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Titre : 1&2 - Avril 2026 - Vivre, étudier, travailler: les (dés)équilibres de la vie étudiante Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Langues : Français (fre) Résumé : "La massification de l’enseignement supérieur transforme en profondeur la vie étudiante. Le travail rémunéré au cours des études, désormais courant, s’intensifie et s’étend sur toute l’année académique. Il résulte pour partie de la hausse du coût des études, de la précarisation des familles, du manque d’aides publiques et de l’évolution de l’ethos étudiant, pour lequel « jober » devient une norme sociale. Les employeurs y trouvent une main-d’œuvre flexible, peu coûteuse et facilement mobilisable. Cette situation oblige de nombreux·ses étudiant·es à concilier études et emploi, redéfinissant la notion même d’« étudiant·e à temps plein ». En outre, si le travail peut favoriser l’autonomie, il révèle aussi les inégalités en touchant fortement les publics les plus vulnérables.
Ce dossier invite à réfléchir à la fois aux dispositifs publics permettant de sécuriser matériellement la vie étudiante, à l’organisation de l’enseignement supérieur, et à la régulation du marché du travail étudiant." (4e de couv.)
Note de contenu : Vivre, étudier, travailler: les (dés)équilibres de la vie étudiante
Etudier et travailler en France: entre rigidité institutionnelles et recompositions de l'emploi étudiant
Travailler pour étudier ? Emploi étudiant et reproduction des inégalités à l'université
Etudier et travailler: une question de genre ?
Etudier et travailler: entre normalisation, nécessité économique et risques pour la réussite académique
Des arbitrages socialement différenciés chez les étudiant·es jobistes
L'animation volontaire, un job étudiant pas comme les autres
flexibilité et précarité du travail numérique étudiant au Maroc
Les étudiant·e·s africain·e·s en France et le ittre de séjour: sociohistoire d'une précarité nomralisée
Résumés, summaries
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=8625 [n° ou bulletin] 1&2 - Avril 2026 - Vivre, étudier, travailler: les (dés)équilibres de la vie étudiante [texte imprimé] . - 2026.
Langues : Français (fre)
Résumé : "La massification de l’enseignement supérieur transforme en profondeur la vie étudiante. Le travail rémunéré au cours des études, désormais courant, s’intensifie et s’étend sur toute l’année académique. Il résulte pour partie de la hausse du coût des études, de la précarisation des familles, du manque d’aides publiques et de l’évolution de l’ethos étudiant, pour lequel « jober » devient une norme sociale. Les employeurs y trouvent une main-d’œuvre flexible, peu coûteuse et facilement mobilisable. Cette situation oblige de nombreux·ses étudiant·es à concilier études et emploi, redéfinissant la notion même d’« étudiant·e à temps plein ». En outre, si le travail peut favoriser l’autonomie, il révèle aussi les inégalités en touchant fortement les publics les plus vulnérables.
Ce dossier invite à réfléchir à la fois aux dispositifs publics permettant de sécuriser matériellement la vie étudiante, à l’organisation de l’enseignement supérieur, et à la régulation du marché du travail étudiant." (4e de couv.)
Note de contenu : Vivre, étudier, travailler: les (dés)équilibres de la vie étudiante
Etudier et travailler en France: entre rigidité institutionnelles et recompositions de l'emploi étudiant
Travailler pour étudier ? Emploi étudiant et reproduction des inégalités à l'université
Etudier et travailler: une question de genre ?
Etudier et travailler: entre normalisation, nécessité économique et risques pour la réussite académique
Des arbitrages socialement différenciés chez les étudiant·es jobistes
L'animation volontaire, un job étudiant pas comme les autres
flexibilité et précarité du travail numérique étudiant au Maroc
Les étudiant·e·s africain·e·s en France et le ittre de séjour: sociohistoire d'une précarité nomralisée
Résumés, summaries
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302156 POL Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : 109 - Janvier - Mars 2025 - Genre et assuétudes: sortir de l'angle mort Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Langues : Français (fre) Catégories : Femmes pauvres
Salles de consommation de drogues à moindre risque
ToxicomanieMots-clés : Femmes toxicomanes Résumé : "Lorsque l’on croise les questions de consommation à celle du genre, résonne la complexité. D’abord, celle d’entendre s’exprimer les femmes, minorités de genre et sexuelles (ex-)usagères sur leur dépendance, leurs pratiques, leurs trajectoires de vie. La méfiance dont elles font preuve – bien compréhensible – tient leurs paroles à l’écart.
