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L'acceptation de la relation d'aide en médiation de dettes : un chemin façonné par le parcours de vie / Erika Bindiou

Public

ISBD

Titre : L'acceptation de la relation d'aide en médiation de dettes : un chemin façonné par le parcours de vie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Erika Bindiou, Auteur
Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID
Année de publication : 2025
Collection : Travaux de fin d'études
Sous-collection : Section Service social
Importance : 1 vol. (63 f.)
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : CPAS (Ixelles - 1050 Bruxelles). Service de médiation de dettes
Dettes
Médiation financière
Surendettement

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27688

L'acceptation de la relation d'aide en médiation de dettes : un chemin façonné par le parcours de vie [texte imprimé] / Erika Bindiou, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2025 . - 1 vol. (63 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Langues : Français (fre)
Catégories : CPAS (Ixelles - 1050 Bruxelles). Service de médiation de dettes
Dettes
Médiation financière
Surendettement

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
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0302780 AS BIN A (2025) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible

L'aide contrainte est-elle un levier pour favoriser l'autonomie des personnes placées sous tutelle ou curatelle ? / Kalyani Risch

Public

ISBD

Titre : L'aide contrainte est-elle un levier pour favoriser l'autonomie des personnes placées sous tutelle ou curatelle ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Kalyani Risch, Auteur
Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID
Année de publication : 2025
Collection : Travaux de fin d'études
Sous-collection : Section Service social
Importance : 1 vol. (64 f.)
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide-contrainte (*)
Famille ** Droit
Horizon asbl. Service d'aide, aux personnes placées sous tutelle ou curatelle (Saeul - 7471 Luxembourg)
Tutelle et curatelle
Vulnérabilité (droit)

Mots-clés : Travail en réseau
En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27704

L'aide contrainte est-elle un levier pour favoriser l'autonomie des personnes placées sous tutelle ou curatelle ? [texte imprimé] / Kalyani Risch, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2025 . - 1 vol. (64 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide-contrainte (*)
Famille ** Droit
Horizon asbl. Service d'aide, aux personnes placées sous tutelle ou curatelle (Saeul - 7471 Luxembourg)
Tutelle et curatelle
Vulnérabilité (droit)

Mots-clés : Travail en réseau
En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
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0302743 AS RIS A (2025) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible

Comment adapter l'accompagnement social pour des femmes victimes de violences conjugales, en tenant compte de leur spécificités socio-économiques et culturelles ?" / Noémie Prieur

Public

ISBD

Titre : Comment adapter l'accompagnement social pour des femmes victimes de violences conjugales, en tenant compte de leur spécificités socio-économiques et culturelles ?"
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Noémie Prieur, Auteur
Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID
Année de publication : 2025
Collection : Travaux de fin d'études
Sous-collection : Section Service social
Importance : 1 vol. (88 f.)
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Femmes socialement défavorisées
Immigrées
Maison de quartier "Pavillon" (Auderghem - 1160 Bruxelles)
Mères de famille monoparentale
Violence conjugale

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27702

Comment adapter l'accompagnement social pour des femmes victimes de violences conjugales, en tenant compte de leur spécificités socio-économiques et culturelles ?" [texte imprimé] / Noémie Prieur, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2025 . - 1 vol. (88 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Femmes socialement défavorisées
Immigrées
Maison de quartier "Pavillon" (Auderghem - 1160 Bruxelles)
Mères de famille monoparentale
Violence conjugale

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
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0302741 AS PRI C (2025) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible

Comment l'assistant·e social·e peut-il/elle présrver une relation d'aide porteuse de sens pour les personnes en fin de vie dans un environnement institutionnel ? : expérience de stage au sein de la maison de repos et de soins Arcus / Yousra El-Yaakoubi

Public

ISBD

Titre : Comment l'assistant·e social·e peut-il/elle présrver une relation d'aide porteuse de sens pour les personnes en fin de vie dans un environnement institutionnel ? : expérience de stage au sein de la maison de repos et de soins Arcus
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Yousra El-Yaakoubi, Auteur
Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID
Année de publication : 2025
Collection : Travaux de fin d'études
Sous-collection : Section Service social
Importance : 1 vol. (65 f.)
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Arcus, Maison de repos et de soins (1082 - Berchem-Sainte-Agathe)
Gérontopsychiatrie
Psychopathologie
Système nerveux ** Maladies
Vieillesse

