Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Le placement familial : de la pratique à la théorie / Myriam David
Titre : Le placement familial : de la pratique à la théorie Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam David (1917-2004), Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : impr. 2008 Collection : Protection de l'enfance Importance : 1 vol. (471 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007997-1 Note générale : Bibliogr. p. [445]-458 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants ** Protection, assistance, etc.
Familles d'accueil pour enfants ** FranceIndex. décimale : 308FAM Familles Résumé : "L'auteur analyse les circonstances et les motifs qui sont à l'origine des placements. Elle démonte les processus interactifs qui engendrent au cours de tout placement familial un ensemble constant de conflits et de tensions, exposant la famille d'accueil comme l'enfant à des agressions et à de grands risques..." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17954 Le placement familial : de la pratique à la théorie [texte imprimé] / Myriam David (1917-2004), Auteur . - 5e éd. . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, impr. 2008 . - 1 vol. (471 p.) ; 24 cm. - (Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-10-007997-1
Bibliogr. p. [445]-458
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants ** Protection, assistance, etc.
Familles d'accueil pour enfants ** FranceIndex. décimale : 308FAM Familles Résumé : "L'auteur analyse les circonstances et les motifs qui sont à l'origine des placements. Elle démonte les processus interactifs qui engendrent au cours de tout placement familial un ensemble constant de conflits et de tensions, exposant la famille d'accueil comme l'enfant à des agressions et à de grands risques..." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17954 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0227440 308FAM DAV P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le plaisir des idées : la pratique de la créativité en entreprise / Luc de Brabandere
Titre : Le plaisir des idées : la pratique de la créativité en entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc de Brabandere, Auteur ; Anne Mikolajczak, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : impr. 2010 Collection : Stratégies et Management num. 4e éd. Importance : 1 vol. (226 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054729-6 Langues : Français (fre) Catégories : Changement organisationnel
Communication dans les organisations
Créativité dans le travail
Créativité dans les affaires
Groupes de travailIndex. décimale : 658 Entreprises - Gestion / organisation Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18721 Le plaisir des idées : la pratique de la créativité en entreprise [texte imprimé] / Luc de Brabandere, Auteur ; Anne Mikolajczak, Auteur . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, impr. 2010 . - 1 vol. (226 p.) ; 25 cm. - (Stratégies et Management; 4e éd.) .
ISBN : 978-2-10-054729-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Changement organisationnel
Communication dans les organisations
Créativité dans le travail
Créativité dans les affaires
Groupes de travailIndex. décimale : 658 Entreprises - Gestion / organisation Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18721 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0237012 658 DEB Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Pour une école bientraitante : prévenir les risques psychosociaux scolaires / Hélène Romano
Titre : Pour une école bientraitante : prévenir les risques psychosociaux scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : DL 2016 Collection : Enfances Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074265-3 Note générale : Bibliogr. à la fin des chapitres Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire
Phobie scolaire
Relations maître-élève
Relations parents-enseignants
Risques psychosociaux
Violence en milieu scolaireIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "La volonté de proposer une école pour tous s’est heurtée
à la réalité de la prise en charge d’élèves aux histoires
individuelles multiples, ayant un rapport au savoir, aux
apprentissages, à l’autorité et à la vie en collectivité, très
variable.
Au-delà de ses missions pédagogiques, l’école se doit
pourtant d’assurer à tous, la possibilité d’évoluer au mieux
dans leur parcours d’apprentissage, ce qui suppose une
prise en compte des risques psycho-sociaux (RPS). Mais
si une politique de prévention de ces derniers existe dans
le monde professionnel, ils restent encore mal connus du
milieu scolaire.