Ensuite, il y a la difficulté à leur proposer un accompagnement digne, des services d’aide et une prise en charge de qualité. Les efforts des professionel·les de terrain ne manquent pas, mais ils se heurtent à un mal persistant : les stéréotypes de genre. Cumuler les étiquettes ‘femmes’ et ‘assuétudes’ se combine mal avec les attentes que cette société a envers elles. Or, les approches, quand elles existent, ont souvent été pensées pour un public d’hommes consommateurs." Audrey Vanbrabant
Note de contenu : Genre et assuétudes: quand les professionnel·les interrogent leurs pratiques
LINKup, premier espace de consommation réservé aux femmes et minorités de genre
Insérées socialement, donc invisibles: les femmes et l'usage-revente
"La consommation ne s'arrête pas aux portes de la prison"
En chiffres et graphiques: violences vécues par les personnes LGBTQIA+ et racisées en milieux festifs
Check ton Projet: une grille qui "check" votre projet au prisme du genre
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=8627 [n° ou bulletin] 109 - Janvier - Mars 2025 - Genre et assuétudes: sortir de l'angle mort [texte imprimé] . - 2026.
Langues : Français (fre)
Catégories : Femmes pauvres
Salles de consommation de drogues à moindre risque
ToxicomanieMots-clés : Femmes toxicomanes Résumé : "Lorsque l’on croise les questions de consommation à celle du genre, résonne la complexité. D’abord, celle d’entendre s’exprimer les femmes, minorités de genre et sexuelles (ex-)usagères sur leur dépendance, leurs pratiques, leurs trajectoires de vie. La méfiance dont elles font preuve – bien compréhensible – tient leurs paroles à l’écart.
Ensuite, il y a la difficulté à leur proposer un accompagnement digne, des services d’aide et une prise en charge de qualité. Les efforts des professionel·les de terrain ne manquent pas, mais ils se heurtent à un mal persistant : les stéréotypes de genre. Cumuler les étiquettes ‘femmes’ et ‘assuétudes’ se combine mal avec les attentes que cette société a envers elles. Or, les approches, quand elles existent, ont souvent été pensées pour un public d’hommes consommateurs." Audrey Vanbrabant
Note de contenu : Genre et assuétudes: quand les professionnel·les interrogent leurs pratiques
LINKup, premier espace de consommation réservé aux femmes et minorités de genre
Insérées socialement, donc invisibles: les femmes et l'usage-revente
"La consommation ne s'arrête pas aux portes de la prison"
En chiffres et graphiques: violences vécues par les personnes LGBTQIA+ et racisées en milieux festifs
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302160 DRO Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : 2 - Mars 2026 - De erfgoeddatabank: duurzaam en toekomstgericht collectiebeheer in Vlaanderen Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Langues : Français (fre) Note de contenu : EDITORIAAL
Balanceren op het slappe koord
HET BOEK
De bibliotheekbucketlist
NIEUWS
Vlaamse Erfgoedbibliotheken is nu BibliothecairErfgoed.be
SDG'S
Een bibliotheek voor iedereen, dankzij vrienden van Het Predikheren
ARTIKEL
Bekommerd om boek en band in de Erfgoedbibliotheek Hendrik Conscience: boekbandbeschrijvingen in Wander
ARTIKEL
De erfgoeddatabank: duurzaam en toekomstgericht collectiebeheer in Vlaanderen
INTERVIEW
Meer dan de som der delen
INZET
Elin Arijs
ETALAGE
Kasteel van Gaasbeek
DE VRAAG
Een reconciler voor de erfgoedsector?
OVER DE SCHUTTING
cult!