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27695

Comment l'assistant·e social·e peut-il/elle présrver une relation d'aide porteuse de sens pour les personnes en fin de vie dans un environnement institutionnel ? : expérience de stage au sein de la maison de repos et de soins Arcus [texte imprimé] / Yousra El-Yaakoubi, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2025 . - 1 vol. (65 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Arcus, Maison de repos et de soins (1082 - Berchem-Sainte-Agathe)
Gérontopsychiatrie
Psychopathologie
Système nerveux ** Maladies
Vieillesse

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27695

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0302777 AS ELY C (2025) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible

Comment l'assistant·e sociale·e peut-il/elle construire une relation d'aide avec les demandeurs de protection internationale ? : expérience de stage à Fedasil, Mouscron / Véga Illuminée Kimba

Public

ISBD

Titre : Comment l'assistant·e sociale·e peut-il/elle construire une relation d'aide avec les demandeurs de protection internationale ? : expérience de stage à Fedasil, Mouscron
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Véga Illuminée Kimba, Auteur
Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID
Année de publication : 2025
Collection : Travaux de fin d'études
Sous-collection : Section Service social
Importance : 1 vol. (82 f.)
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit d'asile
Fedasil (7700 Mouscron)
Réfugiés politiques
Vulnérabilité (droit)

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27701

Comment l'assistant·e sociale·e peut-il/elle construire une relation d'aide avec les demandeurs de protection internationale ? : expérience de stage à Fedasil, Mouscron [texte imprimé] / Véga Illuminée Kimba, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2025 . - 1 vol. (82 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit d'asile
Fedasil (7700 Mouscron)
Réfugiés politiques
Vulnérabilité (droit)

En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kZyekZX9ys2rkFd1rn3itfCpo2YyxcPT
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27701

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0302739 AS KIM C (2025) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible

Comment une assistante sociale du Projet Lama de Molenbeek peut-elle lutter contre la stigmatisation vécue par les consommateurs de drogues ? : expérience de stage faite au Projet Lama de Molenbeek / Chirine Ben Chaib

Permalink
Comment dépasser la contrainte ? : Expérience de stage au sein des unités de traitement intensif pour adolescents du Centre hospitalier Jean Titeca / Zélie Fonck

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Comment les politiques sociales mises en place au sein du CPAS de St-Gilles impactent-elles les missions de l'assistant(e) social(e) / Aya Salih Ahmed

Permalink
Dans quelle mesure l'accompagnement des EMA peut-il contribuer à réduire la récidive chez les jeunes ayant commis des FQI ? / Leslie Monteiro

Permalink
Dans quelles mesures l'assistante sociale en AMO peut-elle prévenir et lutter efficacement contre le harcèlement scolaire ? / Chaimae Sebbarh

Permalink
Les défis d'intégration socio-économique et culturelle des femmes immigrées fréquentant le Centre Familial Belgo-Immigré / Fatima Ngadi

Permalink
Développement de la section documentaire adultes de la bibliothèque communale d'Enghien / Noah Martens

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Gestion des collections et valorisation d'un fonds poétique : Maison de la Poésie et de la langue française de Namur / Chloé Vigneul

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Gestion physique et numérique d'articles de presse de Jean-Michel Folon : création d'une politique d'archivage au sein du service d'archives de la Fondation Folon / Amandine Francis

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Inégalités socio-économiques de genre et action sociale / Tasnime El Ouahabi

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L'influence du lien humain dans la prise en charge des patients psychiatriques / Inès Bahri

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Inventorisation, organisation pratique et valorisation du don de la bibliothèque de M. Richelle / Mégane De Ridder

Permalink
MENA en time out : vers un accompagnement centré sur leurs besoins / Fati Idi

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Mise en place d'un système de traitement d'un fonds photographique à la Ligue Braille : logiciel, thésaurus et métadonnées / Alea Scheveneels

Permalink
La place des travailleurs sociaux dans l'accompagnement des résidents migrants vulnérables face à un système institutionnel contraignant / Gloria Gitatuzi

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Le placement, une mesure de protection ? / Rym Bouanani

Permalink
Quel accompagnement favorise l'autonomie des personnes en situation de fracture numérique ? : expérience de stage à l'ASBL les Amis d'Accompagner / Yousra Touzani

Permalink
Quel accompagnement social pour les femmes en situation de consommation problématique de substances licites et/ou illicites ? : réflexions à partir d'une expérience de stage au sein de Transit ASBL / Alycia Redondo Y Lorenzo

Permalink
Quelle est la contribution de l'assistant-e social-e pour favoriser davantage l'autonomie des femmes en situation de monoparentalité à L'Entraide de Saint-Gilles ? / Amal Ouabi

