos institutions belges francophones. Ce guide fut créé sous forme de site
internet afin de toucher un plus grand monde et le diffuser plus facilement.
Le projet fut un travail de recherche documentaire autour du jeu vidéo, des principes de bibliothéconomie et
de veilles de terrain dans différentes institutions, notamment parisienne, wallonne et flamande, mais aussi une réflexion sur la création d’animations. Finalement, le projet a abouti et s’est terminé avec la publication en ligne du site internet." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24855 Guide de création d’un service de jeu vidéo en bibliothèque publique [document électronique] / Sébastien Hautem, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2021 . - 1 vol. (104 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
bibliographie - Index - Annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Activités culturelles
Bibliothèques et jeux vidéos ** Littérature grise
Jeux sérieux
Jeux vidéo
~termes orphelins:Jeux vidéo en éducationRésumé :
"Ce travail de fin d’études a été réalisé à destination de toutes les bibliothèques de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Le but du projet était de donner les éléments de base
nécessaires à la création d’un service de jeux vidéo en bibliothèque publique et des exemples d’animations, mais aussi de fournir un plaidoyer pour ce média qui avait dû mal à se faire une place dans nos institutions belges francophones. Ce guide fut créé sous forme de site
internet afin de toucher un plus grand monde et le diffuser plus facilement.
Le projet fut un travail de recherche documentaire autour du jeu vidéo, des principes de bibliothéconomie et
de veilles de terrain dans différentes institutions, notamment parisienne, wallonne et flamande, mais aussi une réflexion sur la création d’animations. Finalement, le projet a abouti et s’est terminé avec la publication en ligne du site internet." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24855 Institut des Sciences Naturelles de Belgique : : Reconstitution et valorisation du fonds Philippe Vandermaelen (1795-1869), un célèbre cartographe à l’origine de l’Établissement Géographique de Bruxelles (1830-1880). / Gaëlle Szalai
Titre : Institut des Sciences Naturelles de Belgique : : Reconstitution et valorisation du fonds Philippe Vandermaelen (1795-1869), un célèbre cartographe à l’origine de l’Établissement Géographique de Bruxelles (1830-1880). Type de document : document électronique Auteurs : Gaëlle Szalai, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2021 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (189 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliographie - index - Annexes. Langues : Français (fre) Catégories : Oeuvres scientifiques ** Bibliothèques ** Cartes
Traitement (bibliothèques) ** CartesRésumé :
"L’institut Royale des Sciences Naturelles de Belgique est aussi vieux que la Belgique et elle est connue de tous. Ses objectifs sont simples, la conservation et la transmission du savoir. Surtout concernant des collections qui sont oubliées depuis un long moment comme le fonds Philippe
Vandermaelen.
S’insérant dans ces objectifs, ce TFE est divisé en deux parties : le catalogage au sein du SIGB ALMA et la mise en circulation de ces documents pour les faire connaitre au
grand public. Les deux parties ont pu être finalisées dans les temps avec succès." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24858 Institut des Sciences Naturelles de Belgique : : Reconstitution et valorisation du fonds Philippe Vandermaelen (1795-1869), un célèbre cartographe à l’origine de l’Établissement Géographique de Bruxelles (1830-1880). [document électronique] / Gaëlle Szalai, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2021 . - 1 vol. (189 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Bibliographie - index - Annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : Oeuvres scientifiques ** Bibliothèques ** Cartes
Traitement (bibliothèques) ** CartesRésumé :
"L’institut Royale des Sciences Naturelles de Belgique est aussi vieux que la Belgique et elle est connue de tous. Ses objectifs sont simples, la conservation et la transmission du savoir. Surtout concernant des collections qui sont oubliées depuis un long moment comme le fonds Philippe
Vandermaelen.
S’insérant dans ces objectifs, ce TFE est divisé en deux parties : le catalogage au sein du SIGB ALMA et la mise en circulation de ces documents pour les faire connaitre au
grand public. Les deux parties ont pu être finalisées dans les temps avec succès." (par l'auteur)
En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24858 Mise en place d’une bibliothèque à l’espace d’exposition artistique Galila’s P.O.C. / Alexia Waucquez
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PermalinkProposition d’un logiciel de gestion de photothèque à l’Espace Mémoire de Watermael-Boitsfort / Marie Vermeulen
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