INSPIRATIE
Guitarisms on tour
HET PLAN
Lucifers nacht
UITGEPAKT
Governance voor digitale infrastructuur
COLUMN
Artificiële intelligentie, het is een dingetje
KRONIEK
Collegagroep Jeugdbib: activiteiten voor derde kleuterklas en eerste leerjaar
KRONIEK
Bij de Archivaris op Schoot 2025
TIP
Historisch erfgoed deelbaar maken als gifjes
ZO GELEZEN
Bas Bayet
RECENSIE
Archief als inspiratiebron: WOLF WOLF en het archief van NTGent
SIGNALEMENT
De bibliotheek als derde plek volgens Renaat Braem
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=8626 [n° ou bulletin] 2 - Mars 2026 - De erfgoeddatabank: duurzaam en toekomstgericht collectiebeheer in Vlaanderen [texte imprimé] . - 2026.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : EDITORIAAL
Balanceren op het slappe koord
HET BOEK
De bibliotheekbucketlist
NIEUWS
Vlaamse Erfgoedbibliotheken is nu BibliothecairErfgoed.be
SDG'S
Een bibliotheek voor iedereen, dankzij vrienden van Het Predikheren
ARTIKEL
Bekommerd om boek en band in de Erfgoedbibliotheek Hendrik Conscience: boekbandbeschrijvingen in Wander
ARTIKEL
De erfgoeddatabank: duurzaam en toekomstgericht collectiebeheer in Vlaanderen
INTERVIEW
Meer dan de som der delen
INZET
Elin Arijs
ETALAGE
Kasteel van Gaasbeek
DE VRAAG
Een reconciler voor de erfgoedsector?
OVER DE SCHUTTING
cult!
INSPIRATIE
Guitarisms on tour
HET PLAN
Lucifers nacht
UITGEPAKT
Governance voor digitale infrastructuur
COLUMN
Artificiële intelligentie, het is een dingetje
KRONIEK
Collegagroep Jeugdbib: activiteiten voor derde kleuterklas en eerste leerjaar
KRONIEK
Bij de Archivaris op Schoot 2025
TIP
Historisch erfgoed deelbaar maken als gifjes
ZO GELEZEN
Bas Bayet
RECENSIE
Archief als inspiratiebron: WOLF WOLF en het archief van NTGent
SIGNALEMENT
De bibliotheek als derde plek volgens Renaat Braem
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302157 MET Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : 3 - Mai 2026 - Samenlezen als motor voor taalontwikkeling en verbinding Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Langues : Français (fre) Note de contenu : EDITORIAAL
Manieren van kijken
HET BOEK
Censuur en laster in Amerikaanse bibliotheken
SDG'S
Future Materials aan de Jan van Eyck Academie
ARTIKEL
Algoritmes denken niet
ARTIKEL
Samenlezen met anderstaligen in Brusselse bibliotheken
INTERVIEW
De bibliotheek als speeltuin voor uniek menselijke vaardigheden
INZET
Jochen Deprez
ETALAGE
Openbare Bibliotheek Begijnendijk
DE VRAAG
Hoe houd je een lokaal bestuur warm voor het archief ?
OVER DE GRENS
De Nationale Bibliotheek van Groenland
INSPIRATIE
Bibliotheek Pelt zet sterk in op leesplezier bij jongeren met een eigen Young Facts-collectie
HET PLAN
Filmvertoningen tegen censuur
UITGEPAKT
AI-attributie: wat en waarom ?
COLUMN
Apocrief als nieuwe norm
ESSAY
De openbare bibliotheek: een warm nest van vertraging in digitale wildgroei ?
KRONIEK
Samen sterker: inzichten uit de intergemeentelijke archivarissendag 2025
PESONALIA
Pensioen Lieve Arnouts
TIP
Bibliotheek Utrecht opent vleugel vol onuitgegeven boeken van onbekende schrijvers
ZO GEZELEN
Hannah Van der Auwera
SIGNALEMENT
De Poesjenellen hangen (’t) uit
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=8621 [n° ou bulletin] 3 - Mai 2026 - Samenlezen als motor voor taalontwikkeling en verbinding [texte imprimé] . - 2026.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : EDITORIAAL
Manieren van kijken
HET BOEK
Censuur en laster in Amerikaanse bibliotheken
SDG'S
Future Materials aan de Jan van Eyck Academie
ARTIKEL
Algoritmes denken niet
ARTIKEL
Samenlezen met anderstaligen in Brusselse bibliotheken
INTERVIEW
De bibliotheek als speeltuin voor uniek menselijke vaardigheden
INZET
Jochen Deprez
ETALAGE
Openbare Bibliotheek Begijnendijk
DE VRAAG
Hoe houd je een lokaal bestuur warm voor het archief ?