Cet ouvrage, le premier consacré à ce sujet, définit
la spécificité des RPS en milieu scolaire. Écrit par des
acteurs de terrain intervenant au quotidien, ancré
dans la réalité des professionnels, des élèves et des
parents, il propose des mesures pragmatiques de
prévention et de prise en charge." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21162 Pour une école bientraitante : prévenir les risques psychosociaux scolaires [texte imprimé] / Hélène Romano, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, DL 2016 . - 1 vol. (239 p.) ; 24 cm. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-074265-3
Bibliogr. à la fin des chapitres
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement en milieu scolaire
Phobie scolaire
Relations maître-élève
Relations parents-enseignants
Risques psychosociaux
Violence en milieu scolaireIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "La volonté de proposer une école pour tous s’est heurtée
à la réalité de la prise en charge d’élèves aux histoires
individuelles multiples, ayant un rapport au savoir, aux
apprentissages, à l’autorité et à la vie en collectivité, très
variable.
Au-delà de ses missions pédagogiques, l’école se doit
pourtant d’assurer à tous, la possibilité d’évoluer au mieux
dans leur parcours d’apprentissage, ce qui suppose une
prise en compte des risques psycho-sociaux (RPS). Mais
si une politique de prévention de ces derniers existe dans
le monde professionnel, ils restent encore mal connus du
milieu scolaire.
Cet ouvrage, le premier consacré à ce sujet, définit
la spécificité des RPS en milieu scolaire. Écrit par des
acteurs de terrain intervenant au quotidien, ancré
dans la réalité des professionnels, des élèves et des
parents, il propose des mesures pragmatiques de
prévention et de prise en charge." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21162 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0269659 370 ROM P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Prévenir l'isolement des personnes âgées : voisiner au grand âge / Dominique Argoud
Titre : Prévenir l'isolement des personnes âgées : voisiner au grand âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Argoud, Auteur ; Françoise Le Borgne-Uguen, Collaborateur ; Jean Mantovani, Collaborateur ; Simone Pennec, Collaborateur ; Fondation de France, Editeur scientifique Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : impr. 2005 Collection : Action sociale Sous-collection : Vieillesse handicap num. Vieillesse handi Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007462-4 Note générale : Bibliogr. p. 181-183 Langues : Français (fre) Catégories : Isolement social
~termes orphelins:Personnes âgéesRésumé : Contrairement aux idées reçues, les familles n'abandonnent pas leurs parents âgés. Elles apportent même une aide primordiale qui permet le maintien à domicile d'un grand nombre de personnes âgées ... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10301 Prévenir l'isolement des personnes âgées : voisiner au grand âge [texte imprimé] / Dominique Argoud, Auteur ; Françoise Le Borgne-Uguen, Collaborateur ; Jean Mantovani, Collaborateur ; Simone Pennec, Collaborateur ; Fondation de France, Editeur scientifique . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, impr. 2005 . - 1 vol. (183 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Action sociale. Vieillesse handicap; Vieillesse handi) .
ISBN : 978-2-10-007462-4
Bibliogr. p. 181-183
Langues : Français (fre)
Catégories : Isolement social
~termes orphelins:Personnes âgéesRésumé : Contrairement aux idées reçues, les familles n'abandonnent pas leurs parents âgés. Elles apportent même une aide primordiale qui permet le maintien à domicile d'un grand nombre de personnes âgées ... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10301 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0214459 308VIE ARG P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible La prise de notes efficace : acquérir des techniques opérationnelles en toutes circonstances / Ysabelle Cordeil-Le Millin
Titre : La prise de notes efficace : acquérir des techniques opérationnelles en toutes circonstances Type de document : texte imprimé Auteurs : Ysabelle Cordeil-Le Millin, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : Impr. 2016 Collection : Efficacité professionnelle Importance : 1 vol. (210 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057466-7 Note générale : Bibliogr. p. [209]-210 - En annexe : répertoire des abréviations et corrigés des exercices. - Les exercices audio associés à ce livre sur le site : www.meras-prisedenotes.com. - Autre tirage : 2016. - La couv. porte en plus : "+ méthodes anglaise et espagnole" Langues : Français (fre) Catégories : Abréviations ** Guides pratiques et mémentos
Prise de notes ** Guides pratiques
Sténographie ** Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé : "Comment écrire plus vite en étant certain de pouvoir se relire ? Comment prendre des notes sans perdre l’essentiel de l’information ? Comment gagner en temps et en efficacité lors d’une retranscription d’informations ?
