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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAccompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle / Christine Vander Borght
Titre : Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Vander Borght, Auteur ; Sophie Tortolano, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : DL 2016 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : l'essentiel Importance : 1 vol. (143 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17186-9 Note générale : Bibliogr. p. 139-143. Liste de sites Internet p. [144]. Index Langues : Français (fre) Catégories : Enfants ** Psychiatrie
Enfants ** Psychologie clinique
Familles
Maltraitance des enfantsMots-clés : Troubles de l'attachement Souffrances liées à la précarité Souffrances liées aux migrations Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (en général) Résumé : "Accompagner les situations de vulnérabilité
Clés pour une posture professionnelle
Les professionnels de l'enfance sont confrontés à l'accompagnement de situations de vulnérabilité et de danger qui mettent à mal leurs capacités d'empathie, de résonance émotionnelle et d'actions raisonnées.
Écouter et mettre des mots sur les plaintes, permet de poser les jalons d'une prise en charge adaptée aux besoins de l'enfant et de la famille. Cela demande une qualité de compréhension suffisamment bonne ainsi que la capacité d'établir une alliance thérapeutique avec la famille, conditions essentielles pour un travail porteur.
L'ensemble du matériel proposé dans cet ouvrage est formalisé de manière à donner des repères dans un protocole de questionnement progressif et concret, permettant alors aux intervenants de construire un diagnostic de l'état de danger perçu, d'en mesurer son degré d'urgence et de gravité, afin de mettre en place les interventions adéquates." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21525 Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle [texte imprimé] / Christine Vander Borght, Auteur ; Sophie Tortolano, Auteur . - Lyon (7, rue du Plat, 69002, France) : Chronique Sociale, DL 2016 . - 1 vol. (143 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. l'essentiel) .
ISBN : 978-2-367-17186-9
Bibliogr. p. 139-143. Liste de sites Internet p. [144]. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants ** Psychiatrie
Enfants ** Psychologie clinique
Familles
Maltraitance des enfantsMots-clés : Troubles de l'attachement Souffrances liées à la précarité Souffrances liées aux migrations Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (en général) Résumé : "Accompagner les situations de vulnérabilité
Clés pour une posture professionnelle
Les professionnels de l'enfance sont confrontés à l'accompagnement de situations de vulnérabilité et de danger qui mettent à mal leurs capacités d'empathie, de résonance émotionnelle et d'actions raisonnées.
Écouter et mettre des mots sur les plaintes, permet de poser les jalons d'une prise en charge adaptée aux besoins de l'enfant et de la famille. Cela demande une qualité de compréhension suffisamment bonne ainsi que la capacité d'établir une alliance thérapeutique avec la famille, conditions essentielles pour un travail porteur.
L'ensemble du matériel proposé dans cet ouvrage est formalisé de manière à donner des repères dans un protocole de questionnement progressif et concret, permettant alors aux intervenants de construire un diagnostic de l'état de danger perçu, d'en mesurer son degré d'urgence et de gravité, afin de mettre en place les interventions adéquates." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21525 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0299127 159C VAN A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : L'aide aux adolescents difficiles : chroniques d'un problème public Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Ravon, Auteur ; Christian Laval, Auteur ; Patrick Alecian, Préfacier, etc. Editeur : Ramonville-Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (187 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4857-8 Note générale : Bibliogr. p. 167-177. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents difficiles ** Protection, assistance, etc. ** France ** 1990-....
Adolescents difficiles ** Soins en institution
Enfants ** Psychiatrie
Santé mentaleMots-clés : Aide sociale à l'enfance Alternative à l'hospitalisation Réseau de soins Prise en charge Index. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé : « Trimballés » entre les institutions de l’aide sociale à l’enfance, de la justice pour mineurs ou de la pédopsychiatrie, les adolescents dits « difficiles », sans solution de prise en charge, constituent un défi de taille pour l’action publique, ses organisations et ses professionnels.
A partir des modalités d’action déployées depuis trente ans à l’intersection du travail social et de la santé mentale, ce livre retrace les différentes reconfigurations des institutions classiques confrontées aux problématiques de l’accès aux soins, de l’expression de la demande d’aide, de l’accompagnement à l’autonomie des jeunes les plus en difficulté, ou encore de la concertation entre professionnels. Il met l’accent sur le paradoxe d’une « action publique sur mesure » : plus l’aide est personnalisée, plus elle repose sur un réseau étendu d’intervenants issus d’horizons divers.
