Le jeu à l'école primaire : Comment favoriser le prêt de jeux entre enseignants à l'école et faire des différentes possessions une richesse pour tous? [texte imprimé] / Bénédicte Lambillon, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2014 . - 28 p. ; 30 cm. - ( Travaux de fin d'études. Spécialisation en Sciences et Techniques du Jeu) . Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Jeux Ecole Apprentissage Ludothéconomie |
| Résumé : |
"[...] dès lors, je suis partie du constat général suivant : le jeu existe dans les écoles ou, plus exactement, dans les écoles il y a des jeux. Suite à cette mise en évidence, que j'ai prise comme postulat de départ, une double question est apparue : comment utiliser tous ces jeux au mieux et faire des différentes possessions d'une école, une richesse?
[...]
Mon travail s'articule en deux parties. La première propose des aspects plus théoriques [PMB LudoTECH, Système ESAR...] alors que la seconde regorge d'informations à propos des différentes actions qui ont pu être menées dans le projet du jeu à l'école." |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22275 |
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Le jeu à l'école primaire : Comment favoriser le prêt de jeux entre enseignants à l'école et faire des différentes possessions une richesse pour tous?