Ce guide pratique vous propose une méthode astucieuse – MERAS® – pour acquérir les bons réflexes de l’écriture rapide. Basée sur la contraction des lettres de l’alphabet ainsi que sur des abréviations, cette nouvelle méthode permet une prise de notes fiable et intelligente.
Grâce à de nombreux exercices, vous maîtriserez parfaitement cet outil qui, associé à d’autres techniques (Global Map®, tableaux synoptiques, SPRI®…), vous permettra de mieux structurer vos notes et vos idées.
Flexible et créative, MERAS® tient compte des besoins et des exigences de chacun. Elle s’adapte à toutes les situations de prise de notes (conférences, cours, réunions, entretiens, interviews…)." (4e de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
1. PRINPES GENERAUX
- Réactivons nos connaissances
- Règles à suivre
- Trucs et astuces
2. L'ECRITURE DES CONSONNES ET DES SYLLABLES TERMINALES
- Abréviations basiques
- Abréviations mathématiques, scientifiques et dérivés
- Exercices
3. L'ECRITURE DES VOYELLES, DES CHIFFRES, DES JOURS, DES MOIS ET DES POINTS CARDINAUX
- Les voyelles
- La semi-voyelle "y" (un cas à aprt)
- Abréviations générales
- Exercices
4. L'ECRITURE DES VOYAELLES NASALES
- Abréviations générales
- Exercices
5. L'ECRITURE DU SON "MAN"
- Abréviations commerciales
- Exercices
6. L'ECRITURE DU HIATUS (SIMPLE ET NASAL)
- Abréviations commerciales
- Exercices
7. L'ECRITURE DES CONSONNES CONSECUTIVES
- Abréviations commerciales
- Exercices
8. L'ECRITURE DES SYLLABLES CONSECUTIVES AVEC R ET L
- Abréviations des formules de politesse et courriers d'entreprise
- Exercices
9. L'ECRITURE DES POLYSYLLABLES
- Abréviations générales
- Exercices
10. SYNTHESE ET ENTRAINEMENT
11. MERASA®: LA PRISE DE NOTES EN ANGLAIS
- Exercices
12. MERAS® ET LES AUTRES TECHNIQUES
- Le style télégraphique
- Les tableaux synoptiques
- La méthode systémique
- Les méthodes normées
- Le Global Map® ppu Mind Map®
CONCLUSION
ANNEXE 1 - Répertoire en français
ANNEXE 2 - Abréviations spécifique
ANNEXE 3 - Répertoire en anglais
ANNEXE 4 - Adaptation à la langue espagnole
ANNEXE 5 - Correction des exercices
BIBLIOGRAPHIE
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22327 La prise de notes efficace : acquérir des techniques opérationnelles en toutes circonstances [texte imprimé] / Ysabelle Cordeil-Le Millin, Auteur . - 2e éd. . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, Impr. 2016 . - 1 vol. (210 p.) ; 22 cm. - (Efficacité professionnelle) .
ISBN : 978-2-10-057466-7
Bibliogr. p. [209]-210 - En annexe : répertoire des abréviations et corrigés des exercices. - Les exercices audio associés à ce livre sur le site : www.meras-prisedenotes.com. - Autre tirage : 2016. - La couv. porte en plus : "+ méthodes anglaise et espagnole"
Langues : Français (fre)
Catégories : Abréviations ** Guides pratiques et mémentos
Prise de notes ** Guides pratiques
Sténographie ** Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé : "Comment écrire plus vite en étant certain de pouvoir se relire ? Comment prendre des notes sans perdre l’essentiel de l’information ? Comment gagner en temps et en efficacité lors d’une retranscription d’informations ?
Ce guide pratique vous propose une méthode astucieuse – MERAS® – pour acquérir les bons réflexes de l’écriture rapide. Basée sur la contraction des lettres de l’alphabet ainsi que sur des abréviations, cette nouvelle méthode permet une prise de notes fiable et intelligente.
Grâce à de nombreux exercices, vous maîtriserez parfaitement cet outil qui, associé à d’autres techniques (Global Map®, tableaux synoptiques, SPRI®…), vous permettra de mieux structurer vos notes et vos idées.