Au-delà des « troubles » des jeunes, les auteurs pointent ainsi la vulnérabilité de l’action publique elle-même qui n’est plus dictée par un idéal éducatif et ses référentiels mais par des situations-limites où s’articulent, au cas par cas, diagnostics psychopathologiques et souci collectif de protection de la personne. Le salut des dispositifs d’aide reposerait-il aujourd’hui sur la professionnalité de ses intervenants, c’est-à-dire sur leur capacité à analyser les ratés de leurs propres actions ? (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21068 L'aide aux adolescents difficiles : chroniques d'un problème public [texte imprimé] / Bertrand Ravon, Auteur ; Christian Laval, Auteur ; Patrick Alecian, Préfacier, etc. . - Ramonville-Saint-Agne (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, DL 2015 . - 1 vol. (187 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7492-4857-8
Bibliogr. p. 167-177. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents difficiles ** Protection, assistance, etc. ** France ** 1990-....
Adolescents difficiles ** Soins en institution
Enfants ** Psychiatrie
Santé mentaleMots-clés : Aide sociale à l'enfance Alternative à l'hospitalisation Réseau de soins Prise en charge Index. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé : « Trimballés » entre les institutions de l’aide sociale à l’enfance, de la justice pour mineurs ou de la pédopsychiatrie, les adolescents dits « difficiles », sans solution de prise en charge, constituent un défi de taille pour l’action publique, ses organisations et ses professionnels.
A partir des modalités d’action déployées depuis trente ans à l’intersection du travail social et de la santé mentale, ce livre retrace les différentes reconfigurations des institutions classiques confrontées aux problématiques de l’accès aux soins, de l’expression de la demande d’aide, de l’accompagnement à l’autonomie des jeunes les plus en difficulté, ou encore de la concertation entre professionnels. Il met l’accent sur le paradoxe d’une « action publique sur mesure » : plus l’aide est personnalisée, plus elle repose sur un réseau étendu d’intervenants issus d’horizons divers.
Au-delà des « troubles » des jeunes, les auteurs pointent ainsi la vulnérabilité de l’action publique elle-même qui n’est plus dictée par un idéal éducatif et ses référentiels mais par des situations-limites où s’articulent, au cas par cas, diagnostics psychopathologiques et souci collectif de protection de la personne. Le salut des dispositifs d’aide reposerait-il aujourd’hui sur la professionnalité de ses intervenants, c’est-à-dire sur leur capacité à analyser les ratés de leurs propres actions ? (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21068 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0267560 159CA RAV A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : L'autisme infantile et sa prise en charge en pédopsychiatrie : pour une institution plus liante Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Decker, Auteur Editeur : Bruxelles : IESSID Année de publication : 2009-2010 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Master en Ingénierie et Action sociales Importance : 1 vol. (15 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Autisme
Enfants ** PsychiatrieMots-clés : Relation parents-soignants Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20859 L'autisme infantile et sa prise en charge en pédopsychiatrie : pour une institution plus liante [texte imprimé] / Magali Decker, Auteur . - Bruxelles (Rue de l'Abbaye, 26, 1050) : IESSID, 2009-2010 . - 1 vol. (15 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Master en Ingénierie et Action sociales) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme
Enfants ** PsychiatrieMots-clés : Relation parents-soignants Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20859 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0264923 MA DEC A (2010) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE MASTER Disponible
Titre : Le diagnostic en psychiatrie infantile: pièges, paradoxes et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lemay, Auteur Editeur : Paris : Fleurus Année de publication : 1976 Collection : Pédagogie psychosociale num. 26 Importance : 307 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-00097-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants ** Psychiatrie Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6836 Le diagnostic en psychiatrie infantile: pièges, paradoxes et réalités [texte imprimé] / Michel Lemay, Auteur . - Paris : Fleurus, 1976 . - 307 p. ; 20 cm. - (Pédagogie psychosociale; 26) .
ISBN : 978-2-215-00097-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants ** Psychiatrie Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6836 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0168055 159DE LEM D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : L'expression psychotique chez l'enfant : expression verbale, expression non verbale Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred Brauner, Collaborateur ; Françoise Brauner, Collaborateur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1978 Importance : 253 p. Présentation : ill Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-035343-0 Note générale : Bibliographie
IndexLangues : Français (fre) Catégories : Enfants ** Psychiatrie
Enfants ** Psychopathologie
Psychoses chez l'enfantPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7029 L'expression psychotique chez l'enfant : expression verbale, expression non verbale [texte imprimé] / Alfred Brauner, Collaborateur ; Françoise Brauner, Collaborateur . - Paris (Avenue Reille, 6, 75685) : Presses universitaires de France, 1978 . - 253 p. : ill ; 21 cm.
ISBN : 978-2-13-035343-0
Bibliographie
Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants ** Psychiatrie
Enfants ** Psychopathologie
Psychoses chez l'enfantPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7029 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0039631 159 DE BRA E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
PermalinkPatient et famille en psychiatrie : l'approche systémique / Ivy Daure in Le journal des psychologues, 313 (2013)
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