Permalink
De quelle manière la Maison de Quartier Midi contribue-t-elle à l'émancipation sociale des femmes qui la fréquente ? / Siham Oulhaj

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"Quelles difficultés un sercice de guidance psychosociale peut-il rencontrer pour éviter qu'une personne anciennement sans-abri reste dans la précarité, une fois relogée ?" / Janaina Ferrari

Permalink
De quels enjeux relève l'accompagnement social des femmes migrantes en centre de deuxième phase ? / Fatima-Zahra Hsaini

Permalink
"Quels sens donner à l'accompagnement au sein de l'ASBL Casa Legal au regard des politiques actuelles ?" / Miriam Issaddiken

Permalink
Quels sens peut-on trouver en tant qu'assistant social en milieu carcéral ? / Charlotte Scholaers

Permalink
En quoi la précarité du milieu de vie influence-t-elle l'apprentissage scolaire des enfants et comment l'assistant/e social/e peut-il/elle soutenir les familles pour atténuer les effets ? / Laure-Esther Nick

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Réorganisation et informatisation des collections de la bibliothèque maternelle et primaire en vue d'une réouverture avec service de prêt auto-géré / Caroline Stroobant

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De la réorganisation à la médiation des ouvrages professionnels au Centre de Littérature de jeunesse de Bruxelles (CLJBxl) / Alisson Bélot

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Le revenu d'intégration sociales (le RIS) pour les jeunes 18-25 ans, une porte vers l'autonomie ?" / Bertha Uwimana

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Le rôle de l'assistant social dans l'accompagnement des familles en situation de handicap vers l'accès au logement / Cindy Rivas

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"SOS Jeunes face à des besoins non exprimés : une réflexion sur l'accès à l'aide à la jeunesse" / Bérénice Ilardi

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Traitement d'un fonds d'archives patrimoniales d'un architecte et preofesseur montois : Jean Barthélémy / Alexandre Samelson

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Traitement d'un fonds iconographique au sein de l'asbl Pastoo / Noë Dubois Schuiten

Permalink
Traitement du fonds local de la bibliothèque communale Edgar P. Jacobs / Marine Gil

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Traitement physique et catalogage du fonds Simone Kuhnen de la Coeuillerie, ainsi que création de l'inventaire pour la structure ISAD(G) dans l'OPAC des AML / Arnaud Perlemoine

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Traitement et réorganisation du fonds d'archives photographique numérique du Théâtre de Liège a sein des Archives et Musée de la Littérature / Talha Yildirim

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Le travail social face à la réduction des durées d'hospitalisation : expérience de stage aux Cliniques universitaires Saint-Luc / Maryam Hakim

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Travail social en milieu scolaire : entre polyvalence et singularité / Farah Benabdellah

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Valorisation d'un fonds DYS dans la bibliothèque publique de Berchem-Saint-Agathe : à travers des animations, de l'élagage et un renouvellement de collection / Lara Schumacher

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L'accompagnement au sein d'un service de médiationde dettes favorise-t-il l'autonomie financière ? / Charline Baillez

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L’aide et accompagnement des personnes surendettées au sein du CPAS de Berchem Saint- Agathe. / Lydia Dikowa Nsukami

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L’assistant·e social·e, acteur·ice de changement face à l’isolement dans la communauté LGBTQIA+ ? / David Dubois

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LE BURN-OUT Quel accompagnement social proposé auprès des personnes victimes du Burn-out dans leur trajet de réintégration socioprofessionnel au sein de l’ONEM ? / Sarah Baruti

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Comment améliorer la prévention du décrochage scolaire chez les élèves issus d'une catégorie sociale socio-économique ment défovorisée au sein des établissements secondaires dan s la Région de Bruxelles-Capitale : recherche qualitative menée à partir nd'une école secondaire et d'une école de devoirs à Saint-Josse-ten-Noode / Yousra Aissati

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Comment l'assistant.e social.e contribue-til.elle à la planification des projets de sortie pour les patients à l'hôpital Jules Bordet ? / Amina El Assooudi

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Comment l‘assistant social peut-il prévenir le décrochage scolaire chez les jeunes en situation de précarité ? / Moulay-Ahmed Baazzi

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Comment les concertations pour aménagements raisonnables et le Dossier d'Accompagnement de l'Elève (DAccE) en Fédération Wallonie-Bruxelles contribuent-ils à renforcer la relation de confiance entre la famille, l'école et les intervenants ? / Laurence Jacquet