OVER DE GRENS
De Nationale Bibliotheek van Groenland
INSPIRATIE
Bibliotheek Pelt zet sterk in op leesplezier bij jongeren met een eigen Young Facts-collectie
HET PLAN
Filmvertoningen tegen censuur
UITGEPAKT
AI-attributie: wat en waarom ?
COLUMN
Apocrief als nieuwe norm
ESSAY
De openbare bibliotheek: een warm nest van vertraging in digitale wildgroei ?
KRONIEK
Samen sterker: inzichten uit de intergemeentelijke archivarissendag 2025
PESONALIA
Pensioen Lieve Arnouts
TIP
Bibliotheek Utrecht opent vleugel vol onuitgegeven boeken van onbekende schrijvers
ZO GEZELEN
Hannah Van der Auwera
SIGNALEMENT
De Poesjenellen hangen (’t) uit
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302150 MET Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
est un bulletin de Inter CDI : Revue des Centres de Documentation et d'Information / Véronique Delarue
Titre : 321 - Mai - Juin 2026 - L'expertise des professeurs documentalistes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Langues : Français (fre) Résumé : "...Ce que l’autrice qualifie « d’expertise vivante et incarnée » correspond au champ théorique des sciences de l’information et de la communication (SIC), mais aussi à celui de l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Ainsi, on constate de plus en plus que des collègues professeurs documentalistes se dénomment sur les réseaux professionnels « professeurs d’EMI », ce qui nous semble symptomatique de ce glissement.
Cette expertise pédagogique et documentaire protéiforme est reflétée par la diversité des sujets abordés dans le présent numéro. Favoriser le bien-être et travailler sur les compétences psychosociales au CDI est un champ d’expérimentations qui est mis en lumière..." (site de l'éditeur)Note de contenu : EDITORIAL
Professeurs documentalistes: les Experts
FOCTION
L'expertise des professeurs documentaires entre défis professionnels et enjeux de reconnaissance
FONCTION
Favoriser le bien-^tre au sein du CDI: enjeux et pratiques
GESTION
Veille numérique
GESTION
Les Environnements Numériques de Travail, de précieux leviers pédagogiques et citoyens. Un retour d'expérience dans l'académie de Paris
LES FICHES INTERCDI
Mettre en valeur les œuvres du domaine public au CDI
GROS PLAN SUR...
Patrice Wolf: un grand pas méchant loup
LE CAHIER DES LIVRES
Collège
Lycée
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=8631 [n° ou bulletin]321 - Mai - Juin 2026 - L'expertise des professeurs documentalistes [texte imprimé] . - 2026.
est un bulletin de Inter CDI : Revue des Centres de Documentation et d'Information / Véronique Delarue
Langues : Français (fre)
Résumé : "...Ce que l’autrice qualifie « d’expertise vivante et incarnée » correspond au champ théorique des sciences de l’information et de la communication (SIC), mais aussi à celui de l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Ainsi, on constate de plus en plus que des collègues professeurs documentalistes se dénomment sur les réseaux professionnels « professeurs d’EMI », ce qui nous semble symptomatique de ce glissement.
Cette expertise pédagogique et documentaire protéiforme est reflétée par la diversité des sujets abordés dans le présent numéro. Favoriser le bien-être et travailler sur les compétences psychosociales au CDI est un champ d’expérimentations qui est mis en lumière..." (site de l'éditeur)Note de contenu : EDITORIAL
Professeurs documentalistes: les Experts
FOCTION
L'expertise des professeurs documentaires entre défis professionnels et enjeux de reconnaissance
FONCTION
Favoriser le bien-^tre au sein du CDI: enjeux et pratiques
GESTION
Veille numérique
GESTION
Les Environnements Numériques de Travail, de précieux leviers pédagogiques et citoyens. Un retour d'expérience dans l'académie de Paris
LES FICHES INTERCDI
Mettre en valeur les œuvres du domaine public au CDI
GROS PLAN SUR...
Patrice Wolf: un grand pas méchant loup
LE CAHIER DES LIVRES
Collège
Lycée
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302166 DEL Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
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PermalinkAnorexie et addictions : se faire mal pour tenir / Fabien Trécourt in Sciences humaines, 388 (Mars 2026)
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