Flexible et créative, MERAS® tient compte des besoins et des exigences de chacun. Elle s’adapte à toutes les situations de prise de notes (conférences, cours, réunions, entretiens, interviews…)." (4e de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
1. PRINPES GENERAUX
- Réactivons nos connaissances
- Règles à suivre
- Trucs et astuces
2. L'ECRITURE DES CONSONNES ET DES SYLLABLES TERMINALES
- Abréviations basiques
- Abréviations mathématiques, scientifiques et dérivés
- Exercices
3. L'ECRITURE DES VOYELLES, DES CHIFFRES, DES JOURS, DES MOIS ET DES POINTS CARDINAUX
- Les voyelles
- La semi-voyelle "y" (un cas à aprt)
- Abréviations générales
- Exercices
4. L'ECRITURE DES VOYAELLES NASALES
- Abréviations générales
- Exercices
5. L'ECRITURE DU SON "MAN"
- Abréviations commerciales
- Exercices
6. L'ECRITURE DU HIATUS (SIMPLE ET NASAL)
- Abréviations commerciales
- Exercices
7. L'ECRITURE DES CONSONNES CONSECUTIVES
- Abréviations commerciales
- Exercices
8. L'ECRITURE DES SYLLABLES CONSECUTIVES AVEC R ET L
- Abréviations des formules de politesse et courriers d'entreprise
- Exercices
9. L'ECRITURE DES POLYSYLLABLES
- Abréviations générales
- Exercices
10. SYNTHESE ET ENTRAINEMENT
11. MERASA®: LA PRISE DE NOTES EN ANGLAIS
- Exercices
12. MERAS® ET LES AUTRES TECHNIQUES
- Le style télégraphique
- Les tableaux synoptiques
- La méthode systémique
- Les méthodes normées
- Le Global Map® ppu Mind Map®
CONCLUSION
ANNEXE 1 - Répertoire en français
ANNEXE 2 - Abréviations spécifique
ANNEXE 3 - Répertoire en anglais
ANNEXE 4 - Adaptation à la langue espagnole
ANNEXE 5 - Correction des exercices
BIBLIOGRAPHIE
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22327 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0283113 001 COR P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le professionnalisme en action sociale et médico-sociale : des savoirs-faire à reconnaître / Bertrand Dubreuil
PermalinkPsychologie de la manipulation et de la soumission / Nicolas Guéguen
PermalinkLe questionnaire d'enquête : les clés d'une étude marketing ou d'opinion réussie / Henri Boulan
PermalinkQui a peur de la maladie mentale ? : 10 bonnes raisons de se méfier du DSM-5 / Maurice Corcos
PermalinkRédiger des rapports efficaces / Michelle Fayet
PermalinkLes responsabilités en travail social / Pierre Verdier
PermalinkRestaurer l'empathie chez les mineurs délinquants / Omar Zanna
PermalinkRéussir son master en sciences humaines et sociales : problématiques, méthodes, outils / Yvan Abernot
PermalinkScrum : le guide pratique de la méthode agile la plus populaire / Claude Aubry
PermalinkSe former au développement social local / Jean-Marie Gourvil
PermalinkSe former à la relation d'aide : concepts, méthodes, applications / Antoine Bioy
PermalinkSe former à la relation d'aide : concepts, méthodes, applications / Antoine Bioy
PermalinkLe secret professionnel en travail social et médico-social / Jean-Pierre Rosenczveig
PermalinkStéréotypes, préjugés, et discrimination / Jean-Baptiste Légal
PermalinkStéréotypes, préjugés, et discrimination / Jean-Baptiste Légal
PermalinkStop au powerpoint : réapprenez à penser et à présenter / Nicolas Beretti
PermalinkLe story mapping : visualisez vos user stories pour développer le bon produit / Jeff Patton
PermalinkStress, burn-out, harcèlement moral : de la souffrance au travail au management qualitatif / Roland Coutanceau
PermalinkLa supervision d'équipes en travail social / Joseph Rouzel
PermalinkLa supervision d'équipes en travail social / Joseph Rouzel
Permalink