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Comment les conditions socio-démographiques influent-elles sur le développement de l'empathie chez les délinquants sexuels mineurs ? Comment ces facteurs de vulnérabilité peuvent-ils orienter les stratégies d'intervention en travail social ? / Thaïs Remy

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Comment l’intervention de l’assistant(e) social(e) peut-elle favoriser le processus de résilience chez les victimes d’inceste ? Réflexions autour des freins et des leviers à SOS Inceste Belgique / Soraya Tahri

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Comment les postures influencent-elles la qualité de l'accompagnement social de personnes hébergées en maison d'accueil dans un contexte de sans-abrisme ? : expérience à la maison d'accueil Source La Rive / Nisrine Bihmidine

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Comment, au sein du SPJ Bruxelles le/la délégué.e peut-il/elle établir une approche interculturelle tout en respectant le cadre institutionnel ? / Pauline Antonino

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Comment les travailleurs de la maison d'accueil Escale aident les femmes victimes de violences conjugales ? / Yousra Touati

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Comment les travailleurs sociaux, dans le cadre d’une école spécialisée, contribuent-ils aux projets de vie des enfants porteurs d’un handicap modéré à sévère ? / Gabriella Eido

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Les conditions de travail de l’assistant·e social·e de première ligne à l’ère du numérique et de l’efficacité managériale : Expérience de stage à l’ASBL Les Amis d’Accompagner / Isaline Perez Navas

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Dans quelle mesure les phénomènes de délinquance et de radicalisation observés chez les jeunes du quartier Maritime peuvent-ils s'expliquer, voire être produits par un effet pervers par les structures sociales qui tentent de les éradiquer / Mohamed El Mouden

Permalink
Dans quelles mesures La Maison de Quartier Querelle joue-t-elle un rôle dans la lutte contre l’isolement du public précarisé ? Le plan isolement mis en place est-il suffisant ? / Amina Takuk

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Les défis de la réinsertion : obstacles à la sortie de la maison d'accueil le Home Baudouin / Michael De Clippel

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Les enjeux de la numérisation en travail social: Comment accompagner les bénéficiaires du Service Vie Sociale et seniors face aux inégalités numériques , / Maëllys Speltinckx

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Explorer le livre autrement : Cycle d'animations autour de la conception d'un livre par le biais des arts plastiques auprès d'un public scolaire dans l'enseignement spécialisé de type 1 et 8 / Mathilde Boiton

Permalink
L'impact des violences conjugales dans la relation mère-enfant: l'accompagnement de l'assistante sociale ? / Soline Jully

Permalink
Les impacts des conflits familiaux sur les jeunes : quels moyens d'action de l' AMO ? / Hinde Chekki

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Indexation des illustrations d'albums d'Ernest et Célestine : Création et application d'un système d'indexation à partir de l'outil numérique SeaTable au sein de la Fondation Monique Martin / Lisa Pizzolato

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Informatisation et diffusion des ressources documentaires de la bibliothèque professionnelle du théâtre Le Public / Romane Springael Pereira

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L’intervention sociale au sein d'une clinique psychiatrique améliore t-elle le bien-être des patients ? / Jennifer Lamot

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Le jeu de rôle en bibliothèque : La mise en place d'une collection de jeux de rôle et sa médiation et valorisation vers le public. L'exemple de Never-Over-Heembeek / Léo Allenspach

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La médiation en bibliothèque: Quelle place pour le jeu vidéo ? : L'exemple de la bibliothèque d'Athus / Mélanie Konefal

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MENA en Belgique : Les pratiques en Centre d’Observation et d’Orientation FEDASIL pour MENA : Quelles sont les marges de l'AS pour réhumaniser l'accueil et l'accompagnement ? / Zaki MAHAMAT SALEH

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Mise en place d'une politique de numérisation des revues d'architecture belges à la bibliothèque du CIVA / Laure Grabowski

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Moins de prisons plus de travail social, plutôt que le contraire Face aux ruptures liées à l’incarcération, quelle peut être la place du travail social auprès de personnes détenues ? / Eva De Lepeleire

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Préparation au passage en accès libre des collections de la bibliothèque de l'ICHEC : Traitement intellectuel des monographies, création d'un plan de classement et réflexions sur l'aménagement des espaces de la nouvelle bibliothèque / Alice Boulet

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Prévention et accompagnement des jeunes face au non-recours aux droits: quel travail social possible en AMO ? / Mouna Maloul

