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Autisme infantileSynonyme(s)Autisme infantile précoce ;Kanner, Syndrome de Syndrome de Kanner |
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Supplément n° 623 - 2017 - L'enfant et l'animal, une relation pleine de ressources (Bulletin de L'école des parents) / Daniel Marcelli
[n° ou bulletin]
est un bulletin de L'école des parents / Fédération nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs FNEPE
Titre : Supplément n° 623 - 2017 - L'enfant et l'animal, une relation pleine de ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Marcelli, Auteur Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme infantile
Contes
Enfants et animaux
Littérature pour la jeunesse
Relations homme-animalIndex. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Compagnon "naturel" de l'enfant, l'animal familier partage avec lui ses jeux, ses moments de joie et de tristesse, ses découvertes, et contribue à son développement sensoriel, psychomoteur, affectif et cognitif comme à sa socialisation. Fidèle, indulgent, il se révèle un ami précieux à l'adolescence, âge traversé par de multiples turbulences. La communication subtile entre l'enfant et l'animal fait aussi de ce dernier, un médiateur thérapeutique hors pair pour les enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques. Quels sont les leviers et les effets de la médiation animale ? Quel peut être l'apport pédagogique de l'animal à l'école ou dans le domaine de l'aide sociale à l'enfance ?
Les animaux occupant une place de plus en plus importante dans nos vies, L'école des parents s'est penchée sur cette relation unique, y compris sur le rôle symbolique des personnages d'animaux dans la littérature jeunesse."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6158 [n° ou bulletin]Supplément n° 623 - 2017 - L'enfant et l'animal, une relation pleine de ressources [texte imprimé] / Daniel Marcelli, Auteur . - 2017.
est un bulletin de L'école des parents / Fédération nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs FNEPE
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme infantile
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Enfants et animaux
Littérature pour la jeunesse
Relations homme-animalIndex. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Compagnon "naturel" de l'enfant, l'animal familier partage avec lui ses jeux, ses moments de joie et de tristesse, ses découvertes, et contribue à son développement sensoriel, psychomoteur, affectif et cognitif comme à sa socialisation. Fidèle, indulgent, il se révèle un ami précieux à l'adolescence, âge traversé par de multiples turbulences. La communication subtile entre l'enfant et l'animal fait aussi de ce dernier, un médiateur thérapeutique hors pair pour les enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques. Quels sont les leviers et les effets de la médiation animale ? Quel peut être l'apport pédagogique de l'animal à l'école ou dans le domaine de l'aide sociale à l'enfance ?
Les animaux occupant une place de plus en plus importante dans nos vies, L'école des parents s'est penchée sur cette relation unique, y compris sur le rôle symbolique des personnages d'animaux dans la littérature jeunesse."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6158 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0277790 FED Périodique Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Réflexion sur la fonction de l'assistant(e) social(e) dans le cadre de l'accompagnement des familles d'enfants autistes / Vanessa Risterucci
L'autisme à la clairière : quelle prise en charge ? La place et les rôles de l'A.S. par rapport aux familles des enfants scolarisées en classes "TEACCH" / Elisa Trapani
Titre : L'autisme à la clairière : quelle prise en charge ? La place et les rôles de l'A.S. par rapport aux familles des enfants scolarisées en classes "TEACCH" Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisa Trapani Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 1997 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 123 p. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Autisme infantile
Enfants autistes
La Clairière (Watermael-Boitsfort - 1170 Bruxelles)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17005 L'autisme à la clairière : quelle prise en charge ? La place et les rôles de l'A.S. par rapport aux familles des enfants scolarisées en classes "TEACCH" [texte imprimé] / Elisa Trapani . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 1997 . - 123 p. ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme infantile
Enfants autistes
La Clairière (Watermael-Boitsfort - 1170 Bruxelles)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17005 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0092846 AS TRA A Livre Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Autisme et psychose de l'enfant / Frances Tustin
Titre : Autisme et psychose de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Frances Tustin, Auteur ; Mireille Davidovici, Traducteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : impr. 1982 Collection : Points Sous-collection : Sciences humaines num. 140 Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-006128-5 Note générale : Bibliogr. p. 185-189 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme infantile
Enfants autistes
Psychoses chez l'enfantPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10507 Autisme et psychose de l'enfant [texte imprimé] / Frances Tustin, Auteur ; Mireille Davidovici, Traducteur . - Paris (France) : Seuil, impr. 1982 . - 1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Points. Sciences humaines; 140) .
ISBN : 978-2-02-006128-5
Bibliogr. p. 185-189
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme infantile
Enfants autistes
Psychoses chez l'enfantPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10507 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0216795 617C TUS A Livre Bibliothèque IESSID Livres Exclu du prêt