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Projet d'ateliers créatifs autour de la bande dessinée au sein de la Bibliothèque de l'Ecole Européenne d'Evere pour un public de primaire / Tomas Calatayud

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Projet MIRIAM : Une réponse concrète pour améliorer l’accompagnement des travailleurs sociaux envers les femmes monoparentales bénéficiaires du CPAS ? / Abderrahman Hajji

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Quel accompagnement social peut-on proposer aux jeunes assumant le rôle d’aidant proche ? / Eva Dembour

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Quel accompagnement social pour les chercheuses/chercheurs d'emploi discriminé.e.s à l'embauche ? : Expérience de stage tirée du service 'Inclusion des chercheuses et chercheurs d'emploi victimes de discrimination à l'embauche d'Actiris" / Chaïmae El-Asri

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Quel dispositif méthodologique mettre en place face à l'agressivité et la violence d'un public en grande précarité envers les travailleurs sociaux ? : recherche effectuée auprès des services sociaux à bas seuil d'accès en région bruxelloise / Morgane Goudin

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Quel travail social possible en AMO dans le cadre de la prévention des jeunes en transition vers l’âge adulte ? / Angela Ramos Soria

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Quelle est la contribution de l'assistant.e social.e à l'intégration des femmes migrantes à l'ère du numérique au sein de l'ASBL FEZA ? / Kamilya Handichi

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Quelle est l’influence du lien de proximité sur la relation d’aide entre l’équipe de la Maison de Quartier des Cités-Jardins et son public ? / Eliott Aerts

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Quelles stratégies et interventions peuvent être mises en place par les centres post-cure résidentiels tels que le CATS, afin d’améliorer la prise en charge des résidents présentant un double diagnostic ? / Marine Perilleux

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Quels axes du travail social privilégier à l4entraide de Saint-Gilles afin d'éviter le basculement dans la précarité des femmes en situation de monoparentalité avec des jeunes enfants ? / Karla Mendes

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Quels rôles pour l’intervenant.e social.e dans l’accompagnement des femmes migrantes latino-américaine TDS et sans-papiers ? / Léna Vermeulen

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En quoi l'effectivité dans la mise en application du plan d'acquisition des compétences pourrait influencer ou pas l'insertion des agents d'hôtellerie engagés sous contrat en application de l'article 60,7 en région bruxelloise / Catherine De Brabanter

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En quoi l’intervention sociale favorise-t-elle l’inclusion et le bien-être des jeunes atteints de surdité ? Expérience de pratique professionnelle faite à l’Institut Royal pour Sourds et Aveugles / Mitu Doumont

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Souffrance des assistants sociaux : comment panser le travail social en CPAS ? / Wendy Harmati

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La Study Collection du Musée de la mode d’Anvers (MoMu) : Etat des lieux de la valorisation et des outils de digitalisation 3D. Projet au sein du Dries Van Noten Study Center / Karine Gustot

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Transformation du système de veille et de la revue de presse au centre documentaire de la confédération du Planning Familial de Paris / Sarah Chognot

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Le travail social en unité psychiatrique Réflexion sur base d’une expérience à la Clinique Sainte-Anne Saint-Rémi / Camille Moesch

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Violences conjugales : Comprendre pour mieux agir. Comment l’assistant social peut-il accompagner les femmes victimes de violences conjugales dans un service de première ligne ? / Loubna El Adek

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L'accompagnement de la prestation (éducative et) d'intérêt général par l'assistant social : comment permettre une réparation plurielle et symbolique au travers de nos pratiques ? / Priscilla Morina

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L'accompagnement psychosocial dans le passage des jeunes migrants à la majorité : comment soutenir ce passage tellement redouté par les jeunes et tant oublié par les isntitutions en Belgique / Beato Marchena

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L'accompagnement psychosocial et les méthodologies mobilisées pour ls personnes hospitalisées en psychiatrie : quel rôle pour l'assistant.e social.e ? / Elodie Scherlynck

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"Accueillant-e en centre de planning familial, quelles pistes pour un meilleur accueil des publics issus des minorités sexuelles et de genre" ? / Elisa Raman

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Acquisition et valorisation d'un fonds LGBTQIA+ à la bibliothèque Jean de la Fontaine à Ath / Kevin Mathieu

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Allier travail social individuel et communautaire : le droit au logement pour tous / Youssra El Bouchteli

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L'apparition des nouvelles méthodes de management au sein des CPAS bruxellois engendre-t-elle de la souffrance auprès des assistants sociaux ? / Jihad Bokhamy

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